“自然之子”見面會(huì)五年級(jí)采訪作文600字_五年級(jí)

“自然之子”是誰？他就是蒙古作家格日勒其木格黑鶴。黑鶴是他的筆名。我是怎樣認(rèn)識(shí)他的？是因?yàn)橐槐緯兜鹄羌诧L(fēng)》。這本書十分有趣，是關(guān)于蒙古細(xì)犬的，讀了這本書后，我非常喜歡黑鶴。今天的見面會(huì)，我必去不可！

到了會(huì)場(chǎng)，我終于見到了久聞大名的黑鶴老師。只見他健步走上講臺(tái)坐了下來，他身材魁梧，竟有1米9多，站在我們面前，像個(gè)巨人一樣十分高大，他剛一坐下就開始和我們促膝長談。

我們通過問問題的方式來交流，第一個(gè)問題是黑鶴老師為什么這么喜歡狗？原來在他老家蒙古，有兩條蒙古牧羊犬一直陪伴著他成長，所以他從小就和狗產(chǎn)生了深厚的感情，甚至連狗叫一聲他都能聽懂它的意思，就是這種深厚的感情才讓他這么愛狗。

第二個(gè)問題是黑鶴老師放在桌上的是什么東西？黑鶴老師立刻做出了回答，原來這是用來換回馴鹿的，在寂靜的森林里，用這個(gè)袋子發(fā)出的聲音十分宏亮，而且聲音傳得很遠(yuǎn)，馴鹿一聽就會(huì)回來，而且袋子里有鹽，是馴鹿在森林里得不到的養(yǎng)分，所以馴鹿一聽就會(huì)乖乖回來了。

最后一個(gè)問題是要怎樣像您一樣寫好作文？黑鶴老師的答案非常簡(jiǎn)單，就是抓住一個(gè)細(xì)節(jié)去寫，雖然整體可能有些是虛構(gòu)的，但細(xì)節(jié)一定要是真實(shí)的，因?yàn)檫@樣才不會(huì)誤導(dǎo)讀者，所以細(xì)節(jié)必須真實(shí)，而且寫作就和寫作文一樣，只不過現(xiàn)在的字?jǐn)?shù)達(dá)不到那么多，到以后能寫幾萬字的時(shí)候，就成一篇小說了。

在短短的一個(gè)小時(shí)里，我學(xué)到了很多，發(fā)現(xiàn)了寫作其實(shí)非常簡(jiǎn)單，黑鶴老師與狗的感情也深深地打動(dòng)了我，請(qǐng)那些養(yǎng)狗的人記住這句話，狗不是你的一生，而你是它的一輩子！

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