以提醒為話題的作文
以提醒為話題的作文
以提醒為話題的作文1
剛開學兩個星期，我們班就將開一次數(shù)學公開課。那天的公開課至今讓我難以忘懷。
公開課是在早上第二節(jié)課，在第一節(jié)下課鈴聲響后，數(shù)學老師就叫同學去搬了很多個凳子放在教室后面。第二節(jié)上課前，聽課的老師陸陸續(xù)續(xù)的進了教室，聽說這些都是別的學校的老師，所以希望我們上課的表現(xiàn)能夠做到最好。
等到后面的座位全坐滿了老是，上課鈴聲響了起來。剛開始上課，我就非常緊張，雖然表面上看起來一本正經(jīng)的聽著老師上課，但心卻一直想著等會老師千萬不要叫我回答問題。就這樣憂心忡忡地過了半個小時，突然老師點我名字叫我回答問題，并且是一道我答不出來的。老師叫我回答的是一道證兩條線段的位置關系的題目。我一聽開始冒冷汗，滿慢慢地站起來。正當我還愣愣地站著半天沒說話的時候，旁邊的同學悄悄地提醒我應該用等腰三角形的三線和一來證明兩條線段的垂直關系。我看了一遍題目后，還是有些不解要怎么樣去證。同學見我還沒有回答老師的問題，又悄悄的提醒，先要證明這個三角形是等腰三角形，然后根據(jù)題目知道有一條是角平分線，這樣就可以證明了。我根據(jù)同學的提醒整理了一遍，開始回答老師的問題。雖然答案還不夠完整，但是我還是答出來了。幾分鐘后終于下課了。
下課后，我還在為剛才的事感到直冒冷汗，要不是那個同學我肯定會很難堪，我又向那個同學說了謝謝。同學說這是只是小事，同學間相互幫助是很正常的不用那么客氣，也叫我別再為剛才的事而感到尷尬。
那次的悄悄提醒讓我現(xiàn)在都很感激，要是沒有同學的提醒，我想我一定會因為那天而感到非常的尷尬，為此真的很謝謝他。
以提醒為話題的作文2
喧囂與繁雜，成了這時代的通病；炒作與呵斥，演繹了諸多的新聞；悄悄地提醒，來得實在正是時候；心靈雞湯，撫慰了一顆躁動的心靈。
你悄悄地提醒我，我悄悄地提醒你。讓我們真正和諧地奔向美好的明天！
你的真誠，是那么地感人；你的善意，是那么地清純；你的美德，是那么地高尚；你的一個悄悄地提醒，是那么神奇、那么地能夠扭轉(zhuǎn)乾坤。
不需要三令五聲，不需要大張旗鼓，不需要聲嘶力竭，不需要文山會海，也不需要十二道金牌，更不需要強力推進，只需要你一個悄悄地提醒，就足夠改變我的命運。
在我迷茫的時候，你一個眼神，充滿了鼓勵；在我失意的時候，你一個開心的笑容，傳遞了信心；在我失敗的時候，你一條短信，燃起了我的激情，萠葠だ提醒，勝過那雷霆萬鈞。
小時候，我頑皮地下河洗澡，是媽媽大聲地喊我回家，并給了我一次悄悄地提醒——“不要做水鬼的孩子！”在我的心里烙下了深深的印痕。
小學的時候，下大雨，我的油紙傘使勁地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，看那水珠成圓圈狀飛灑，忽然一陣大風起兮傘飛揚，戳破了同伴的油紙傘，我嚇得不知道怎么辦才好。是父親悄悄地提醒——“快去，與那同學換把傘?！痹谖业男睦聿ハ铝松屏嫉姆N子。
當年中考前夕的時候，一次體育課，我不小心把腳踝骨扭了，老師把我背到醫(yī)院，同學們也紛紛看望我，面對緊張的復習，我急得不知如是好。是班主任悄悄地提醒我——“相信自己，我能行！”在我的心田上綻放了一朵盛開的蓮花。
工作以來，面對那些不太聽話的孩子們，總希望他們端正態(tài)度，明確目標，改進方法，千方百計地提高成績，養(yǎng)成問了禮貌的習慣和優(yōu)良的情操。有時候就悄悄地提醒——“在危險的邊緣，不要滑得太遠。”也讓許多的孩子們銘記在心。
貪污受賄，是缺乏有人悄悄地提醒——黨紀國法之外的一個悄悄地提醒；失去理智，是缺乏有人悄悄地提醒——沖動就要受到懲罰的悄悄地提醒；心生邪念，是缺乏有人悄悄地提醒——忠言逆耳利于行的悄悄地提醒。
忠誠于事業(yè)，忠實于家庭，忠貞于愛情，忠愛于大自然，鐘情于人生——讓我們互相多一點悄悄地提醒！
以提醒為話題的作文3
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！笨倫墼陟o謐之中坐下來，一盞燈，一瓢飲，聆聽書給予我悄然的提醒。
隨風潛入夜，潤物細無聲。”說的是春風悄悄地滋潤著萬物，這是一種愛?！按饶甘种芯€，游子身上衣?！睂懙氖悄赣H對兒子悄悄地關愛，這是一種愛。還有一種愛叫做悄悄地提醒。
提醒，有時是婉轉(zhuǎn)的和風細雨，有時是激昂的閃電霹靂；有時是寥寥的三言兩語，有時是絮絮的瑣碎嘮叨；有時是直抒胸懷的朋友相告，有時是素不相識的陌路點醒；有時是面對面的激烈爭辯，也可以是悄無生息的一點暗示……
在提醒中，我驀的發(fā)覺，有那么多善良的心在呵護著自己，有那么多的手在扶持著自己，有那么多的同路人在向著一樣的高度攀登；在提醒中，我們的心會怦然一動，眼前會猛地一亮，會讓心頭上的憂郁突然消失；在提醒中，我們會猛然發(fā)現(xiàn)：種種彌足珍貴的真情就洋溢在我們每個人的周圍……
時光就像兒時手中的橙色氣球，一不留神，就飛上蒼穹。上小學后，我常為考試的失利、學習的困惑所煩擾。坐在桌旁、一盞孤燈亮起，我開始在書中“觀古今于須臾，撫四海于一瞬?！倍抛用滥恰皶斄杞^頂，一覽眾山小”的凌云壯志令我嘆為觀止；李七山“星沉海底當窗見，雨過河源隔座看”的句子令我深感之字之魅力；七十二賢人與孔夫子吟誦“逝者如斯夫，不舍晝夜”令我學習更加抓緊時間……
悄悄地、悄悄地，這些美麗的句子飄入我心里，提醒著我：在學習上應有“學如逆水行舟，不進則退”的進取精神，應如柳永“為伊消得人憔悴”般執(zhí)著，應有“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的實踐精神。
以提醒為話題的作文4
“你不是不懂，更不是不會，而是你沒有認認真真地去做。”當我與到困難的時候，它總是悄悄地提醒我，讓我從滿自信和昂揚的斗志。它總是在我的腦海中輕輕地浮起，像是潺潺的流水聲一樣，更像是水撫摸著我的肌膚。
走進教室，翻開練習卷，筆尖刷刷，在紙面上停留，腦海中不停地顯示著數(shù)字，他沒有感覺，這是智慧的精靈，當一道道難關被攻克時，心中總是會有一絲絲成就感，而這就是你的.理由，它悄悄地提醒著你：只有一絲絲成就的積累才是成功的前提。最后一道，總是最難的，它像是沖向成功的最后一道關卡，那個最堅硬的堡壘。
冥思苦想，只有一點點思緒，卻又不知放在何處，便有了巨大的挫敗感。我想問一下身后的同學，就遇到了老師的目光：“你是不是不會，你只要認真的領悟就行了?！崩蠋煹哪抗飧嬖V了我這一道理，便轉(zhuǎn)回來認真的解題。但這是，老師的臉湊了過來，悄悄地提醒我：“這里的任何一道題都是有靈魂的他總是希望找到自己的平衡點，支撐起自己，讓自己的點與點融合、相連，勾畫并描繪出自己的絢麗和精彩。而這時點與點的巧妙結(jié)合的結(jié)果，才是任何一道題目的精華所在?！蔽抑皇屈c了點頭，便進入了這道題目的世界里去了，當我感到困惑時，我總會想起老師告訴我的那句話：“這要認真去領悟這道題目的真正含義就行了。”它悄悄地提醒我，就像是老師賜予我的一個鼓勵的微笑，是我加倍認真地去理解、領悟。
停留在這一刻的道理，不僅僅是在這一道道題目之間，更是一種人生的領悟，當人們遇到困難的時候，只要認真地理解、分析問題背后的含義，更是需要這樣的一種提醒，也更是需要這樣的一種鼓勵吧！
以提醒為話題的作文5
花起死回生，蜘蛛織破損的蛛網(wǎng)。生活中那些看似不起眼的瑣事，卻是對我悄悄地提醒，告訴我生活的真諦。
去年冬天，出于新奇，我買了一盆花，但由于我疏于照顧，加上刺骨的寒風的折磨，等我再見到它時，盆中已是一片狼藉。葉子所剩無幾，泥土上覆蓋了一層枯萎發(fā)黑的殘葉。我惋惜地將它放在了墻角，不舍得丟棄。不料，春天一過，原來死氣沉沉的花卻長出了新的嫩葉，煥發(fā)出了勃勃生機。
望著墻角那一抹綠意，我很是驚訝，這是花在悄悄地提醒我：先前的積蓄是為了之后更好地奮進做足準備。我領會了它的用意，在初三最后這一關鍵的時期，應不斷充實自己的知識，積攢著一點一滴的努力，沖刺最終的勝利。
一次補習歸來，瞥見小區(qū)樓下的屋檐下結(jié)了一張蜘蛛網(wǎng)，我玩心大作，撿起一塊石子扔去，擊中蛛網(wǎng)，瞧著破了個大口子的網(wǎng)，我滿意地離開了。過了幾天，猛地又想起了那片蛛網(wǎng)，我好奇地猜想，那張網(wǎng)是否已經(jīng)在我的摧殘下，破敗不堪了？下樓時，我特地又留意了那個屋檐，令我驚異的是那里又是一張完整的網(wǎng)，絲毫沒有破損的痕跡。我仔細察看，那天被我戳破的地方已被細致地接上了，而那只蜘蛛正在角落里等待獵物。
望著那張細密的蜘蛛網(wǎng)，我由衷地欽佩蜘蛛這位偉大的藝術家。我想，這也是它在悄悄地提醒我，亡羊補牢，為時未晚。將殘缺的地方補上，又是一派美好的景象。蜘蛛執(zhí)著的精神，讓我知道遇到不懂的地方應及時詢問老師，填補自身的不足之處，更好地完善自己。
在成長的道路上，細心觀察，身邊的景物總能在你茫然無助的時候給予你悄悄的提醒，它們讓你在不知不覺中，感悟生命中的美好與堅持，指引你向正確的方向闊步前行。
以提醒為話題的作文6
悄悄的提醒
人的一生中，會有許多悄悄的提醒：有父母對自己悄悄的提醒，有老師對自己悄悄的提醒，有朋友對自己悄悄的提醒。但是，令我最難忘記的，還是李瑤瑤對我那悄悄的提醒。
那天，作業(yè)繁多，我與李瑤瑤在一起寫作業(yè)，媽媽在外面看電視。忽然，外面?zhèn)鱽砹恕断惭蜓蚺c灰太狼》的主題曲，我的心里著急了起來：哎呀，這不是我最喜歡看的電視嗎?怎么能耽誤了呢?可我又不知道怎么辦，我的作業(yè)還沒寫完呢!唉，不管了，看電視要緊，還是先去看電視吧!于是，我用最快的速度收拾起作業(yè)，準備往外沖?！鞍?慕昕，你這是要干什么去?”瑤瑤一臉的疑惑?！拔摇肴タ次易钕矚g的電視?！蔽覍λf道?！澳疥?，今天咱們的作業(yè)有很多，你不能放一放嗎?”她一臉的擔憂?！安恍?”電視已經(jīng)開了，我有些不耐煩了。“唉，那……你去看吧!”她搖了搖頭，繼續(xù)寫了起作業(yè)。
聽著灰太狼的最后一句話：“我一定會回來的!”電視也演完了，我笑得前俯后仰，一邊回想劇情，一邊回了臥室。但臥室的情景使我震驚了起來：瑤瑤竟然還在寫作業(yè)!而我呢，卻在外面看電視!
我的臉頓時紅了，也為自己的不愛學習而羞愧。我回過神來，趕緊寫起了作業(yè)-
喧囂與繁雜，成了這時代的通病;炒作與呵斥，演繹了諸多的新聞;悄悄地提醒，來得實在正是時候;心靈雞湯，撫慰了一顆躁動的心靈。
你的真誠，是那么地感人;你的善意，是那么地清純;你的美德，是那么地高尚;你的一個悄悄地提醒，是那么神奇、那么地能夠扭轉(zhuǎn)乾坤。
不需要三令五聲，不需要大張旗鼓，不需要聲嘶力竭，不需要文山會海，也不需要十二道金牌，更不需要強力推進……只需要你一個悄悄地提醒，就足夠改變我的命運。
生活中各種悄悄的提醒大多數(shù)都是對我們有幫助的，我們也要認真對待這些悄悄的提醒。不僅要接受、發(fā)現(xiàn)他們，并且要傳遞給他人。
你悄悄地提醒我，我悄悄地提醒你。讓我們真正和諧地奔向美好的明天!
以提醒為話題的作文7
提醒自己
古語有云：當局者迷，旁觀者清。提醒別人時往往是容易的;但能做到時刻提醒自己的又有多少人呢?材料中的老太太不也是這句話的一個驗證嗎?
在日常生活中，這樣的例子不勝枚舉：在與朋友一起走時，往往提醒別人要看好路，自己卻在不經(jīng)意間被絆腳石絆著了;在下雨天時，往往提醒別人要帶雨傘，自己卻在匆匆忙忙中把雨傘忘在宿舍里;在學習上，往往提醒別人要好好地珍惜每一天，每一個小時，每一分鐘，每一秒鐘，而自己卻有意無意地把時間浪費在無關緊要的小事上;在感情問題上，往往提醒別人不要在高三這個重要時刻談戀愛，而自己卻在這門檻上徘徊著，為這事煩惱著……
難道這就叫做“說時容易做時難”嗎?或許是吧!人是有感情的動物，都會在不經(jīng)意間感情用事，把自己困在一個兩難的局面上。
要擺脫這種局面，惟一的辦法就是找一面“鏡子”。你要觀賞一座山的全景，很簡單，離這座山有一定的距離，這樣，你就能縱觀全局。但是你要看清自己呢?那就要找另外一個參照物，也就是“鏡子”，這樣，你就可以“縱觀自己的全局”。
在提醒別人看好路時，自己也觀察一下自己周圍有沒有絆腳石，那樣，你就不至于被絆倒了;在提醒別人帶雨傘時，自己也找一找自己的傘，然后放在身邊，那樣，就不會把傘遺漏了;在提醒別人珍惜時間的同時，做一份適合自己的時間計劃表吧!有了一定的壓力，就不會再被那些小事煩著;在提醒別人不要談戀愛是，自己也想想這個時候談戀愛的害處，這樣，就不會再因為它而煩惱了……
世事都是如此，只要你“退一步”那就可以“海闊天空”。
特別是在高三這個關鍵時刻，更應做到時時提醒別人，時時提醒自己，時時保持清醒。
朋友!要清醒一點啊!只有這樣，你才能在這場“戰(zhàn)爭”中取到最后勝利!只有這樣，你才能成為一個不折不撓的智者!
以提醒為話題的作文8
不知不覺中之中，西方的節(jié)日文化已跨越了地域與民族的界線，逐漸融入了我們的生活。在這些因新奇而充滿誘惑力的節(jié)日中，我唯獨鐘愛感恩節(jié)。它不如情人節(jié)浪漫，也不似圣誕節(jié)熱情，卻以一種平和溫暖的方式提醒著我們永遠不要遺失那顆感恩的心。
的確，感恩需要提醒，在現(xiàn)代社會尤其如此。因為生活中的感恩似乎已在慢慢趨于隱匿，取而代之的是無休止的抱怨。
過上了平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨它不夠富裕;擁有了關愛我們的親人，我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的朋友，我們卻抱怨他們還不夠體貼……我們似乎忘卻了，忘卻了曾經(jīng)貧窮時，能過上平淡的日子，哪怕只有一天，我們也會感恩;忘卻了曾經(jīng)失意時，能有人鼓勵，哪怕只是一個眼神，我們也會感恩;忘卻了曾經(jīng)無助時，能有人關心，哪怕只是一句安慰，我們同樣也會感恩……
現(xiàn)代生活的快節(jié)奏，讓我們忘卻了感恩，無暇去感恩，于是日子便一下子浮躁起來，變得喧囂不安。我們需要得到提醒，感恩需要得到提醒。
提醒感恩是提醒一種樂觀積極的生活態(tài)度。也許生活中真的有很多不如意之處，但是換個角度去審視它，以一顆感恩的心去迎接它，我們會發(fā)現(xiàn)心情明朗了許多。
提醒感恩是為了讓我們學會感恩，重拾感恩。感恩于生命，感謝它給了我們體驗生活的入場券;感恩于愛，感謝它給了我們感受溫暖的熱源;感恩于機遇，感謝它給了我們升華自我的階梯;感恩于苦難，感謝它給了我們繼續(xù)拼搏的籌碼……
常言道：感恩圖報。提醒感恩，更重要的意義在于要讓我們以一種更積極的態(tài)度去回報我們感恩的對象。對生命最好的回報莫過于珍惜，對愛最好的回報莫過于傳遞;對機遇最好的回報莫過于把握……
提醒感恩，要把握好感恩的界限與內(nèi)涵。那不是一味地肯定或依賴于外界的給予，而忽視了自身努力的價值，磨滅了繼續(xù)進取的斗志。畢竟自己才是生活的主角，進取才是生活的法則。感恩可以是一種慰藉，卻不可以成為一種麻醉。
感恩如一場及時的春雨，沖刷掉浮躁的塵埃與腐朽的氣息，讓一切在塵埃落定的平靜之中孕育更加精彩的新生。
所以，讓我們一起來提醒感恩，在每一個感恩節(jié)，也在每一天。
以提醒為話題的作文9
一個悄悄地提醒，改變一個社會的命運;一個悄悄地提醒，還可以改變一個國家的命運;同樣，失去一份悄悄地提醒，也可釀成大錯。
比如，以前，老師給我們講了一個故事。從前有一個科學家，他很有名，但在計算世界末日的時間中，少加了一個數(shù)，人們提醒他，但他認為自己是正確的不聽勸告，而造成了很大的損失。人們爭先恐后的自殺，街頭壞蛋無數(shù)，使國家造成了很大的損失。最后他受不了也自殺了?；蛟S人們會說：“誰不會有失誤呢?不過有點大而已。”是呀，誰都會有失誤，但失誤不是最重要的，最重要的是學會采用別人的提醒，人們給了他提醒，但他獨來獨往，不聽勸告，造成了國家及人民的損失。雖然這只是一個人們想象的虛假故事，但是我們不應明白它的含義的重要性嗎?它告訴我們，也許一個提醒是微不足道，但也許很重要。
小時候，我打算和同學去釣魚。媽媽提醒我：“很危險，不要去?！爆F(xiàn)在大了，看電視上，多少孩子上河邊玩或到河湖里游泳而不小心掉到湖里。父母的提醒是好的，是對你有益的。
老師提醒我，學習不能有半點馬虎，不能學幾天玩幾天，更不能一天打漁，三天曬網(wǎng)。但是我沒聽進去，導致我的學習一上一下，極不穩(wěn)定。
爸爸媽媽提醒我，做事不要煩躁，我聽進去了，于是友誼來到了身邊。
樹葉告訴花兒，不要張揚，于是蜜蜂來到了她的身邊。
花兒告訴蜜蜂，不要炫耀，于是蜜蜂成為人們口中說的“辛勤勞動者。”
蜜蜂告訴螞蟻，不要貪圖眼前的利益，螞蟻不聽。最終，螞蟻沒得到任何贊揚。卻因為利益搞得分家，最后無依無靠。仰望星空，他們嘆息，為什么不聽取他們的提醒。但是，已無法回到從前。
一個小小的提醒，可能微不足道，但結(jié)果也可能讓你獲得成功。所以不要以為別人的提醒無用，世間的萬物都是有用的。所以，請珍惜別人的提醒。
以提醒為話題的作文10
享受幸福是需要學習的，當幸福即將來臨的時刻需要提醒。人可以自然而然地學會感官的享樂，人卻無法天生地掌握幸福的韻律。靈魂的快意同器官的舒適像一對孿生兄弟，時而相傍相依，時而南轅北轍。
幸福是一種心靈的震顫。它像會傾聽音樂的耳朵一樣，需要不斷地訓練。
簡言之，幸福就是沒有痛苦的時刻。它出現(xiàn)的頻率并不像我們想象的那樣少。
人們常常只是在幸福的金馬車已經(jīng)駛過去很遠，撿起地上的金鬃毛說，原來我見過它。人們喜愛回味幸福的標本，卻忽略幸福披著露水散發(fā)清香的時刻。那時候我們往往步履匆匆，瞻前顧后不知在忙著什么。
世上有預報臺風的，有預報蝗蟲的，有預報瘟疫的，有預報地震的。沒有人預報幸福。其實幸福和世界萬物一樣，有它的征兆。
幸福常常是朦朧的，很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖。你不要總希冀轟轟烈烈的幸福，它多半只是悄悄地撲面而來。你也不要企圖把水龍頭擰得更大，使幸福很快地流失。而需靜靜地以平和之心，體驗幸福的真諦。
幸福絕大多數(shù)是樸素的。它不會像信號彈似的，在很高的天際閃爍紅色的光芒。它披著本色外衣，親切溫暖地包裹起我們。
幸福不喜歡喧囂浮華，常常在暗淡中降臨。貧困中相濡以沫的一塊糕餅，患難中心心相印的一個眼神，父親一次粗糙的撫摸，女友一個溫馨的字條……這都是千金難買的幸福啊。像一粒粒綴在舊綢子上的紅寶石，在凄涼中愈發(fā)熠熠奪目。
幸福有時會同我們開一個玩笑，喬裝打扮而來。機遇、友情、成功、團圓……
它們都酷似幸福，但它們并不等同于幸福。幸福會借了它們的衣裙，裊裊婷婷而來，走得近了，揭去帷幔，才發(fā)覺它有鋼鐵般的內(nèi)核。幸福有時會很短暫，不像苦難似的籠罩天空。如果把人生的苦難和幸福分置天平兩端，苦難體積龐大，幸福可能只是一塊小小的礦石。但指針一定要向幸福這一側(cè)傾斜，因為它有生命的黃金。
幸福有梯形的切面，它可以擴大也可以縮小，就看你是否珍惜。
