秋日的校園_四年級

我喜歡我的校園，盡管已是秋日！它以秋天特有的成熟與穩(wěn)重，在颯爽的秋風中搖曳著我們多彩的夢想；歲月也便在沉甸甸的種子里，刻下了童年那斑斕的腳步！

清晨如果是金黃的，那便是晴天。絮叨的是片片離開大樹的落葉，飛奔大地媽媽的懷抱，那訴不盡的離愁別恨，盡在微風中蕩漾。松樹蒼翠的俊逸飄飄不知何時也泛起了霜白……花壇中牡丹花的種子快樂地撞開苞莢，偷偷下地去玩耍了；山藥蛋子掛在枝頭，胖嘟嘟的，那么可愛；黃色的菊花絢爛地開放，宣告著自己秋天使者的身份！

“一日之計在于晨。”不錯的，瑯瑯的讀書聲回蕩在校園。知識的搖籃承載著太多期待。我們將在這收獲的季節(jié)，打點行裝，將夢想與現(xiàn)實收藏。

到了中午，午休時刻，校園變得安靜而文雅。新建的教學樓與操場，告別了往日的泥濘與喧鬧。五星紅旗隨風飄揚，默默守護著祖國的花朵茁壯成長！

傍晚時分，操場變得熱鬧起來！你看那翻飛的乒乓球來回奔跑；你看那呼啦圈搖啊搖……閑來散散步，或者采摘指甲草花；又或者愜意地吃點小零食，喝兩口酸奶，都別有一番滋味在心頭。當然，你偶爾吼兩嗓子也不是什么稀罕事，誰敢說未來的搖滾歌王不是你呢！

秋日的校園很美，在這里學習和生活也很美。我愛我們美麗的校園！美麗的校園，我愛你！

老師點評：這是一篇優(yōu)美的寫景抒情散文。文章開篇點題，突出了景物的特點，運用了大量擬人的手法來描寫校園這秋日的景色。文章后半部分描寫了早中晚三個時期校園內不同的生活景象，十分生動形象。結尾點題，首尾呼應。優(yōu)美的語句是本篇文章最大的亮點，詞匯運用熟練準確，即使是更高年級的學生也很難有這樣的高度。