勞動實踐——小小木工作文600字

今天全班同學懷著期盼的心去參加了這一學期的勞動綜合實踐活動，這次我們的綜合實踐活動是當一回小小木工。

我們乘公交車去海曙區青少年宮，少年宮很安靜，每一個教室都有同學在上《綜合實踐活動》課。教我們木工的是一個老爺爺，看過去非常的慈祥。我們一看見教室里的木工小機器，就迫不及待的想玩一玩，做出一個個可愛的小木頭玩意兒。因為我們是初學者，所以做的是最基礎的小桌子。詐眼一看，感覺非常的簡單，實際上非常的難。

做小桌子的第一步是畫線，老師說，畫線是基礎，要按模型把木板描出來，才能切割好，如果在這一步做錯，那么下面的一切都是白費力氣。我小心翼翼的拿著筆，卻不敢下手，錢清也在一旁等我一起畫，我只好有點緊張的畫了起來，雖然有點歪歪扭扭，但也還過的去，只好馬馬虎虎的過去了這一坎。下一步是切割，重中之重！我認真的聽完老師的講解，不敢有一點松懈，怕落下一點重要步驟。我們開始動手實踐了，我開啟了機器，按照老師說的將木板按住，準備開始切割，卻聽見周圍的同學們一片怨言，說切歪了，切斜了，我害怕起來，終于，我鼓起勇氣，小心地切了起來，眼睛盯牢機器不敢眨一下，生怕有一絲差錯，我最后歪歪扭扭的完成了自己的作品，雖然不是很精致，但是已經不錯了。

回到學校，我們相互“炫耀”著自己的小桌子，比賽承重量，我們做的小桌子還真不賴，能同時放上一本大字典和一個鉛筆盒，有的同學非常愛自己的小桌子，還給小桌子用熒光筆上了“油漆”，真是五花八門，五顏六色樣樣都有。

這次綜合勞動實踐再次結束了，我們又學會了一個新本領——制作木頭小桌子！