獨(dú)立生活作文(通用15篇)
獨(dú)立生活作文(通用15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的獨(dú)立生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
獨(dú)立生活作文1
今天下午三點(diǎn)鐘左右，我的哥哥馬愷通來我們家玩，我提議去廣場滑滑板。
到了廣場，媽媽對我和哥哥說：“我需要出去送貨，你們先在這里玩兒著，一會兒回來接你們，可以嗎？”說著，媽媽往我的口袋里裝了4塊錢。“當(dāng)然可以！”我和哥哥異口同聲地回答。媽媽開車走了，我目送著媽媽越走越遠(yuǎn)，漸漸地消失在我的視線內(nèi)。我的心中不禁有一絲恐慌，這畢竟是我第一次在沒有大人陪伴的情況下出來玩。正當(dāng)我發(fā)呆的時(shí)候，哥哥拍了拍我的肩膀說：“沒事，有哥在呢，別怕，我們開始玩吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“嗯，那開始吧。”我和哥哥滑起滑板，互相碰撞、擺花樣、圍著廣場繞圈。
一眨眼，一個(gè)小時(shí)過去了，我們也玩累了。“咕嚕嚕……”哥哥問：“這是哪里在叫啊？”我害羞地說道：“我的肚子叫呢！”哥哥笑著說道：“那我們?nèi)ベI些好吃的吧。”我說：“好！”我和哥哥各自摸了摸自己的口袋，我這有4塊錢，哥哥那有13塊錢，加起來就是17塊錢，我們買了兩瓶可樂和幾串燒烤，還有一個(gè)里脊酥餅，我和哥哥美滋滋地享用著這些美食，不一會就吃完了，我們抱著滑板，孤零零地坐在廣場的椅子上，因?yàn)椴换顒樱业纳眢w幾乎凍僵了，忽然，我看見媽媽來了，我一下子撲進(jìn)了媽媽的懷抱。
那一刻，我才深刻地體會到，在父母的呵護(hù)和關(guān)愛下成長是多么的幸福，但是我們總有一天要長大，總要學(xué)會獨(dú)立！
獨(dú)立生活作文2
如何推動學(xué)校教育制度的改革和優(yōu)化學(xué)生成長的環(huán)境，已成為人們越來越關(guān)心的大事。
早在一年前，作家馮驥才就在《海外趣談》中談過：“做父親的美國人，不大擔(dān)心孩子磕著碰著。他們不是這也禁止那也阻攔，往往眼瞅著自己兩三歲的孩子從草坡往下翻滾，高興地連喊帶叫。”而我們中國的做父親者卻可能因之而大驚失色，總是怕把孩子磕碰著。
日本的學(xué)校對小學(xué)生能力的強(qiáng)化訓(xùn)練也做得較好。他們讓男學(xué)生穿短褲制服，女學(xué)生穿短裙，在冰天雪地里站，鍛煉學(xué)生的恒心和毅力。很多人或者不以為然，可是他們的做法確實(shí)值得我們借鑒。我們有些父母除讓孩子學(xué)習(xí)外，連擦地板、倒垃圾等簡單的活兒也不讓干，這怎么能鍛煉他們的獨(dú)立生活能力?我們學(xué)校的老師注意教學(xué)質(zhì)量是好的，但不應(yīng)將分?jǐn)?shù)作為衡量教學(xué)質(zhì)量的唯一標(biāo)準(zhǔn)，還應(yīng)注意學(xué)生們的德智體全面發(fā)展。特別應(yīng)注意鍛煉每個(gè)學(xué)生的獨(dú)立生活能力。還是馮驥才同志說得好：“一個(gè)真正獨(dú)立的人，必定曾經(jīng)是一個(gè)獨(dú)立性很強(qiáng)的孩子。約束社會，首先是約束了孩子。”
獨(dú)立生活作文3
不久前，我真正學(xué)會了獨(dú)立生活。現(xiàn)在回想起來，感覺收獲很大。
當(dāng)時(shí)，父母因?yàn)橐ス鹆洲k點(diǎn)事，只能讓奶奶來陪我住幾天。誰知奶奶才來了一天，又因?yàn)橛惺码x開了。家里只剩下我一個(gè)人，接下來的三天時(shí)間里，我都要自己照顧自己。
在那幾天時(shí)間里，我每天早上6：30起床，馬上洗臉?biāo)⒀溃缓蟪鲩T買早餐吃。為了節(jié)省時(shí)間，我只能邊吃早餐邊走去學(xué)校。到了中午，我就在外面吃粉解決午飯問題，回家稍微休息一會再去上學(xué)。下午放學(xué)時(shí)，我會給自己買點(diǎn)白切豬腳或是燒鴨之類的熟菜。因?yàn)槌郧嗖说拇螖?shù)少了，為了補(bǔ)充維生素，我還買了些水果。回到家后，我趕緊先寫作業(yè)，寫完作業(yè)后才把買回來的菜加熱吃了。然后，我才洗漱上床準(zhǔn)備休息。每到晚上臨睡前，我就會躺在床上，拿著手機(jī)和媽媽聊聊天，說說自己一天的安排，談?wù)剬W(xué)校里發(fā)生的有趣的事情。做完這些事情后，我還要調(diào)好鬧鐘，準(zhǔn)備好第二天一早要穿的衣服，才關(guān)燈睡覺。
就這樣，我每天就像一頭小牛一樣不停地忙碌著，安排著自己的生活。三天之后，我學(xué)會了獨(dú)立生活！
“靠山會倒，靠人會跑，靠的只能是自己。”我一直把這句話銘記在心，如果你也試過一個(gè)人生活，就能理解我的感受了。
獨(dú)立生活作文4
今年的中秋假期我約了幾個(gè)同學(xué)去參加了一個(gè)兩天一晚的獨(dú)立營生活體驗(yàn)。沒有爸爸媽媽的陪伴，只有獨(dú)立營的老師和四十多個(gè)小伙伴。
經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的車程我們到達(dá)了目的地。先集合，大家互相認(rèn)識，老師向我們介紹了這兩天一晚我們的生活流程，白天是各種游戲，有湖上劃船、叢林冒險(xiǎn)、捉鴨子比賽、做堿水粑粑、橄欖球比賽、拔河比賽。晚上我們睡的是戶外帳篷，所有游戲都是分小組比賽進(jìn)行的，我們總共分了五個(gè)小組，很慶幸我們四個(gè)同學(xué)都是在一個(gè)小組還有另外兩個(gè)組員是兩位女生，我們組帶隊(duì)的是陳梓俊，我們的隊(duì)名是666，口號是友誼第一，比賽第二。
我最期待的是捉鴨子比賽，想想都覺得好玩，第二天下午游戲開始，我們是每個(gè)組輪流派一個(gè)人參加進(jìn)行比賽，捉一只鴨子就能為自己小組加一分，老師先把鴨子用籮筐罩住，接著喊“一二三，準(zhǔn)備，開始！”口哨一響，老師放出鴨子，我們開始尖叫著追，鴨子被我們的尖叫聲嚇得到處亂竄，經(jīng)過幾個(gè)回合的追趕，鴨子已經(jīng)跑得體力不支了，我趁機(jī)一手按住一只，我歡呼著我的勝利。全場都玩瘋了，只聽見大家的歡呼聲，尖叫聲和鴨子的叫聲，突然感覺鴨子有點(diǎn)可憐。
經(jīng)過這兩天的相處，我覺得大家都玩得很開心。期待下一次游玩。
獨(dú)立生活作文5
以前，我一直認(rèn)為獨(dú)立生活的能力對我們而言不重要，可自從我讀了《魯濱遜漂流記》一書后，我對此有了新的認(rèn)識。
一向愛好航海的魯濱遜，在一次航海探險(xiǎn)中遭遇了狂風(fēng)巨浪，他的同伴們不幸全部遇難，只有魯濱遜獨(dú)自一人漂流到了一座荒無人煙的孤島上。他在沒有糧食儲備，沒有生活用品，離開了集體，
離開了社會的情況下，獨(dú)自一人在孤島上生活了二十幾年。
他是怎么生存下來的呢?除了他有克服困難的毅力之外，就是他那超強(qiáng)的獨(dú)立生活能力幫助了他。他先靠打獵為生，但子彈畢竟有限，所以他不斷馴養(yǎng)禽獸，種植農(nóng)作物，自己做衣服，做篩子，做出了木桌、壇子、碗碟等大量的生活用品，甚至自己治病，做到了自給自足。就因?yàn)檫@樣他才在荒島上生存了下來。
這使我不由得想起了自己，在平時(shí)的生活中，縫塊布、釘個(gè)扣子，對我而言都比登天還難，更別說干魯濱遜的活了。因?yàn)槲沂羌依锏莫?dú)苗苗，平時(shí)父母什么事也不讓我做，只要求我學(xué)習(xí)好，我不敢想象像我這樣的人一旦遇到了危險(xiǎn)該怎么辦?能否也能像魯濱遜一樣勇敢地面對，戰(zhàn)勝困難呢?
所以我希望天下所有的父母都能注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活的能力，在生活中鍛煉他們的自理能力，教給他們生活的本領(lǐng)。因?yàn)槲覀兊纳畈粫偸秋L(fēng)平浪靜的，只有這樣，當(dāng)他們遭遇生活的暴風(fēng)雨時(shí)，才能處變不驚，靈活面對，戰(zhàn)勝困難，保存自我!
獨(dú)立生活作文6
暑假里，我去綠色學(xué)校夏令營，使我學(xué)會了獨(dú)立生活。
在夏令營里，每一個(gè)人都要自己整理自己的東西。爸爸媽媽不在身邊，一切都要靠自己去打理。讓我感到最需要幫助的就是洗衣服，雖然在家里我試過好幾次，但是都是媽媽指導(dǎo)的。這下沒了媽媽的指導(dǎo)，可亂了手腳。拿著出了汗的衣服，放了一些水，浸在冷水里，然后怎么辦呢？水泡是解決不了問題的，要用肥皂，涂涂正面，涂涂反面，一浸到水全變成泡沫，又好像沒了，多涂幾次讓它吸收。每一件都認(rèn)認(rèn)真真涮了幾遍，可臟的地方還是臟，比如襪子尖部，有點(diǎn)黑，肯定是穿臟了或是汗出多了，肥皂也搓不干凈，看著比我晚來的同學(xué)把衣服洗好了，我不禁心急如焚，怎么我就弄不干凈呢。解決襪子尖的問題我還是不會，記得媽媽是用板刷“沙、沙、沙”刷的，可我沒帶。電視上好像是用手拿著衣服兩只手互相摩擦，我拿起了一雙，搓呀搓，好像是太慢，搓一下停一下，怎么像是兩只手過不去互相打架，或許應(yīng)該快一點(diǎn)。果然，襪子洗干凈了。盆子里都是泡沫了，哦！該換水了，用手把衣服按住，盆子下傾，臟水都流光了。再放水，搓一搓，浸一浸。一連換了好幾次水，衣服終于洗干凈了，只要晾干就行了。
這次夏令營體驗(yàn)可真深刻，我不僅學(xué)會了自己洗衣服，還學(xué)會了整理被褥，整理自己的東西……總之，我學(xué)會了獨(dú)立生活。
獨(dú)立生活作文7
大忙了幾天，導(dǎo)演宣布，《鄒韜奮》攝制組的全體成員明天休息。劇務(wù)還特意提醒我們，明晚5時(shí)，有關(guān)單位宴請，四川火鍋等著我們?nèi)ソ怵捘亍?/p>
早就聽說重慶有個(gè)叫“長江纜車”的玩意兒，我和二寶、大寶暗中商定，明天離開大人，獨(dú)立行動，到長江邊乘纜車去。
第二天一早，我們?nèi)藥е貓D悄悄出發(fā)了。一路上大家有說有笑，又看地圖又問行人，七拐八彎，不知不覺兩個(gè)多小時(shí)過去了。忽然，眼前一亮；“纜車由此上”的方向牌赫赫在目，我們歡呼雀躍起來：“到了！到了！”奔到山腳下，再一鼓作氣，直登山頂，我急忙買好票，跳進(jìn)了纜車。
纜車緩緩滑動著。大寶、二寶東張西望，指指點(diǎn)點(diǎn)，興奮極了。而我卻禁不住害怕起來，向上看，只見一根碗口粗的鋼繩吊著我們的車，真有點(diǎn)懸哪。往下望，洶涌奔騰的長江，江面上飄著一只只小船。我想，要是掉下去可沒命了……正想著，纜車已駛到了對岸。
回到攝制組，天已經(jīng)黑了，早就過了赴宴時(shí)間。劇務(wù)組狠狠地教訓(xùn)了我們一頓。我們?nèi)齻€(gè)你看我，乖乖地挨訓(xùn)。但我們一躲進(jìn)宿舍，終于忍不住笑出聲來：火鍋有什么了不起，乘長江纜車那才帶勁呢！
說是一次“獨(dú)立行動”，也許會有爭議。有認(rèn)為這是無組織無紀(jì)律；也有認(rèn)為是孩子們的自立意識。但無論怎樣判斷，小作者如實(shí)地寫出了自己真實(shí)的感受，寫出了童心、童趣。
獨(dú)立生活作文8
在大千世界里，每個(gè)人都生活在獨(dú)立中，比如：爺爺奶奶生病了，爸爸媽媽回老家去看爺爺奶奶了，自己一個(gè)人在家。自己上學(xué)、洗衣、做飯，每天晚上，爸爸媽媽加班，很晚才回來，你自己在家……
而我就是生活再住校中，小學(xué)六年級，我在正華外語學(xué)校上學(xué)，每兩個(gè)星期回家一趟，剛上學(xué)時(shí)，覺得學(xué)校里的一切事物都是好玩的，吃飯時(shí)在自己的班級排隊(duì)，幾點(diǎn)睡覺，睡覺時(shí)不能干什么，早上6點(diǎn)就要起來早自習(xí)、早上起來要把被疊好才能走。
剛開始學(xué)時(shí)，什么人都不認(rèn)識，在人生地不熟的地方，上課時(shí)只能跟同桌聊聊，下課時(shí)我坐在自己的位子上，別的男生都是有說有笑。我記得剛開學(xué)時(shí)，我的嗓子就啞了，過了好幾天嗓子才好，我爸帶著我的奶奶來看我，我爸聽到我的聲音變了，為我怎么搞的，我回答嗓子啞了，怎么啞的，是不是跟同學(xué)吵架喊破了音，我說不是，我爸將信將疑的看著我，后來又給班主任聊了我的情況，然后帶著我奶奶回家了。
我的獨(dú)立生活就是這樣，獨(dú)立讓我懂得了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)與自信。后來我的小學(xué)生涯就這樣就這樣結(jié)束了，我上初中以來，爸爸媽媽工作越來越忙，能照顧我的時(shí)間越來越短，但因?yàn)槲倚W(xué)住過校，所以我都是一個(gè)自己照顧自己，但順便我也會幫助爸爸媽媽的哦。
獨(dú)立生活作文9
生活多姿多彩，有許多例子，比如我爸媽不在家的時(shí)候我自己第一次做飯，下面我給你介紹一下當(dāng)時(shí)的情景。
星期六的那一天.有一次爸爸媽媽出差了到晚上才回來,爺爺奶奶也跟著去了,我一個(gè)人在家.到了中午我忘記了
我一個(gè)人在家,這時(shí)我的肚子咕嚕咕嚕叫,我說;不行我要自己做飯,這時(shí)我想到了一句話，自己動手豐衣十足 ，我就開始從冰箱里 拿東西做飯了;有西紅柿;雞蛋，
我炒呀炒 不一會炒成了西紅柿炒雞蛋，我想餓狼一樣撲了上去吃了起來，一分鐘后吃完了，但是還是不夠吃，我拿了2包方便面和一包香料，燒了一鍋水，不一會水開了我把方便面和香料放進(jìn)了鍋里，我興奮的說;餓狼一會又有綜合方便面吃了。
過了5分鐘后我跟著方便面的香味飛了起來，不一會出現(xiàn)了不可思議的事，方便面說話了，嚇了我一跳原來是幻覺，我開始狼吞虎咽的吃了起來，真香。我還不知道我會做飯，而且那么的香。我一會就吃完了，開始又 大睡了起來
到了晚上，突然有人開門，我自言自語的說是不是小偷，開門后，原來是爸爸媽媽回來了
這件事在我的生活中發(fā)生了，從此我學(xué)會了獨(dú)立。
獨(dú)立生活作文10
我們這一代孩子，都是溫室里的.花朵，飯要父母做，衣服要父母洗，作業(yè)還得父母監(jiān)督，但有一件事讓我明白我們不能做溫室里的花朵，要學(xué)會自立自強(qiáng)。下面是小編整理的學(xué)會獨(dú)立的作文三篇，供大家參考! 學(xué)會獨(dú)立的作文三篇 學(xué)會獨(dú)立的作文一
我們在生活中不能做一個(gè)衣來伸手，飯來張口的人;應(yīng)該做一個(gè)獨(dú)立自主的人，做一個(gè)經(jīng)得起生活的考驗(yàn)的人，有句俗話說的好;“庭院里馴不出千里馬，溫室里育不出千年松。”是呀，我們應(yīng)該做一個(gè)獨(dú)立自主的人，做一個(gè)無依賴的人。
戰(zhàn)勝自我，是除去心里的卑怯;戰(zhàn)勝自我，是拋棄心里的折磨;戰(zhàn)勝自我，是人類思想的精華;戰(zhàn)勝自我，是心里障礙的超越;戰(zhàn)勝自我，是潛意識的覺醒和復(fù)活。戰(zhàn)勝自我，是一輪朝陽的圖騰與噴薄;戰(zhàn)勝自我，你便趟過人生泥濘的沼澤，你的眼前便是坦途和開闊。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，家長教育孩子也和種樹一樣，對孩子不能大小事都包辦代替，這樣，會使孩子只知道享受，而不知道艱苦奮斗，不知道怎樣去克服困難，就會鍛煉不出生活的本領(lǐng)，就會經(jīng)不起生活的考驗(yàn)。
我們應(yīng)該學(xué)會獨(dú)立自主，不依賴別人，面對生活和困難應(yīng)該自己克服解決，這樣才能成為生活的主人，生活的強(qiáng)者，才能不被社會所淘汰。記住“學(xué)會獨(dú)立，戰(zhàn)勝自我”這句話吧!只有這樣，才能經(jīng)得生活的考驗(yàn)，才能做一個(gè)獨(dú)立自主，無依賴別人的人!
獨(dú)立生活作文11
這幾天我去南京參加營地活動，這可是我有史以來第一次離開家人獨(dú)立生活。在經(jīng)歷了從前不曾經(jīng)歷的事。
剛離開家，就開始想家了。在夜里，我開始想家里的床。誰在營地的床上，給人的感覺簡直就像曬在太陽底下一樣熱。當(dāng)時(shí)也很暗，所以我又想著爸爸，他在夜里偷偷打開手機(jī)的亮光。到了第二天，我就開始祈禱——時(shí)間過得快一點(diǎn)，讓我快些回家！
在眾多活動中，其中一個(gè)對我來說難如登天：晚上獨(dú)自一人在黑漆漆的小道上行走！一眼望去，沒有路燈，只有竹子被風(fēng)吹得晃動，讓我覺得無數(shù)黑影迎面撲來。我當(dāng)場大哭。開始幻想：狼人是不是真的？新·哥斯拉會不會把我吃掉？復(fù)優(yōu)黑曜石會不會把我一腳踩死？SCP—173難道就在附近？我一邊想，一邊哭，一邊跑？心想：為什么還沒到終點(diǎn)啊？這時(shí)，傳來了啊~嗚~啊~嗚~的聲音，好像還有狼嚎，這叫聲更使我膽戰(zhàn)心驚。我來不及多想，拼命向前跑。不久，我看到了一群同學(xué)站在黑暗里，發(fā)現(xiàn)那些鬼哭狼豪的聲音是他們發(fā)出來的！我的心漸漸平靜下來。很開心，因?yàn)槲彝瓿闪颂魬?zhàn)。
四天三夜的營地生活結(jié)束了，終于到了回家的時(shí)刻，但我卻又開始舍不得。在這里我不僅學(xué)到了很多知識，還交了很多朋友呢！
獨(dú)立生活作文12
小狐貍貝貝在溫暖而幸福的家里，他的爸爸媽媽每天都在給他找新鮮、美味、可口的食物，貝貝無憂無慮地生活著。
一天清晨，媽媽帶著貝貝來到大雪紛飛的野外。貝貝說：“媽媽這里好冷，我們回家吧！”媽媽一臉嚴(yán)肅地說：“貝貝，你已經(jīng)長大了，可以自己去捕食了。”說完，她就頭也不回地家去了，小狐貍一邊追著媽媽，一邊大喊：“媽媽，媽媽，你為什么要丟下我一個(gè)人？”可是，狐貍媽媽很快消失在曠野里。貝貝一邊哭泣，一邊吶喊：“媽媽，媽媽，我想回家。”貝貝很冷，他走著走著就到深山老林，于是，他把樹洞當(dāng)成了他的新家。貝貝又餓又冷，他不明白爸爸媽媽為什么要丟下他一個(gè)人，他都有點(diǎn)恨爸爸媽媽了。
天快黑了，貝貝發(fā)現(xiàn)有一只野雞在吃東西，于是，貝貝就一下子跳了過去，結(jié)果失敗了，野雞跳到樹枝上逃走了。貝貝很失望，但他眼珠一轉(zhuǎn)，藏到草叢里。不一會兒，又一只野雞飛來了，貝貝悄悄地繞到野雞身后抓到了野雞。從此，貝貝餓了就自己抓野雞。冬去春來，貝貝長成了一只強(qiáng)壯的大狐貍。一天，貝貝想：是爸爸媽媽讓我學(xué)會了獨(dú)立生活，我應(yīng)該感謝他們呀。于是，貝貝就按照原來的路線回了家。貝貝看到了爸爸媽媽，他一下子撲到爸爸媽媽的懷里，說：“爸爸媽媽，我好想你們！”媽媽溫柔的說：“爸爸媽媽也想你，自從你走后，爸爸媽媽沒有一天不擔(dān)心你，你爸爸還去悄悄地看過你好多次呢！現(xiàn)在你真是一只聰明又能干的大狐貍呀！”
獨(dú)立生活作文13
海邊的大森林里住著猴媽媽一家人。猴媽媽有三個(gè)孩子。老大叫猴聽話，老實(shí)本分；老二叫猴機(jī)靈，很愛動腦筋；老三是個(gè)女孩，叫猴美麗，長得很漂亮。有一天，猴媽媽把三個(gè)孩子叫到跟前，給了每人１００元錢，叫它們離開家去獨(dú)立生活，看誰能過上富足的日子。
猴聽話拿著媽媽的百元大鈔，心想：我應(yīng)該從小事做起，就先做個(gè)職員吧。由于猴聽話的老家有一臺電腦，他第一個(gè)就想到電腦制造廠做職員。他順利通過面試，成了試用員工。第二天，猴聽話穿上制服，來到工作室，里面的儀器密密麻麻，猴聽話找了個(gè)位置坐下，就開始乒乒乓乓地干了起來。猴聽話干活很麻利，短短的一個(gè)小時(shí)就裝了5臺電腦，老板喜歡手腳麻利的員工，立刻收他為正式員工。就這樣，猴聽話的錢越來越多，最后成為了百萬富翁。
猴機(jī)靈比較聰明。他想，要是我能發(fā)明一個(gè)能做家務(wù)的機(jī)器人，幫人們減少垃圾多好啊。說干就干，經(jīng)過幾天沒日沒夜的努力，一個(gè)可愛的小狗機(jī)器人橫空出世了。猴機(jī)靈欣喜若狂，立刻拿到市場上銷售，很快被人搶購光了。猴機(jī)靈的名氣也越來越大，成了一名發(fā)明家。
猴美麗呢，雖然很漂亮，但一心想著讓自己更漂亮，買了好多化妝品、100元錢很快就花光了，最后成了一個(gè)乞丐。
你們說，誰的生活更富足呢？
獨(dú)立生活作文14
今天我學(xué)會了獨(dú)立生活中很重要的一項(xiàng)本領(lǐng)——洗碗。
今天午飯后，媽媽準(zhǔn)備洗碗，我說：“媽媽，人生之路，洗碗起步，今天您教我洗碗吧！”媽媽爽快地答應(yīng)了。我圍上圍裙，像一個(gè)小廚師。媽媽在旁邊指點(diǎn)我，先在水池里放些水，再滴進(jìn)去幾滴洗潔精，攪一攪水就起了一點(diǎn)泡沫，我左手拿碗，右手拿抹布，把抹布在碗里按順時(shí)針方向抹動，碗里的油跡就抹到了抹布上，就這樣把每只碗都洗一遍。這時(shí)，媽媽又教我把筷子放到水里搓洗一遍，筷子到我手里，就像是淘氣的孩子，不是溜走一根，就是翻跟頭，好不容易捏成一把仔細(xì)地搓洗一遍。總算完成洗碗的第一步工作了，接下來就是把碗放在清水里洗干凈，我把水盆放在水龍下，打開水龍頭，把碗筷放在水盆里，讓水嘩嘩地沖著，用另一塊干凈的抹布把碗擦干凈，就這樣清洗兩遍后，我完成了洗碗工作。
當(dāng)我把干干凈凈的碗放在碗柜里時(shí)，心里別提有多高興了，我終于學(xué)會洗碗了。洗碗看上去簡單，可是要做好還真不簡單呢！
獨(dú)立生活作文15
六歲那年，我膽子小，從一至六歲這段時(shí)間我都和媽媽睡一個(gè)房間，現(xiàn)在媽媽居然說：“你現(xiàn)在長大該獨(dú)立睡了，該自已睡一個(gè)房間，別老和我們擠在一個(gè)房間。”
每當(dāng)媽媽說這話的時(shí)候，我不是裝沒聽見，就是找出各種理由來應(yīng)付，誰叫我膽子那么小呢！這個(gè)星期，媽媽重提舊事已不下三次，我呢，沒回都說；下一次一定獨(dú)立睡，可每次都食言。
上個(gè)星期五，媽媽又嘮叨：“你什么時(shí)候才能單獨(dú)睡一個(gè)房間啊？……”聽了這些話，我頭都大了，一時(shí)沖動說:“下次回來一定！”“這可是你說的？”媽媽一臉疑惑道。
一眨眼，一個(gè)星期過去了，我昨天從才到門口，媽媽就說：“床都替你整理好了，你可別耍賴哦！”心想：反正天色還早，我也沒多想，就爽快地答應(yīng)，轉(zhuǎn)眼間天就黑了，我越想越害怕，爬到媽媽的床上，一邊搖著媽媽，一邊撒嬌：“算了吧，還是一起睡吧！”“分床睡可是你說的，不許反悔。”媽媽毫不心軟。
這天晚上，我只得一個(gè)人上樓，四周靜的可怕，只有風(fēng)呼呼地吹著，房間門“嘎，嘎……”的響著，像恐怖電影里的背景音樂，墻上的掛鐘不停地傳出“滴答，滴答”聲，我已是哈欠連天，卻不敢閉上眼睛，無奈只好默默地?cái)?shù)數(shù)：一只羊、二只羊、三只羊…….不知不覺中睡著了。
第二天一早，媽媽問我：“感覺怎么樣？”我露出笑臉：“好極了。”我學(xué)會了獨(dú)立睡覺了！
