精選老師的優(yōu)秀作文300字三篇

精選老師的優(yōu)秀作文300字三篇

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的老師的優(yōu)秀作文300字3篇，歡迎大家分享。

老師的優(yōu)秀作文300字 篇1

在小學(xué)里度過了六年，轉(zhuǎn)眼間又要離開母校了。

以前在班級師范生的種種事情。好像剛剛發(fā)生，每件事都?xì)v歷在目。在我即將離開母校的時候，我想寫給劉老師一份信。

老師，當(dāng)我們剛剛上一年級的`時候。我們都是一個個不懂事的小孩。在您的呵護(hù)下，我們漸漸懂得了知識，漸漸學(xué)會了懂事。在您的幫助下我們漸漸明白：失敗了，不要氣餒，遇到挫折時不要后退，努力后去就有希望。老師，在母校的六年光輝，我們已經(jīng)長大，不像以前咿呀學(xué)語。我們即將向另外的學(xué)校出發(fā)。我們會在新的學(xué)校學(xué)到新的知識。

老師，是您用青春點燃我們學(xué)習(xí)的明燈。在我的印象中您一直都是一個班時能力強的人，每當(dāng)我們遇見挫折時我都會想起您教育我們遇到挫折時我都會想起您教育我們的一句話：遇到挫折不要后退，努力下去一定會有希望。

請劉老師允許我代表全班同學(xué)向您說一句：“老師您辛苦了”！

老師的優(yōu)秀作文300字 篇2

20xx年底，正當(dāng)北京東路小學(xué)一（1）班的同學(xué)們都在為期末測驗做著準(zhǔn)備的時候，劉晉誠同學(xué)卻生病住院了，而且還一住就是十多天，落下了不少功課。作為家長，心里既著急孩子的身體，也著急孩子的學(xué)習(xí)，怕復(fù)課后跟不上。班主任朱雪梅老師在繁忙的工作中，專門打來問候電話，一再叮囑家長和孩子，不要太過著急學(xué)習(xí)，安心養(yǎng)好身體最重要。其實，我們心里還是沒有完全安心。

在劉晉誠痊愈復(fù)課后，我們每天放學(xué)后都會詢問他的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)他雖然因生病落下了許多功課，但卻很有信心。問他原因，他一臉幸福的說，朱老師每天都抽出時間給他補課。剛開始，我們都知道朱老師作為班主任、語文老師，不僅工作繁忙，還要照顧自己年幼的女兒，怎么可能每天抽出時間來給劉晉誠補課呢。但這樣的溫馨的`小灶卻一直持續(xù)了好幾天。在緊接下來的期末小測驗中，劉晉誠應(yīng)該說取得了比較滿意的成績。這讓我們家長非常感動，讓牽動全家人心的一塊石頭落了地。

老師的優(yōu)秀作文300字 篇3

俗話說得好，老師不在校，學(xué)生亂了套。這句話真是說的一點都不假，我們班當(dāng)然我們班也不例外了。請看：

自習(xí)課的上課鈴剛打，班長大人拿起教鞭，用“女高音”進(jìn)行了班主任的模仿秀，可惜他始終是只“紙老虎”聲音再響亮也難的`到班主任的真?zhèn)鳎泻舸蠹易袷赜浡傻脑捊y(tǒng)“左耳進(jìn) 右耳出”。

教室后排忽然傳來一陣肆無忌憚的哈哈大笑，不用看也知道，一定是我們班的“搞笑天王”又開始了，又來帶頭造反了。這個天王的口號可不是白撿的，真不知道他哪來那么多段子，隨手一拋就能讓大伙笑的滿地找牙。班長大人大概是全班唯一不買“搞笑天王”的帳了。在班長一次又一次足以震碎玻璃的“噪音”的轟炸下，“搞笑天王”終于率眾投降。

對于班上上課說話，有好處，也有壞處。好處是可以思考與討論，促進(jìn)同學(xué)們的交流.壞處是影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)，影響班級的榮譽。 所以我建議大家最好不要在課堂上說話,下課在進(jìn)行思考與交流。同學(xué)們，你記住了嗎?