實(shí)用的小學(xué)學(xué)作文500字合集9篇
實(shí)用的小學(xué)學(xué)作文500字合集9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)學(xué)作文500字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇1
上一次的試驗(yàn)非常成功，這次，我決定再來(lái)一次時(shí)空旅行。
我在床上胡亂的翻著中華上下五千年，突然，我看見(jiàn)了一代女皇武則天的故事，心想：哼！不就是女皇帝嗎，有什么了不起？我也要當(dāng)一回皇帝！我立刻找到了那頁(yè)，按下了OK鍵。刷的一聲，我穿越到了唐朝。我一看，原來(lái)是唐高宗李治在當(dāng)皇帝，我立刻表示友好。唐高宗知道了，立刻封我為上卿，比那時(shí)的長(zhǎng)孫無(wú)忌的官職還要高。我偷偷的在我的行宮里挖了一個(gè)地下密室，往里面放了許多高科技武器，就等著女皇武則天即位了。第二天，唐高宗派我去平定中原，我很高興，因?yàn)楣糯说谋鞲敬虿贿^(guò)我的高科技武器。我就只帶了兩百人馬，應(yīng)戰(zhàn)敵人。由于我軍的人馬太少，所以我們很快就戰(zhàn)敗了。當(dāng)他們要俘虜我的時(shí)候，我偷偷的拿出20個(gè)手榴彈，扔了出去。只聽(tīng)砰的一聲，敵人的人馬全部滅亡，還俘虜了五萬(wàn)將士。唐高宗聽(tīng)了很高興，立刻封我為宰相，并讓我掌管所有的兵權(quán)。
三天之后，唐高宗劇烈頭痛，很快病逝。武則天立刻廢掉太子，想自己當(dāng)皇帝。為了阻止武則天，我們組成了抗議派。武則天知道了，就想方設(shè)法的除掉我們：把我們引到水里，逼我們喝毒藥等等。為此，抗議派的很多人加入到了支持派。但我有高科技的東西，我就把毒酒凈化成了藥酒，分給了我和長(zhǎng)孫無(wú)忌，我們便安然無(wú)恙。到了武則天登基的這一天，我?guī)е惺勘秃芏喟鸭す鈽專(zhuān)鋭t天問(wèn)我們：“你們這是要干什么？”我們憤怒的說(shuō)：“請(qǐng)您讓位！”說(shuō)完，我就拿著激光槍掃射。很快，武則天和支持派的人都倒下了。百姓們都擁護(hù)我做皇上。我便順利地坐上了皇帝之位。在我統(tǒng)治的幾年里，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，百姓們安居樂(lè)業(yè)。但我已經(jīng)知足了，就把國(guó)號(hào)改為“李唐”，回去了。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇2
今年的暑假期間，可讓我的肚子過(guò)足了癮。
星期六中午，媽媽和我從商場(chǎng)出來(lái)，四處張望，想尋覓點(diǎn)吃的東西。正當(dāng)我們饑腸轆轆地走過(guò)一排排小吃店時(shí)，幾個(gè)金光閃閃的大字映入了我的眼簾——牛騎士-牛排館。牛排，我以前很少吃，但不是正宗的，至于正宗的，我還沒(méi)品嘗過(guò)呢，于是我拉著媽媽的手向這家牛排店走去。
一走進(jìn)牛排店，一股濃濃的意大利氣息在空氣里彌漫著，音響里放著優(yōu)雅的圓舞曲，其他食客拿著刀叉叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)厍兄Ｅ拧@成了這一家牛排店的一道美麗的風(fēng)景線。
我和媽媽找了一處靠窗的座位坐了下來(lái)。我點(diǎn)了一分兒童牛排，媽媽點(diǎn)了一份菲力牛排。大約十分鐘后，兩份牛排相繼上來(lái)了。服務(wù)員一掀開(kāi)蓋子，一股濃濃的香味撲鼻而來(lái)，布滿醬汁的牛排還滋滋作響。另外還有一撮意大利面條，那涂了番茄醬的面條在燈光的映照下顯得晶瑩剔透的，最旁邊是一個(gè)小煎蛋，黃黃的蛋黃還沒(méi)有完全凝固。我用嘴一吹它就像果凍一樣一抖一抖的，于是我拿筷子一戳，金黃金黃的蛋黃就全部滲了出來(lái)。
開(kāi)始吃了，我右手拿著刀，左手拿著叉，不協(xié)調(diào)的切著牛排。因?yàn)槲乙呐Ｅ攀前顺墒?，所以還挺嫩，我不用費(fèi)多大的力氣就切下了一小塊牛排丁，我用叉子叉起了牛排丁放在嘴里，糯糯的醬汁滑滑的，牛排丁嫩嫩的，好吃極了，意大利面條滑滑的，稍稍有些硬。不一會(huì)兒，我吸溜吸溜就吃進(jìn)去了。
暖暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)外的，灑在地上，濺在了我T-恤衫上，吃飽喝足的感覺(jué)真好。這家的牛排真好吃，我下次還要再來(lái)！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇3
寒假中的許多時(shí)間我都草草地虛度過(guò)去，唯有過(guò)年那幾天我是真真切切度過(guò)去。
愈利年關(guān)，過(guò)年味愈濃。
排在年味之首就是那一陣陣濃郁的鞭炮味。從地上忽然飛向天空就是那一個(gè)個(gè)花炮，垂直地飛向天空，以一種傲慢的姿態(tài)在天空中綻放，閃現(xiàn)出一個(gè)一個(gè)的“小星星”，轉(zhuǎn)眼間又消失在黛藍(lán)色的`天空中。它完美地飛躍，完美地落下，完美地展示給我們看，又一顆接替它，在天空中綻開(kāi)出一朵巨大、閃爍、晶亮的花朵，仿佛花朵上鑲滿了水鉆，又消失了。吸吸空氣，里面有氧氣夾雜著那股硝煙味，雖不好聞，但是聞著聞著也習(xí)慣了，這股硝煙味還真是隨處可聞呢。
年味之二當(dāng)然要酒香味了，我們這城市雖不釀酒，但是非常鐘愛(ài)喝酒。在過(guò)年這么重大的日子里，喝酒當(dāng)然是必不可少的。家家戶(hù)戶(hù)會(huì)在過(guò)年的前夕準(zhǔn)備上好的陳年老酒，在過(guò)年時(shí)，許多愛(ài)藏酒的人都會(huì)紛紛打開(kāi)自己珍藏多年的好酒，也許只有在這種日子了，他們才會(huì)收斂自己對(duì)酒的吝嗇。在過(guò)年，不管是會(huì)不會(huì)喝酒的人，都得沾沾酒氣，這不，喝著喝著倒也能品出些這酒的好了。
餃子味在年味中也是不可缺少的。北方人特別愛(ài)在過(guò)年時(shí)吃餃子。那肥中帶瘦的餡，加上些料酒，那味兒真是讓人口水流下三千尺。再在餡中加入蔥、姜、蒜，那滋味無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。蒸煮完后，香味那真是撲鼻而來(lái)。一碗醋，一大碗餃子，可能還填不飽肚子哩，吮吮餃子上的醋，一咬開(kāi)餃子，又會(huì)有一股汁混著醋一起流入口腔中。
仔細(xì)想想，其實(shí)年味很多。都飽含著新年的溫馨美好，想象一大家子人圍坐在一張大圓桌邊吃飯，雖有些擠，但是誰(shuí)都互相夾菜，這種溫馨只有在過(guò)年才能得到。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇4
我有一個(gè)超級(jí)無(wú)敵可愛(ài)的弟弟，我很喜歡他，可是我也很討厭他，他簡(jiǎn)直是我的克星，從他誕生在這個(gè)世界上的開(kāi)始，他就一直和我作對(duì)，直到現(xiàn)在……當(dāng)我想干什么時(shí)，他就做我不喜歡做的東西。不過(guò)無(wú)論怎么樣，到最后，“勝仗”還是他打贏的，因?yàn)樗幸粋€(gè)靠山，那就是媽媽。
記得有一次，媽媽帶我和弟弟一起逛街，突然，一個(gè)玩具想此時(shí)一樣吸引著我們的注意力，我和弟弟爭(zhēng)先恐后地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁胍I(mǎi)那個(gè)玩具！”媽媽先對(duì)弟弟說(shuō)：“好，只要你喜歡，媽媽就買(mǎi)給你?！蔽铱粗@個(gè)場(chǎng)景，就覺(jué)得有希望了！可是，誰(shuí)知媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身，大聲對(duì)我訓(xùn)斥：“買(mǎi)什么買(mǎi)！這么大個(gè)人了！還買(mǎi)玩具！你羞不羞啊??？”我聽(tīng)了媽媽這句話，心簡(jiǎn)直快碎了……
那次不算狠，這次更狠！那是一個(gè)假日，爸爸去上班，媽媽就去買(mǎi)菜，只有我和弟弟在家里，我們正在家里玩的津津有味，可是，“啪”一聲，驚動(dòng)了我們倆，原來(lái)是弟弟打破了媽媽就心愛(ài)，就心愛(ài)，把她當(dāng)作掌上明珠的杯子！弟弟頓時(shí)間傻了眼，就像熱鍋里的螞蟻，不知如何是好，于是，他就拼命的在求我：“姐姐，姐姐，求求你，別告訴媽媽這杯子是我打破的，好嗎？”我這時(shí)心里卻得意洋洋，想：哼，平時(shí)你就氣在我頭上做大王，冤枉我……哼哼，這次你死定了。于是，我就恨恨地說(shuō)：“為什么我要幫你呢？你以前也不幫幫我？這次！是你的報(bào)應(yīng)！活該，哼！”他聽(tīng)了，坐在地上大哭起來(lái)（其實(shí)他是撒嬌）。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，他一看到弟弟在哭，就忙問(wèn)這是怎么回事，于是我就把整件事的來(lái)龍去脈告訴了他，我本以為弟弟死定的，可是，可是誰(shuí)知道，媽媽不僅沒(méi)責(zé)怪弟弟，反而責(zé)怪我，他大聲的罵我：“你這個(gè)做姐姐的！太沒(méi)出息了，爸爸媽媽不在家，你應(yīng)該不讓弟弟玩，而且你自己也玩了一份！……”這時(shí)，我哭了，那一天，我就開(kāi)始憎恨我這個(gè)討厭的弟弟！
這就是我討厭的弟弟！我恨他！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇5
對(duì)于“法紀(jì)”這個(gè)名詞，大家不陌生，但你是否感覺(jué)到其實(shí)它就在我們的身邊，時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)揮著它重要的作用，維持著國(guó)家地區(qū)的長(zhǎng)久安寧呢？假如沒(méi)有法紀(jì)的規(guī)限，任由人們隨心所欲，那最終引發(fā)的是社會(huì)的動(dòng)蕩與不安。當(dāng)遵紀(jì)守法已經(jīng)滲入了你的思想深處，已經(jīng)成為你的習(xí)慣，那么一切的平安順意，幸福快樂(lè)就會(huì)降臨。社會(huì)就會(huì)安定，人民就會(huì)快樂(lè)。而在學(xué)校同樣有著各種規(guī)章制度，它們有著重要意義，它保證著我們有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而不受干擾，讓每個(gè)學(xué)生感到安全，而且可以明白所享有的權(quán)利與應(yīng)履行的義務(wù)，讓學(xué)校的管理教育教學(xué)工作有據(jù)可查，有法可依，充分享受教育的權(quán)利。可惜，在我們當(dāng)中，也有部分同學(xué)不理解校規(guī)的意義，不明白學(xué)校依法管理的權(quán)利，總覺(jué)得是一種束縛，比如課堂上頂撞老師，在校園課室中亂扔垃圾，對(duì)門(mén)衛(wèi)叔叔罵臟話，這些現(xiàn)象都是與學(xué)校的規(guī)章制度相違背的，更有損《小學(xué)生守則》的威嚴(yán)，是與國(guó)家所倡導(dǎo)的法治精神相沖突的。不配文明市民的稱(chēng)號(hào)。
太原是一座新興的城市，太原市也正在打造“文明太原”的城市品牌，是使太原市民的行為準(zhǔn)則與文明意識(shí)達(dá)到更高的要求，讓太原真正成為一座民風(fēng)樸實(shí)，民情溫和，民意文明的具有國(guó)際吸引力的花園城市。太原的經(jīng)濟(jì)可以創(chuàng)造無(wú)比優(yōu)美的生活環(huán)境，但要塑造具有高尚品格，高度文明意識(shí)的市民，還需長(zhǎng)久的努力。所以，我們應(yīng)該努力地讓法紀(jì)觀念，文明意識(shí)在我們的頭腦里生根。做個(gè)遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校規(guī)章制度，遵從領(lǐng)導(dǎo)老師管理的文明自覺(jué)的好學(xué)生。別讓課堂上的老師生氣，別讓管理的班主任費(fèi)心，別讓清潔阿姨勞累，別讓優(yōu)美的校園添亂，別讓我們快樂(lè)的生活打折扣。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，我們一起努力，把規(guī)章制度裝在心上，把文明禮儀展現(xiàn)在我們的言行舉止，做個(gè)快樂(lè)的學(xué)生――一個(gè)讓家長(zhǎng)，老師放心的文明少年。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇6
幸福無(wú)處不在，在每個(gè)人的身邊都有千萬(wàn)種幸福，讓你感到溫暖。幸福是什么？幸福就是在你需要，幫助的時(shí)候有人幫助你；幸福就是在你生病時(shí)，有人來(lái)看望你；幸福就是有人陪伴在你身邊，有人愛(ài)著你；這就是幸福。
清晨，我背上書(shū)包，興高采烈地向?qū)W校跑去。一路上，萬(wàn)里碧空，飄著雪白的白云，風(fēng)輕輕地吹著，猶如我的心情一般，暢暢通通的。我估計(jì)這次大考，我的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、外語(yǔ)的平均分在96分以上，我想著走著，“撲哧”一下笑出了聲來(lái)。到了學(xué)校，老師要公布成績(jī)了，我焦急不安地在座位上左顧右盼，來(lái)回搓動(dòng)的雙手已被汗水浸的的濕漉漉的。公布成績(jī)之后，我像充了電似的，雙手背在背后，直直地挺起了腰板，整個(gè)身體還在抖擻著，微微抖著。我喜盈盈的抬著頭，揚(yáng)著臉，臉上寫(xiě)滿了心情舒暢的光彩。
上課的時(shí)候，老師講的內(nèi)容我一句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，心里只想著什么時(shí)候放學(xué)呀？終于，我挨到了放學(xué)，我像小燕子一樣飛回了家，一下子走到了13樓，回到家以后我給爸爸看我的獎(jiǎng)狀又看看我，然后，咬著嘴唇，狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，很好，我的女兒不賴(lài)！”此時(shí)，爸爸的臉龐綻開(kāi)了一朵粉色的小花，上下眼皮擁抱在一起，眼睛瞇成了一條線，嘴巴大張著，笑聲像泉水般噴涌而出。爸爸放下獎(jiǎng)狀，樓住我的脖子，蕩起秋千來(lái)，我的身體和開(kāi)懷大笑一起在屋子里飛旋。此時(shí)，我的心也如百花一樣艷麗，似蜜糖一般甜蜜，像朝霞一般燦爛，仿佛整顆心就要飛起來(lái)了，帶著我飛上藍(lán)天。媽媽從廚房中沖出來(lái)，從爸爸手中搶過(guò)我，扶住我的肩膀，睜大眼睛望著我，兩行熱淚“刷”的流了下來(lái)。?。〈巴獾幕ǘ湔谑㈤_(kāi)，開(kāi)的紅火一片。樹(shù)上的小鳥(niǎo)正在歌唱，唱得悅耳動(dòng)聽(tīng)，遠(yuǎn)處的青山、綠水好像是一幅巨大的畫(huà)卷張掛在天地之間，望著這美麗的景色，我的心里像喝了蜜一樣甜滋滋的。
幸福是那樣的珍貴啊！有了幸福我們真溫暖??！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇7
我喜歡這個(gè)世界上的許多動(dòng)物，例如獅子、斑馬、狗等等，而我最喜歡的動(dòng)物是蜜蜂。
我最喜歡蜜蜂的原因是它們是一群很重要的動(dòng)物。看《蜂電影》時(shí)，發(fā)現(xiàn)所有的食物像水果和蔬菜，都要靠蜜蜂來(lái)授粉，不然會(huì)枯掉，而且那不是好結(jié)果，因?yàn)槭卟怂麜?huì)沒(méi)得吃，動(dòng)物也會(huì)因?yàn)闆](méi)有植物吃而餓死而且再來(lái)動(dòng)物也會(huì)跟著植物一樣絕種了。
我有一次二、三年級(jí)在別的學(xué)校一個(gè)關(guān)于環(huán)保的社團(tuán)時(shí)，我有參加而且有一次上課我們?nèi)ッ鄯浔Ｓ齾^(qū)認(rèn)識(shí)蜜蜂，也穿上特別的服裝去開(kāi)蜂巢（人類(lèi)做的蜂巢）。每次拉開(kāi)一片網(wǎng)，意群蜜蜂就傾巢而出。蜂巢的網(wǎng)是用幾百個(gè)橘色的六角形格子做出來(lái)的。這些六角形格子是儲(chǔ)存蜂蜜的格子?；氐綄W(xué)校時(shí)，社團(tuán)老師給我們看她從蜜蜂保育區(qū)帶回來(lái)的一只死蜜蜂。
當(dāng)人家攻擊蜜蜂時(shí)它就會(huì)叮人。常常吃有家蜂蜜的食物時(shí)，會(huì)記得它的蜂蜜是許多千辛萬(wàn)苦的蜜蜂做出來(lái)的。想到他們有多辛苦，我就會(huì)想多吃一點(diǎn)，因?yàn)檫@是多么值得惜福感恩的事呀！
蜜蜂有許多好處，也有許多壞處。壞處就是，它們一生氣，就會(huì)叮人，不過(guò)好處有很多：蜜蜂會(huì)幫花授粉，讓花朵變的五顏六色，而果們香甜可口的蜂蜜，真的對(duì)我們的世界有許多貢獻(xiàn)。
蜜蜂給了我們?cè)S多蜂蜜，又要幫花授粉，是很辛苦的一件事。而我們?nèi)祟?lèi)不但沒(méi)感謝他們，反而一直砍樹(shù)做紙，蓋房子等等，這是破壞大自然的行為，而且沒(méi)有樹(shù)，蜂巢要建在哪兒呢？所以我們不要對(duì)大自然有太多破壞，這樣才能救蜜蜂還有其他還沒(méi)絕種的動(dòng)物。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇8
今天，我在家里看了《海底總動(dòng)員》。
這部動(dòng)畫(huà)片講述了一對(duì)小丑魚(yú)夫婦產(chǎn)下了許多卵，不幸的是在一次鯊魚(yú)的攻擊中，這些卵全都被鯊魚(yú)給吃了，只剩下一顆卵了。這顆卵的媽媽也因?yàn)楸Ｗo(hù)自己的孩子而被鯊魚(yú)吃了。卵在爸爸馬林的精心照料下，長(zhǎng)成了一條可愛(ài)的小丑魚(yú)。馬林給這條小丑魚(yú)起了個(gè)好聽(tīng)的名字叫尼莫。但是尼莫在和伙伴們玩耍的時(shí)候被人類(lèi)抓走了，馬林為了救尼莫，和一條叫多莉的魚(yú)經(jīng)過(guò)許多周折，最后它終于找到了自己的小尼莫。機(jī)靈的尼莫逃出了那個(gè)牙醫(yī)店的魚(yú)缸，重新回到了大海。并幫助一大群金槍魚(yú)逃出了人類(lèi)的大漁網(wǎng)。最終和父親在海中過(guò)上了快樂(lè)幸福的生活。
我看了這部動(dòng)畫(huà)片后，為馬林博大的父愛(ài)而深受感動(dòng)。它勇敢地闖出水母陣，和多莉一起用智慧戰(zhàn)勝了鯊魚(yú)，成功地找到了自己的兒子。更為尼莫又重新回到了大海而感到由衷的高興。我特別同情小尼莫在魚(yú)缸里生活的那段苦日子，我多么希望能讓小尼莫很快地回到大海里??！尼莫在魚(yú)缸里心里一直想著大海，聽(tīng)魚(yú)缸里的伙伴說(shuō)，只有堵住過(guò)濾的那個(gè)機(jī)器，就能有機(jī)會(huì)逃生。小尼莫不怕困難，成功地把過(guò)濾的機(jī)器用石子給堵住了。它真是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的聰明孩子。最終，小尼莫還是歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦和爸爸一起回到了它所向往的大海里。
在這里我想借助這部動(dòng)畫(huà)片對(duì)全世界的人們說(shuō)：“人們啊，讓我們一起來(lái)愛(ài)護(hù)、保護(hù)動(dòng)物吧，它們也是地球上的一份子，動(dòng)物和人類(lèi)是平等的，它們也有生命。全世界的人們啊！讓我們來(lái)保護(hù)動(dòng)物，建立一個(gè)和諧美好的大家庭，這樣世界的明天才會(huì)更加美好！”
小學(xué)學(xué)作文500字 篇9
隨著“叮鈴鈴!”的上課鈴聲，五年級(jí)的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到操場(chǎng)上體育課。
體育老師走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)同學(xué)們已經(jīng)排好了隊(duì)，高興地說(shuō)：“同學(xué)們，今天站姿練習(xí)5分鐘后就可以自由活動(dòng)了?！痹捯魟偮?，同學(xué)們就把雙手緊緊地放在大腿兩旁，個(gè)個(gè)像一名小軍人似的站得挺立筆直。
5分鐘很快就過(guò)去了，同學(xué)們開(kāi)始自由活活動(dòng)。瞧!正在打羽毛球的某位同學(xué)又贏了一回合;那位同學(xué)又為隊(duì)伍踢進(jìn)了一球……
我在操場(chǎng)上跳繩時(shí)，看見(jiàn)幾位同學(xué)在踢毽子，忽然間腦海中浮想起大家喜歡的小游戲——砸鴨子。我立刻找來(lái)幾位同學(xué)開(kāi)展砸鴨子游戲。
我和張?zhí)m興是“獵人”，李有欣等人是“鴨子”。大家個(gè)個(gè)都神采奕奕、精神飽滿、非常激動(dòng)。
游戲開(kāi)始了，我右手拿著毽子舉在腦后，腳擺弓字步，身體向后傾斜，做好了充足的準(zhǔn)備?！皬?zhí)m興——”我大吼一聲，“接著!”瞬間，毽子像子彈似的一下子飛了出去。眼看毽子馬上就要落到張?zhí)m興手中，只可惜我扔得不夠高不夠遠(yuǎn)，高個(gè)子李有欣不費(fèi)吹灰之力，輕輕一躍就逮著了毽子——她有兩條“命”了。我心里暗暗定下決心：下次一定要捉住她。第二輪，張?zhí)m興手拿著毽子，她趁“鴨子”不注意時(shí)用力一扔，毽子一下子朝我飛來(lái)。我也沒(méi)有辜負(fù)她的希望，一把接住了毽子并大聲說(shuō)了一聲：“定!”頓時(shí)，“鴨子們”像被施了魔法似的都被定住了，一動(dòng)不動(dòng)。我立馬向前跨3步，用毽子向李x扔去。太好了，砸中了——她“死”了。我高興得左蹦右跳，李x卻變得“痛哭流涕”。
在游戲中，我有一不小心砸疼了別人，有用力不夠讓“鴨子們”輕而易舉就多了一條“命”……開(kāi)心得事情數(shù)不勝數(shù)。
