《神秘島》中學生讀后感600字作文
儒勒·凡爾納的小說題材新穎，語言動人，想象豐富，《神秘島》也不例外。作為《海洋三部曲》之一，它不僅有許多科學知識，而且文筆美、意境美。下面是小編為大家整理收集的《神秘島》中學生讀后感600字作文，歡迎大家閱讀！
《神秘島》中學生讀后感600字作文
儒勒.凡爾納這個名字對于我來講如雷貫耳。他那一部部膾灸人口的科幻著作世界聞名，故事情節(jié)扣人心弦，讀時如身臨其境，和書中的主人公一起飛天、潛海、登月、尋找藏寶、深入地心、荒島冒險、還能學到廣博的科學知識，是一種智慧的享受!自從讀了他所著《神秘島》之后，心中感觸良多。
《神秘島》講的是美國南北戰(zhàn)爭期間，五個被俘里士滿的人——工程師史密斯、記者斯皮萊、黑人仆人納布、水手潘克洛夫和少年哈伯特企圖乘坐氣球逃走，不料遇到了空前的風暴，把他們刮到了南太平洋的一個島上。在一無所有的情況下，這五人充份發(fā)揮自己的聰明才智，最終過上了豐衣足食的生活，還改變了荒島的面貌。
這本書豐富了我的想象力，在儒勒·凡爾納作家的筆下，工程師史密斯的一舉一動都是那么的充滿智慧，他們?nèi)f眾一心，把禿禿的荒島裝點成了一片繁榮的景象，那團結的力量多么強大，如果我們在荒島遇難，在生死關頭徘徊時，又有誰可以奮不顧身去營救自己的同伴呢，又有誰，可以在生死關頭時，把最后一口面包讓給自己的同伴食用呢?團結的力量真大呀，說到這里，我都羞愧的低下頭來，當我們一起時，并非萬眾一心，反倒互澆冷水。
最讓我驚奇的是史密斯的聰明才智。為了讓家禽場和住處方便聯(lián)絡，用海邊的生物提煉出了許多化學物質(zhì)，竟然用這些做成了電報，這是一件多么不可思議的事情啊!然而有了計劃就要去實踐，我時常計劃的非常完美但又不敢去嘗試，無論別人怎樣評價這件事都要堅持自己的信念，遇到困難不退縮，才能取得成功!史密斯在做電報時遭到了大家的一致反對，但最終史密斯克服了重重困難，完成了做電報的制作。
我最佩服的，是他們遇難后的沉著與冷靜。當火山中的巖漿噴發(fā)出來他們沒有措手不及、四處逃竄，而是聚在一起，商議在哪里避難，當他們已經(jīng)明白自家的處境時，也只是躺在巖石上，靜靜地，不動聲色的一點點吃著東西。
我還有很多地方要向書中的人物學習，在這我就不多說了，等待你去這本書中尋找答案。
《神秘島》暑假讀后感范文
這個暑假我看了一本叫神秘島的這本書，才開始不是很喜歡看，但到了后來漸漸的喜歡看了，覺得很有意思，你們也可以試著看一看哦!
這本書講述了在美國南北戰(zhàn)爭時期，五位美國北軍俘虜在神秘島的故事。五名北軍俘虜趁人不備，乘坐氣球逃離里士滿，可不幸的是，他們。剛飛起來就遭遇風暴，被拋在太平洋上的一座荒蕪人煙的島上。在一無所有的情況下，他們團結一致，齊心協(xié)力，憑借著自己的智慧，驚人的毅力和利用島上的豐富資源，制造出來很多有用的東西，他們還種莊稼，飼養(yǎng)家畜和家禽，過上了好日子。后來，他們又挽救了這附近孤島上的一個人生活十二年的并失去理智的艾爾通，他們一直照料他，最后讓艾爾通恢復了理智并且成為他們忠實的伙伴
林肯島來了入侵者，史密斯他們誓死也要守護林肯島，艾爾通勇敢的一個人去入侵者的船上打探消息，最后被發(fā)現(xiàn)，俘虜了?？善孥E般的艾爾通竟然得救了，在哈波要奄奄一息的時候，藥出現(xiàn)了，兩方正在爭斗中時，敵方被魚雷炸死，這種種現(xiàn)象令人疑惑不解。經(jīng)過他們的不懈努力調(diào)查，原來是尼摩船長一直在暗中幫助他們，他偶然發(fā)現(xiàn)史密斯一行人，看到他們富有活力而且團結互助讓船長情不自禁地深入他們的生活中去。尼摩船長還幫他們在塔波島上留了一封信，但回來不久，就因病逝世了。后來有一天，他們登上了鄧肯號，回到了祖國的懷抱。
我非常欽佩他們勇于面對困難，不屈不撓，竭盡全力去克服困難的精神。正是因為他們的團結友愛互幫互助他們才能在島上活下來，如果各干各的，一心只想逃命，那么他們沒有幾天就會死的。不過他們并沒有這樣做，他們是團結一致，用島上的資源制造出各種各樣的物品才活了下來。如果是我們一個人在島上生活，我們會非常害怕，沒幾天就會對生存失去希望，恐懼而死。所以我們要向他們學習，不論在任何時候，任何地方都要保持對生活充滿希望，決不放棄，堅持到底，敢于向命運挑戰(zhàn)，不要向命運屈服，因為我們的命運在我們的手里由我們來掌控。
這本書告訴我們只有團結就沒有我們做不到的事，但如果不團結，那什么事都完成不了。所謂的團結就是力量!
讀《神秘島》有感
儒勒·凡爾納的小說題材新穎，語言動人，想象豐富，《神秘島》也不例外。作為《海洋三部曲》之一，它不僅有許多科學知識，而且文筆美、意境美(★老師點評：哈，還有海鮮味美)。
小說中的工程師塞勒斯·史密斯一行人在大海上遭遇了大風暴，因此落在了一個人跡罕至的神秘島上，而且島上一件工具都沒有，那他們該怎么辦呢?看到這里，我不禁為史密斯他們捏了一把汗。沒想到史密斯利用石頭、動物的皮造了許多東西，有蠟燭，有大衣……(★老師點評：雙手=創(chuàng)造)
史密斯他們用智慧給小島創(chuàng)造的“奇跡”，雖然改善了賴以生存的環(huán)境，但也給他們帶來了危險。有一次，海盜來襲了，想要侵占他們的家園。史密斯一伙兒勇敢地與海盜做斗爭，至死也不肯交出小島。他們機智地與海盜周旋，小島上彌漫著戰(zhàn)斗的氣息(★老師點評：人最大的利器就是智慧)。剛開始，我也和海盜們一樣以為史密斯他們會不堪一擊，寡不敵眾?？墒俏蚁脲e了，他們竟然勝利了，這使我高興不已。正是這種智慧和厄運打不倒的信念，才使史密斯他們戰(zhàn)勝種種困難，最終回到了多年不見的祖國!
讓我們一起用智慧來充實、豐滿我們的心靈吧!
《神秘島》讀后感心得體會
《神秘島》講述的是美國南北戰(zhàn)爭的時候，有五個被圍困在南軍城中的北方人，趁著偶然的機會用氣球逃脫了。他們中途被大風暴吹落在太平洋中的一個荒島上，但是他們并沒有灰心失望，他們團結互助，以集體的智慧和勞動，克服了重重困難，建立起幸福的生活。
他們從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風磨、電報機……在荒島上他們馴服了一只猩猩，使猩猩成為了他們的仆人和他們一起生活。他們還挽救了在附近另一孤島“達抱島”上獨居了十二年而失去理智的罪犯(即《格蘭特船長的兒女》中被流放的罪犯--艾爾通)，使他恢復了人性，成為他們忠實的伙伴?？墒呛镁安婚L，沒過多久他們的麻煩就來了——島上來了一群海盜，就在他們危急的時候，似乎有個神秘的人一直在幫助他們，那些海盜莫名其妙的死亡了，最后海盜船也爆炸了。初春剛到，島上的火山就爆發(fā)了，整個島被毀滅了，他們又一次被神秘人給救走了，神秘人把他們帶上了“鄧肯號”，使他們重新回到了祖國的環(huán)抱。
讀了儒勒.凡爾納的《神秘島》，不但讓我知道了很多科學知識，還讓我懂得了做人要堅強勇敢、無論面對任何困難都不要氣餒，要用智慧和勇氣克服它們。
《神秘島》里的神秘人我將在下次的《海底兩萬里》有感中揭曉。
神秘島讀后感范文350字
自從學校組織開展了“讀習近平讀過的書，爭當新時代好隊員”的活動以來，我逐漸認識到了閱讀的重要性，暗暗下定決心要多讀好書。于是，我選擇了凡爾納的科幻小說系列，挑中了一本名叫《神秘島》的小說津津有味地看了起來。
《神秘島》這本書講述了在美國南北戰(zhàn)爭時期，五名美國北軍俘虜乘人不備，乘坐氣球逃離了里士滿，中途遭遇了風暴，無意中來到了一座神秘的荒島。他們雖然在神秘島上遭遇了各種常人想象不到的困難，但他們用自己的智慧和勇氣，以頑強的毅力，同心協(xié)力、團結互助，不僅克服了饑餓、寒冷等生存問題，解決了野獸偷襲的安全問題，還戰(zhàn)勝了窮兇極惡的海盜……最后用他們的雙手建立了自己美麗的家園。從這本書中，我知道了遇到任何困難都不能逃避，只有勇敢面對、積極動腦，與伙伴們相互信任、相互幫助、團結協(xié)作，才能收獲更多的成功。
我要向書中的五名美國北軍俘虜那樣聰明勇敢、不怕困難，也要向習近平那樣熱愛閱讀、熱愛學習，努力使自己變得更加出色，成為一名新時代中國的優(yōu)秀少先隊員!
