我的數(shù)學(xué)老師——馬玉林作文550字

創(chuàng)建時(shí)間年7月31日(星期四) 晚上

我的數(shù)學(xué)老師是個(gè)爺爺級(jí)的人物，快60 歲了，在我們這些孩子們的眼里，他就像一個(gè)《老頑童》。他愛好體育，他打球，奔跑不輸給年輕人，在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，老師們表演的太極里，馬老師做的特別好，特別認(rèn)真。

馬老師是個(gè)屬暖水瓶的人，外冷內(nèi)熱，你別看他表面很嚴(yán)肅，心里善良著呢，他對(duì)那些留守兒童，單親家庭的孩子都挺關(guān)心，各別學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，他會(huì)去家訪，幫他們學(xué)習(xí)。

有一次，我有一道題不會(huì)了，打電話問馬老師，老師告訴了我答案，問我懂了嗎？我不自信地說懂了，不一會(huì)兒，馬老師就來到了我家里，他說：一聽就知道你不是真的懂了，所以來看看，于是就給我講解，讓我真的懂了。那是初春的季節(jié)，天還很冷。我心里很感動(dòng)，在心里默默地說；老師，謝謝你！

馬老師是從二年級(jí)開始教我們數(shù)學(xué)的，他教的很認(rèn)真，每道題都講很多遍，他希望每一個(gè)同學(xué)都能懂，他還在原有的教學(xué)上，滲透更深的內(nèi)容，讓我們得到更多的知識(shí)。

我的老師很敬業(yè)。每個(gè)假期，馬老師都會(huì)做家訪，看看同學(xué)們有沒有不會(huì)的作業(yè)。

我的老師很細(xì)心，那個(gè)同學(xué)有了一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，他都會(huì)露出開心的微笑。

同學(xué)們用一個(gè)字形容馬老師《逗》，他和我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，一起玩，一起瘋，都很開心。有這樣的老師陪伴著我們， 真的好幸福啊！

開學(xué)我們就五年級(jí)了，還有二年時(shí)間和老師在一起，有時(shí)真的不想長(zhǎng)大，不想和老師分開。

最后，祝愿我的爺爺老師，永遠(yuǎn)健康！永遠(yuǎn)開心快樂！

教師節(jié)就要到了，我祝愿：我的老師，教師節(jié)快樂！

祝愿所有的老師：教師節(jié)快樂！尊敬的老師，你們辛苦了！