一張創(chuàng)可貼作文500字

創(chuàng)可貼，也許我們每一個(gè)人都用過(guò)吧，但是有一張創(chuàng)可貼卻讓我終生難忘，因?yàn)樗拖罄蠋煹膼?ài)，時(shí)刻保護(hù)著我，溫暖著我！

記得三年級(jí)時(shí)，有一次上體育課，老師讓我們先做了一會(huì)兒廣播體操。然后就讓我自由活動(dòng)了。我們都高興極了!大家都做起了自己喜歡的游戲。有的同學(xué)玩捉迷藏；有的同學(xué)玩悠悠球；還有的同學(xué)在跳繩……而我呢，在和同學(xué)們玩著穿越火線的游戲呢！正當(dāng)我們玩得十分開(kāi)心的時(shí)候，突然，我無(wú)所顧忌地把腳用力一抬，啊，不小心踢到了在我左側(cè)的小黃的手背。當(dāng)時(shí)，他的手背由于蹭破了皮直冒血珠，我害怕極了，連聲說(shuō)對(duì)不起。后來(lái)，同學(xué)們把小黃送進(jìn)了辦公室，我也跟來(lái)了。我心里想：這下可糟了，老師一定會(huì)狠狠地批評(píng)我的，小黃的家長(zhǎng)也一定會(huì)來(lái)找我算賬的，我的爸媽也一定會(huì)責(zé)怪我的。我后悔莫及，后悔自己大手大腳，玩得太忘乎所以了。后悔，難過(guò)，害怕已占據(jù)了我的心靈。在辦公室里，我只知道對(duì)小黃說(shuō)“對(duì)不起”。崔老師見(jiàn)我緊張成這樣，就問(wèn)我是不是故意的，我搖了搖頭。崔老師知道我不是故意的，就不再問(wèn)了。夏老師馬上安慰小黃，并拿出一張創(chuàng)可貼幫他貼上。又對(duì)我說(shuō)：“曾粒特，以后要小心點(diǎn)!”這時(shí)我才松了一口氣。

我覺(jué)得，老師的愛(ài)就像這創(chuàng)可貼，時(shí)刻護(hù)衛(wèi)我們稚嫩的心靈。