五年級(jí)學(xué)生中華魂作文600字

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“眷眷赤子情，浩浩中國(guó)魂。”同學(xué)們，請(qǐng)珍惜我們花朵般的年齡，用實(shí)際行動(dòng)再現(xiàn)中華之魂!以下是小編為大家整理的中華魂作文，讓我們一起來(lái)看看吧!

中華魂作文一：

五千年悠久歷史，光輝燦爛的文明古國(guó)，雄獅一樣屹立在世界的東方，我們偉大的中華民族!站在地球儀前，一眼望到的是那東方的明珠，亞洲騰飛的巨龍中國(guó)。它孕育了五千年的文明，發(fā)揚(yáng)了璀璨的傳統(tǒng)文化，然而，最重要的是那一股正氣永存的魂魄!一股中華民族的不屈之魂!

自古以來(lái)，在這大地上，仁人志士層出不窮。岳飛的“精忠報(bào)國(guó)”，霍去病的“匈奴未滅，何以為家”，還有文天祥的“留取丹心照汗青”……這些不正是中華民族精神最好的寫(xiě)照嗎?打開(kāi)泛黃的歷史篇章，裸露著白骨的華夏大地，曾經(jīng)被侵略者任意踐踏。他們似豺狼虎豹吞噬著中國(guó)的土地，欺壓著中國(guó)的百姓。圓明園的那把大火，南京大屠殺的屠刀……這段屈辱的歷史永遠(yuǎn)不會(huì)在記憶中磨滅，每一個(gè)有良知的中國(guó)人都不會(huì)忘記。然而，中華人民是不會(huì)屈服的。在這動(dòng)蕩的年代，涌現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)的愛(ài)國(guó)身影。王鳳閣將軍在日本鬼子的威逼利誘下誓死不屈，在柳條溝門(mén)刑場(chǎng)大義凜然，英勇就義。董存瑞舍身炸碉堡，黃繼光用胸口堵住敵人的槍口等等。捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。頭可斷，血可流，但決不低頭，這就是中華民族的本色。拋頭顱，灑熱血，渴飲刀頭血，睡臥馬鞍心，這就是頑強(qiáng)不屈的精神。長(zhǎng)城、秦始皇兵馬俑令世人贊嘆!奧運(yùn)會(huì)、神七令世界矚目!翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)，如今的中國(guó)早已不是那“東亞病夫”，如今的中國(guó)巍然屹立在世界的東方!經(jīng)歷了汶川地震、玉樹(shù)地震和王家?guī)X礦難，中國(guó)沒(méi)有倒下。那些救援隊(duì)員們和全國(guó)人民上下一致，譜寫(xiě)了一首首大愛(ài)的史詩(shī)，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)生命的奇跡，他們的精神和古代愛(ài)國(guó)英雄、偉大的先烈們一樣激勵(lì)著我們。我們作為新一代的青少年，為自己的民族而驕傲，為自己的祖國(guó)而自豪。我們要繼承下去，繼承這千年悠悠中華魂。我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)，做一個(gè)有用的人才。最后，讓我們敲響那古老的編鐘，讓著渾厚的聲音帶我們穿過(guò)中華五千年的歷史，讓那偉大的中華魂在心中蕩漾，在心中永存!

中華魂作文二：

中國(guó)，一只龐大的雄雞，不只是體型龐大，更是精神龐大。中國(guó)能夠在磨難后屹立不倒，靠的是什么?是人民心中的民族魂，中華魂!

沒(méi)有大家，哪來(lái)小家。每個(gè)人民都在這片土地上安居樂(lè)業(yè)，都是這片土地的衛(wèi)士。你看看：文天祥，一介儒生，卻有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”的宏偉志向;岳飛，一生只為精忠報(bào)國(guó)，以國(guó)化身;再看看大漠狂飆霍去病，小小年紀(jì)時(shí)便是斬殺匈奴，為國(guó)除患，一生便是已滅匈奴為目標(biāo)。

恐怕沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家的人民能夠有此凝聚之心，我們不是為自己而活，這也少不了我們德善的熏陶。

“百善孝為先。”這樣一句千古名話，不正是書(shū)寫(xiě)了我們的內(nèi)心嗎?我們也正是在孝道的灌注下，才明白了一個(gè)國(guó)家的意義。中華民族的善是至上的，我們都是以善為本的。

民族的德與善齊名，在這里，我們中華魂是群星璀璨的，我們是眾星拱月般的存在。

瞧瞧吧!我們的官臣都擁有著為民服務(wù)，為國(guó)爭(zhēng)光的.心：天地正氣海清天的海瑞，匡正時(shí)弊，嚴(yán)肅法紀(jì)，除暴安良;再看看名揚(yáng)天下的包青天，不避權(quán)貴，執(zhí)法如山的當(dāng)官理念，怎不受人民愛(ài)戴呢?還有那早已聞名于世的神探狄仁杰，當(dāng)真是做到了老子所講的“圣人無(wú)常心，以百姓心為心。”

中華民族的中華魂，是不容置疑的，我們不是讓人俯首稱臣，而是以善服天下。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之情，我們也有德善兼?zhèn)涞闹腥A魂!

我們是奮發(fā)向上的，崇德向善的!我們的官是清廉愛(ài)民的，人民是友好相處的，這個(gè)民族是自豪的，驕傲的!因?yàn)槲覀冇兄t遜之心、德善之性、憐憫之情!我們以圣賢為榜樣，以德善無(wú)境為目標(biāo)，我們是有最美中華魂的中國(guó)人!

中華魂作文三：

看著眼前剛發(fā)下來(lái)的話題“中華魂”三個(gè)字，心中涌出太多太多的詩(shī)篇，腦中縈繞著太多太多的樂(lè)章。真的要把心中的感情抒發(fā)紙張上時(shí)，又感到文字的無(wú)力，訴不盡中華的故事，紙箋的輕薄，載不動(dòng)文化的厚重。

既然唱不盡中華的歌，那就重溫一下那幾首熟悉的旋律;看不完那歷史的畫(huà)卷，那就多掃一眼那幾抹絢麗的色彩。讓我們?nèi)タ纯醋嫦鹊娘L(fēng)姿，讓精神進(jìn)行一次朝拜，去聽(tīng)聽(tīng)圣賢的教誨，讓心靈得到一次滌蕩。

可是中國(guó)大地如此寬廣，歷史文化如此博大，又要從哪里開(kāi)始說(shuō)起。躊躇良久，還是從匯集了諸子百家的稷下學(xué)宮開(kāi)始吧。齊魯大地歷來(lái)是人才輩出之地，其寬廣的胸懷和博大的氣度更是吸引了中華大地上的各路精英匯集在這里。一時(shí)間，文化薈萃，精彩紛呈。思想在這里進(jìn)行了一次交融，文化在這里得到了一次升華。當(dāng)溫文爾雅的儒家遇到務(wù)實(shí)勤懇的墨家，我們聽(tīng)到的是君子間的論辯。當(dāng)仙風(fēng)道骨的道家看到一身戎裝的法家，我們看到的是智慧上的比拼。這是一個(gè)文化展示的舞臺(tái)，這是一個(gè)才華四溢的時(shí)代。和同時(shí)代古希臘雅典學(xué)院的亞里士多德，柏拉圖們相比，相同的都是智慧的殿堂，林立著文化的高峰，而更加優(yōu)秀的是這里匯集更多的思想，閃耀著不同的星光。當(dāng)偉大相遇偉大，當(dāng)不朽邂逅不朽，留下的是稷下學(xué)宮一遍又一遍向世人訴說(shuō)著這段神奇。

不知是無(wú)意還是天意，優(yōu)秀的文化總是選擇恢宏的時(shí)代作為背景。漢武帝的雄才大略，大漢王朝的幅員遼闊，為兩座林立高峰司馬遷和司馬相如設(shè)計(jì)了最好的背景。于是一首首文思飛揚(yáng)的歌賦，成了山上永遠(yuǎn)的風(fēng)景，史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》，成了歷史最響亮的一章。開(kāi)元盛世的歌舞，大唐王朝的開(kāi)放自由，為滿院鮮花的綻放，營(yíng)造了最好的氛圍。于是五萬(wàn)篇唐詩(shī)，向后人展示著那個(gè)時(shí)代的光榮與豪邁。這里我不敢提到李白和杜甫,因?yàn)樗麄兊墓适绿^(guò)熟知,對(duì)他們的才華太過(guò)迷戀,生怕一開(kāi)始就忘了收筆。王維公主府自薦手舞琵琶，口吐華章的詩(shī)意;孟浩然臨終前也要和文友把酒歡歌的豪邁;元稹和鶯鶯的凄美愛(ài)情;李商隱與愛(ài)妻共剪西窗燭的柔情……這是個(gè)可愛(ài)的時(shí)代,這里有著可愛(ài)的人，這里發(fā)生著可愛(ài)的故事。

一個(gè)民族的偉大之處在于世事的混亂阻擋不了高尚和文雅的流淌，時(shí)代的陰暗掩蓋不了文化與理性的閃光。司馬氏的統(tǒng)治下，有阮籍藍(lán)調(diào)的憂傷，絕世的才華揮灑在山林辟野間。那輛破車(chē)，那壺濁酒，不會(huì)被后世遺忘。嵇康對(duì)世俗的不屑，對(duì)好友呂安遭遇的義憤填膺，處處體現(xiàn)著一個(gè)文人的高貴氣質(zhì)。宋朝的羸弱，更是讓那些熟悉面孔多了一份因責(zé)任而產(chǎn)生的堅(jiān)韌。先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)的范仲淹提出了變革官員體制以自強(qiáng)。胸懷韜略的王安石提出改革經(jīng)濟(jì)以求富。蘇軾灑脫的身影，歐陽(yáng)修睿智的眼神，李清照字間的真情，讓我們一次又一次的癡迷。辛棄疾臨終前高呼的三聲殺敵，陸游收復(fù)失地的遺愿，文天祥的一片丹心，讓我們一次又一次的感動(dòng)。

淡去了歷史上政權(quán)的更迭，不論世事如何變遷，永遠(yuǎn)不變的是中華文化的流淌與沉積，這是中華的靈魂。歷史不斷上演著一幕又一幕的傳奇，現(xiàn)在傳奇由我們來(lái)書(shū)寫(xiě)。

對(duì)，還有我們。

中華魂作文四：

2008年5月12日下午14時(shí)28分，四川汶川縣發(fā)生了罕見(jiàn)的8.0級(jí)大地震，當(dāng)時(shí)，學(xué)校正是上課時(shí)間。也許，孩子們還沒(méi)來(lái)得及聽(tīng)清老師念的第一個(gè)英語(yǔ)單詞;也許，他們還沒(méi)來(lái)得及算完第一道數(shù)學(xué)題;也許，他們還沒(méi)聽(tīng)完老師念的第一作文范文，一剎那,地面開(kāi)始劇烈晃動(dòng),他們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)發(fā)生了什么事，就被倒塌的房屋埋在了底下。

當(dāng)在電視里看到溫家寶同志在映秀鎮(zhèn)對(duì)受災(zāi)的人民淚灑一線地說(shuō)：“只要有一絲希望，我們就盡百倍努力。”我的心里為之一動(dòng)。我們?cè)谖葑永镒瑹o(wú)濟(jì)于事，而災(zāi)區(qū)的人們還在廢墟下埋著，我們卻只能出一點(diǎn)微薄之力。那一張張觸動(dòng)人心的照片，那一句句感人肺腑的話語(yǔ)，時(shí)常觸動(dòng)著我的心……

這個(gè)時(shí)候，一頂擋風(fēng)的帳篷，一床御寒的被褥，一碗熱乎的面條，一句真誠(chéng)的問(wèn)候，對(duì)于災(zāi)區(qū)人民來(lái)說(shuō)也許就是希望，就是明天。

一點(diǎn)很小的善心，乘以13億，就會(huì)匯成愛(ài)的海洋。再大的困難，除以13億，就是四個(gè)大字：眾志成城!

一方有難，八方支援。舉國(guó)上下都在捐款捐物，工人、農(nóng)民、學(xué)生、海外華僑以及許多外國(guó)朋友都解囊相助，一個(gè)個(gè)關(guān)愛(ài)飛向?yàn)?zāi)區(qū)。更令人感動(dòng)的是在地震發(fā)生時(shí)一個(gè)個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的感人的故事。

5月13日晚上10點(diǎn)12分，四川省德陽(yáng)市綿竹漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)坍塌的教學(xué)樓廢墟中，當(dāng)搜救人員搬走壓在這位教師身上的最后一塊水泥板時(shí)，這個(gè)場(chǎng)面讓所有搶險(xiǎn)人員震撼、落淚。他弓著身子，雙臂張開(kāi)趴在課桌上，頭上、手上、背上到處是血，這是一位教師在人生的最后“定格”!他的身下蜷伏著四個(gè)學(xué)生，他們都還活著……14時(shí)28分，當(dāng)他在教室上課。他正講得起勁時(shí)，房子突然抖動(dòng)起來(lái)。地震!譚千秋老師一下子意識(shí)到情況不妙，立即喊道：“大家快跑，什么也不要拿!快……”同學(xué)們迅速?zèng)_出教室，往操場(chǎng)上跑。房子搖晃得越來(lái)越厲害了，并伴隨著刺耳的吱吱聲，外面陣陣塵埃騰空而起……還有四位同學(xué)已沒(méi)辦法沖出去了，他立即將學(xué)生們拉到課桌底下，自己弓著背，雙手撐在課桌上，用自己的身體蓋著四個(gè)學(xué)生。轟隆顱…磚塊、水泥板重重地砸在他的身上，房子塌陷了……譚千秋老師，那英雄的壯舉已經(jīng)深深定格在我們的心中。這體現(xiàn)了中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈、團(tuán)結(jié)一心的高尚品質(zhì)!

同學(xué)們，讓我們伸出雙手，奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心，為災(zāi)區(qū)的救援和重建家園獻(xiàn)出自己的一份力量吧

中華魂作文五：

陶行知曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“國(guó)家是大家的，愛(ài)國(guó)是每個(gè)人的本分。”是的，每一個(gè)國(guó)人都有著愛(ài)自己祖國(guó)的責(zé)任和義務(wù)，因?yàn)檫@是一個(gè)我們世世代代生長(zhǎng)的地方，這是一個(gè)有著五千年輝煌歷史的古國(guó)，這也是一個(gè)每天都在發(fā)生日新月異的變化的發(fā)展中國(guó)家……

但是要在怎樣做，才算是真正的愛(ài)國(guó)呢?這種愛(ài)也許是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，也許是一種強(qiáng)烈的感情，也許是一句發(fā)自內(nèi)心的話語(yǔ)。在五千年的歷史長(zhǎng)河中，就涌現(xiàn)出了千千萬(wàn)萬(wàn)的愛(ài)國(guó)志士。古有“身居異邦，心在祖國(guó)”的蘇武、有“遙知夷島浮天際，未敢忘危負(fù)年華”的戚繼光……近代就更涌現(xiàn)出了無(wú)數(shù)的抗日英雄，像黃繼光、江姐、張自忠、王小二、方-志敏……這種愛(ài)并非一定要驚天地，泣鬼神的大事跡，它很有可能就是發(fā)生在身邊的一件一件小事――從吉鴻昌的“我是中國(guó)人”，再到陳曉松的“iam a chinese!”……一句句發(fā)自內(nèi)心的話，就讓我們看到了他們一顆顆熾熱的愛(ài)國(guó)之心!

同學(xué)們，我們現(xiàn)在的生活好了，學(xué)習(xí)環(huán)境也好了許多，但我們真的對(duì)得起這一切嗎?我們不談“精忠報(bào)國(guó)”，就說(shuō)說(shuō)我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中的表現(xiàn)吧。每當(dāng)我們不好好學(xué)習(xí)的時(shí)候，你是否想到了那在浴血奮戰(zhàn)中的吶喊?你是否想到了中國(guó)人被日本人殘忍殺害的血腥場(chǎng)面?答案是：沒(méi)有。所以，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，拼命學(xué)習(xí)，只有這樣才能對(duì)得起創(chuàng)造我們的父母，對(duì)得起養(yǎng)育我們的祖國(guó)!

愛(ài)國(guó)，它也許是一個(gè)動(dòng)作，一種感情，一句話語(yǔ)，它更是我們中華的靈魂，民族的情懷!

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