故事的作文500字合集7篇

【實(shí)用】故事的作文500字合集7篇

在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的故事的作文500字7篇，歡迎大家分享。

故事的作文500字 篇1

紅葉生長在一顆不太大的紅楓樹上，葉很紅，它的名字叫紅葉。

紅葉很脆弱，它只能適應(yīng)熱帶天氣，稍微有一點(diǎn)冷，它就不能適應(yīng)。就會枯萎，變得暗淡無光。

有一個(gè)秋天，紅葉遇到了風(fēng)，風(fēng)很帥，風(fēng)看到紅葉很冷，脆弱的身材縮成一團(tuán)。風(fēng)看到了眼里滿是憐憫與疼惜。風(fēng)對紅葉說：“跟我走吧，我會用我堅(jiān)實(shí)的臂膀，讓你永遠(yuǎn)躺在我懷里，不經(jīng)嚴(yán)寒酷暑。于是風(fēng)決定帶走紅葉，帶紅葉去尋找南方的春天。臨別前，風(fēng)與陪伴紅葉多年的樹辭別。

可是路上遇到了沙塵暴，葉被沙塵暴轉(zhuǎn)走了，風(fēng)始終沒有拉住紅葉的手，風(fēng)對葉說：等我，明天的秋天，我一定會回來找你。

可是轉(zhuǎn)眼間，三年過去了，葉始終沒有等到風(fēng)來把它接走。葉仍然在原來那棵不太的的紅楓樹上等他，葉每天盼著風(fēng)來把它接走，帶它去尋找南方的春天。時(shí)間一天......二天地過去了......,葉始終沒有等到風(fēng)來。最后葉從樹上掉了下去......

突然，有一顆晶瑩般地淚水掉在了葉的'身上，葉抬頭一看，是樹，是多年陪伴在自己身邊的樹，葉看樹蒼穹的臉上掛滿了淚痕；“我可憐的孩子，你回來吧！”

葉傷心地哭了，哭了整整一個(gè)冬天。

第二年春天，葉又回到了樹的懷抱，“媽媽，我以后再也不會離開你了！”葉緊緊地?fù)肀е鴺?.....

故事的作文500字 篇2

在我們記憶之中，我們都有一件寬大并喜歡的校服，我們和那些校服做了多少年的抗?fàn)帲覀兿訔夁^它長得太丑，長的太過于寬松，我們甚至羨慕日本和韓國的校服，可是我們后面才發(fā)現(xiàn)我們的校服是如此的美麗，校服最大的特點(diǎn)是包容。

小學(xué)三年級的時(shí)候我們學(xué)校突然決定要給全校的同學(xué)定制校服，當(dāng)時(shí)知道的`時(shí)候我可反對極了，我看過其他學(xué)校的校服，可以說是丑極了。可是我們反對是沒有任何作用的，學(xué)校的決定我們沒有辦法更改。我們老師給我們量了尺寸，一個(gè)星期之后我們就拿到新的校服，一套夏裝，一套冬裝。他們長得都一樣，無比寬大。老師給我們說以后的每一天都要穿著校服來上課，只要不穿校服就不能進(jìn)入學(xué)校。再回去的路上，我想著怎么辦呀，褲子也很寬大，衣服也可以勉強(qiáng)應(yīng)付。

開始的幾天我一直沒有穿著校服去上課，每次都悄悄咪咪的進(jìn)去學(xué)校，直到被門衛(wèi)大爺逮住，我被媽媽帶了回去，然后我就被我的媽媽帶了回去。當(dāng)時(shí)我可著急了，生怕媽媽給我一頓毒打，不過在我和媽媽說明情況之后，媽媽并沒有大打出手，而是選擇了給我改了校褲尺寸，我可以很適合都穿上。后面媽媽給我說了一段話讓我記憶深刻，媽媽說“你們的校服是為了不讓你們攀比的設(shè)計(jì)，你們的校服可以合適任何的身材，在你們班是不是有很多身材很是胖的同學(xué)呀，但是你們的校服可以穿，校服照顧了大部分人，只是犧牲了自己的顏值。”

我想著媽媽說的話，我明白了校服的苦衷，并不是要設(shè)計(jì)這么丑的校服，只是校服要照顧很多的人，才長得丑了而已，這是包容。后面的日子，我天天穿著校服，我覺得他是世界上最美麗的衣服。

故事的作文500字 篇3

家庭的溫暖，在飯桌上流動著……

那，是一個(gè)早晨，“寶貝，起床嘍！”媽媽用“喇叭”把我吵醒了。我刷完牙，洗完臉之后迷迷糊糊地走向客廳，隱約看到爸爸把自己的一個(gè)雞蛋放進(jìn)了我的碗里，愣住了，可還是當(dāng)作沒看見?！昂⒆?，起床了！快來吃飯吧！”“好！”剛坐上飯桌，我就對爸爸說：“老爸，我怎么有兩個(gè)雞蛋呀？”爸爸笑了笑，說：“媽媽說你正在長身體，得多加強(qiáng)營養(yǎng)呀！”“那你呢？”我表面上若無其事，可心中卻是樂不可支?！拔也怀?！”不等爸爸說完，雞蛋就已經(jīng)“轉(zhuǎn)移”到了他碗里。爸爸低頭一看，“咦？我怎么多了一個(gè)雞蛋？”爸爸吃驚地問道。

我的心里笑得直打鼓，是因?yàn)榘职趾眯Φ?樣子？是因?yàn)槲覜]有吃到早上最不愛吃的雞蛋？都不是，而是因?yàn)榘职值挠?jì)謀失敗了，雞蛋又回到了他的碗中！

“爸爸！你的身體實(shí)在不好，得多加強(qiáng)營養(yǎng)！”

“寶貝兒！你正在長身體，得需要大量蛋白質(zhì)！”

說著，爸爸又把雞蛋放入了我碗中，這時(shí)，媽媽來了，我對爸爸使了個(gè)臉色，意思是說：我們干脆一不作二不休，把雞蛋給媽媽算了！

媽媽走了過來，我和爸爸沒等媽媽反應(yīng)過來，硬是把雞蛋讓她吞了下去，媽媽氣極了。我趕快說：“媽媽，一家之中你最累，吃下去吧！”

家是多么溫暖，飯桌上的故事是多么讓人溫馨！

故事的作文500字 篇4

書，人類知識的源泉，我喜歡讀書，因此和書發(fā)生過很多故事。

“呼——呼——”我躺在床邊，風(fēng)呼呼地吹著，樓下，燈籠掛在枝頭上，被風(fēng)吹得搖著頭，一群孩子們在舞臺上表演，而我卻在床邊玩手機(jī)。

“砰”門被用力地推開了，我抬頭一看，是爸爸！立馬跳了起來，扔下手機(jī)，拼命地想要沖出房門?？墒牵疫@小短腿怎么比得過爸爸的手呢？他把我像拎小雞似的抓起往椅子上扔去，用腳關(guān)上了房門。

“我說了，我不讀！”我生氣地對爸爸叫道。

“不行，你都三年級了，要讀書了！”

我滿臉不高興，一副死都不看書的表情，誰知，爸爸竟拿起衣架打我，我頓時(shí)哭了，心不甘情不愿地拿起一本《西游記》含淚讀了起來。一開始我還挺不想認(rèn)真讀的，可是當(dāng)我無聊了便只好認(rèn)真去讀，嘿，還挺有趣的嘛！我擦了擦淚水又去讀，瞬間被“三打白骨精”這個(gè)片段所吸引，讓我笑口百出，一旁的爸爸看了也笑了起來。一刻鐘過去了，書已經(jīng)被我讀了一半，就是那時(shí)，我體會到了讀書的`快樂。

自上次，我便對書有了好感，幾乎每天都必須讀書，甚至做出了十分搞笑的事。

那時(shí)是暑假，爸媽還在工作，我趴在桌上想著數(shù)學(xué)題，我想啊想，忍不住去咬筆帽，這題好難！我沒辦法，扔下筆，決定先看會書吧！我從書包里取出《綠野仙蹤》，津津有味地讀起來，這一讀就是一個(gè)下午，當(dāng)媽媽看到我不寫作業(yè)在看書時(shí)十分生氣，可我卻沒有察覺，還是去看?！芭?！”媽媽怒了，拿起我的書往地上扔，那一瞬間，我被罵得個(gè)狗血淋頭，半天吐不出一個(gè)字，可一點(diǎn)都不恨書。

書，你是我的朋友，我廢寢忘食地靠近你，并走進(jìn)你的心里，你是上天賜給我的最好的禮物。

故事的作文500字 篇5

粉肉色的舞蹈鞋，光滑的緞面，硬硬的鞋板，一條長長的絲帶，那便是你――我的芭蕾舞鞋。

你與我度過了將近三年的舞蹈歷程，從四級開始，到快升上去的六級，你一直與我同在。

由一級盼到了三級，我終于在四級的時(shí)候遇見了你，當(dāng)你在一個(gè)肉色的網(wǎng)袋中出場時(shí)，你散發(fā)著神圣的氣息。我輕輕地?fù)崦悖Ｊ爻跣囊恢睂爬賹W(xué)下去的決心燃燃升起。

當(dāng)然，剛出包裹的你并不是芭蕾舞鞋的真正模樣，經(jīng)過了加工改造，踩鞋，掰鞋以及與硅膠腳套的配合，你終于穿在了我的腳上。

每次的考級，你都給予我自信和勇氣。當(dāng)我穿上了你做足尖動作時(shí)，我的心里便會升起一種自豪感，將腳背繃到最直甚至要出些弧度，將后腿抬到一百二十度左右，加上手的`配合，還有神態(tài)及幅度、平衡的調(diào)整，這時(shí)的我與你便成了最為美麗的風(fēng)景線。

“我喜歡墊起腳尖的感覺”。當(dāng)我以最優(yōu)美的姿態(tài)展現(xiàn)在觀眾和評委的眼前時(shí)，我的舞蹈鞋——是你在默默支撐。

為了配得上你，我少不了每日的鍛煉，我知道你是不是一個(gè)玩物，是這個(gè)舞蹈的代表性，是這個(gè)舞蹈的靈魂，只有最美麗的腳背才能配得上你，只有最華麗的舞姿才能配得上你。

可當(dāng)我努力想要與你同行下去，但是你卻被代替了。

新的舞鞋也很好，它穿起來更合腳，緞面同樣順滑，經(jīng)過改造以及一系列的“折磨”后，它同樣也變得很舒服。它也一樣讓我順利的完成了幾次的考級與演出。但穿上它，我并沒有看到穿上你的感覺……

再次見到你，你已被一個(gè)大木箱“封存”了，我將你輕輕地取出來，把腳上的運(yùn)動鞋脫下，再次穿上你，找到曾經(jīng)的感覺，立起腳尖，現(xiàn)出美麗的舞姿……

我喜歡踮起腳尖的感覺，與你一起……

故事的作文500字 篇6

漆黑的夜空中，星星在歡快地眨著眼睛。思宇小朋友正坐在窗前，看著星星發(fā)呆，她被一道作文題難住了。作文題目是：這件事深深影響了我。她實(shí)在想不到什么素材。

無奈，她擱下了筆，讀起了課本上的古詩——《尋隱者不遇》。這也是今天的作業(yè)之一。

這首詩是中唐時(shí)期詩僧賈島到山中尋訪一位隱者未能遇到有感而作的。詩句是：松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。譯文是：蒼松下，我詢問了年少的學(xué)童;他說，師傅已經(jīng)采藥去了山中。他還對我說，就在這座大山里，可山中云霧繚繞，不知他行蹤。

雖然讀著古詩，但思宇依然放不下那篇作文，天已經(jīng)很晚了，再想不出來，明天交不了差。教語文的孫老師可是以嚴(yán)厲出名的。思宇不敢再往下想。

“松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處?！弊x著讀著，她忽然靈光一閃，想起了孫老師的那句名言：雞毛蒜皮皆可寫，常態(tài)生活是素材。

她的.思緒活躍起來：走親訪友，人之常情，尋常之事。以此為素材的文章，照樣能流傳至今，且入選小學(xué)課本。那么，從寫作素材的角度來思考，不是啟示我們：走親訪友這樣的尋常之事，也可以納入我們的寫作素材庫嗎?

思宇聯(lián)想到了自己的生活：我不是也有拜訪朋友，沒有遇到的經(jīng)歷嗎?這不就是很好的寫作素材嗎?“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”?！疤て畦F鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫?！彼加钤娕d大發(fā)。

《尋隱者不遇》是表現(xiàn)了詩人對隱士生活的羨慕，那我來寫這件事應(yīng)該定什么中心呢?對了，我和好友洋洋是事先約定好的，但她失了約，我心里有些失落和埋怨，領(lǐng)悟到：“做人要信守承諾”。就以這個(gè)為為中心吧。她鋪開稿紙，刷刷刷地寫了起來。

故事的作文500字 篇7

在成長中，我們會經(jīng)歷很多事情，每件事都會帶給我們不同的感受和經(jīng)歷。在去年暑假，我和爸爸媽媽決定去內(nèi)蒙古大草原旅游。 一路上，天空越來越晴，我也越來越期待，我們是自駕游，爸爸開車，我和媽媽就看風(fēng)景，天氣和空氣的變化，帶給我足夠的新鮮感。在進(jìn)去草原時(shí)，我看到了牛場和馬場。馬兒在野花盛開的草原中，像是騎士一般，肌肉在汗流光亮的皮毛后面，這樣的場景讓時(shí)間靜止，讓我覺得熱血沸騰。

到了晚上，我們和當(dāng)?shù)厝艘黄痼艋鹜頃?，一起喝酒，一起吃肉，完全融入在這個(gè)草原大家庭中。第二天中午我們到了烏蘭布統(tǒng)草原，那里有很多的'游樂項(xiàng)目，如投球射箭，打槍，騎馬，滑草等。其中最刺激的莫過于滑草了，先走一段很陡的梯子上到高處，然后坐上滑板，后面有人推，耳邊呼呼風(fēng)響。后來我們?nèi)チ瞬菰糜伪仨氁龅氖虑?，那就是騎馬，有人牽著馬，我緊緊的抓著馬脖子上的鐵環(huán)，一直走，真是又新奇又刺激。我們在草原住了幾天就準(zhǔn)備返航，草原帶給我的不僅是視覺上的震撼，而且是心靈上的，尤其我們?nèi)サ臅r(shí)候正值草原最美的七月，藍(lán)天白云，綠草茵茵，牛羊成群。

七月的草原美的像個(gè)童話世界，其實(shí)，草原之所以美，不僅在于它一望無際的原野，更在于它獨(dú)特的氣質(zhì)，千百年來傳承下的文化，“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”的意境，在這次的旅途中，我感受的淋漓精致?；丶业穆飞希疫€一直在想，在我置身于草原中，使我的胸懷也變得廣闊，無形影響著我整個(gè)人，隨著離家越來越近，這次旅行也慢慢拉上了帷幕。