關(guān)于文明小學(xué)作文600字四篇
關(guān)于文明小學(xué)作文600字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的文明小學(xué)作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文明小學(xué)作文600字 篇1
XX月XX日，我和全班同學(xué)來到了佘山月圓園，進(jìn)行了一次秋游活動(dòng)。
在那里，各種惟妙惟肖的精美雕塑讓我驚嘆不已。翠綠的樹木，碧海金沙，多么迷人的風(fēng)景?。〈丝痰奈液屯瑢W(xué)們?cè)缫淹鼌s了城市的喧囂，陶醉其中。我們先后來到了“跳跳云”、“闖迷宮”等處玩耍。其中，最讓我記憶猶新的要數(shù)“闖迷宮”了。
當(dāng)時(shí)，我就想：這個(gè)迷宮會(huì)是什么樣的呢？有什么新奇的東西在等待著我們呢？
進(jìn)去一看，我發(fā)現(xiàn)原來這是一個(gè)藝術(shù)迷宮，在迷宮的兩邊墻壁上有一些藝術(shù)作品，這些都是小朋友的杰作。可我突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)和我同齡的學(xué)生，正在不停地踢墻，畫上留下了他的腳印?？吹竭@一幕，我心中一震：他這樣做，不是破壞了大迷宮的美觀嗎？沒等我想完，那位男生又“呸”的一口，把嘴里的口香糖吐在了地上。這時(shí)，我腦海里不禁浮現(xiàn)出了這樣的畫面——城市清潔員彎著腰、伸出粗糙的`雙手用小鏟子去鏟那牢牢粘在地上的口香糖。
想到這里，我從包里拿出一張紙，走上前將口香糖包起來，扔進(jìn)了垃圾桶。并嚴(yán)肅地對(duì)他說：“你怎么能在墻上亂踢，還隨地吐口香糖？你在墻上亂踢和吐口香糖時(shí)，有沒有想到城市的清潔工在清理這些腳印和口香糖時(shí)，是多么的勞累和辛苦啊！你看看這些迷宮，包含了建筑者多少心血??！在我一旁的同學(xué)也應(yīng)和著，紛紛指責(zé)這種惡劣行為，在我們的“攻勢(shì)”下，他低著頭，紅著臉，立刻走開了。
我相信：他會(huì)記住這一天的，以后一定會(huì)注意自己的行為，做個(gè)文明人的！
我在這次“闖迷宮”活動(dòng)中，不僅教育了別人，讓他有所認(rèn)識(shí)，還在周圍同學(xué)中樹立了文明形象，我體驗(yàn)到了弘揚(yáng)正氣的自豪感。
文明小學(xué)作文600字 篇2
有一天，我想去圖書館借書，在路上發(fā)現(xiàn)了幾件行為不好的事情。
我看見有三個(gè)小朋友拿著用報(bào)紙做的一把劍打了起來，一開始他們還挺好的，但一會(huì)他們又把劍斯來撕去，然后撕完后不僅自己沒扔到垃圾桶，還隨地亂扔，而且還扔到了一個(gè)最隱蔽的'地方不讓人看見。而我卻一直盯著看，他們還是絲毫沒有發(fā)現(xiàn)，我想：“如果我們南京的818萬(wàn)人每人扔幾個(gè)垃圾，那南京不就成為一個(gè)垃圾廠了嗎？”我自告奮勇沖上去跟小朋友們講，頓時(shí)他們臉紅的像個(gè)蘋果，趕忙把自己扔的垃圾給撿了起來，看來我這個(gè)方法也蠻有效的。
著我又繼續(xù)往前走，看見一個(gè)壯漢坐在車?yán)镂鵁熗嬷謾C(jī)，然后還不停的往外面扔一些吃完的核和擦完鼻涕的紙，過了一會(huì)那個(gè)一直被壯漢扔?xùn)|西的地方全是垃圾，然后壯漢覺得無(wú)聊了就開車走了。我又想著：“他這樣不注視文明亂扔垃圾，還在人多的地方當(dāng)眾亂扔，難道他不感到羞恥心嗎？”因?yàn)檫@次的“對(duì)手”太強(qiáng)大了，所以我沒有辦法去阻止這個(gè)壯漢做這種不好的行為。
我決定在百度上面發(fā)表意見，讓大家注意文明，這樣世界就能變得清新美麗。到家上網(wǎng)發(fā)表意見，50分鐘后有四十多個(gè)人點(diǎn)了贊，而且有人評(píng)論“嗯！攜手共同把世界裝飾的更美有好”，看到了這些評(píng)價(jià)我認(rèn)為大家都很不錯(cuò)，你要是一個(gè)文明的人，就要與文明同，每時(shí)每刻都要注意點(diǎn)你的文明，大家一起行動(dòng)起來吧！愛護(hù)南京，人人有責(zé)。
如果大家看到地上有垃圾一定要分類放進(jìn)垃圾桶里，這樣南京的的地面就會(huì)干干凈凈。
文明小學(xué)作文600字 篇3
“我”的名字叫小草，每天清晨對(duì)你們招手，微笑，然而，卻過來一只腳，踩扁了“我”。
“我”的名字叫墻壁，多年來為你們遮風(fēng)擋雨，然而，卻被一只只拿著筆的手，劃得傷痕累累。
這些本不屬于校園的聲音，就是因我們平常的行為而來。不少同學(xué)為了搶時(shí)間就從草坪上踏過，不少同學(xué)喜歡在墻壁上涂涂劃劃，不少同學(xué)打飯你爭(zhēng)我搶。你也許會(huì)看到幾個(gè)同學(xué)為了抄近路，節(jié)約時(shí)間，旁若無(wú)人地從草坪上踏過去；你也許會(huì)聽到幾個(gè)貌似文靜的女生，出人意料地冒出幾句臟話；你也許會(huì)遇到有人撞了你一下，不打招呼邊揚(yáng)長(zhǎng)而去；你也許會(huì)看到上午第四節(jié)課鈴聲一響就有一群同學(xué)餓狼一般地?fù)湎蚴程谩?/p>
每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候，你一定會(huì)覺得這與我們的物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱！但是，仍有許多同學(xué)對(duì)與這些不文明的行為不以為恥，不以為怪，并且為之辯護(hù)說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。真的.是區(qū)區(qū)小事嗎？我們要向有這種糊涂思想的人大喝一聲：“錯(cuò)了！如果這樣任其發(fā)展下去，那么文明何在？禮貌又何在呢？”
我們要養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢？比如說，在校內(nèi)，見到老師要熱情“問好”，撞到別人說聲“對(duì)不起”，別人幫助你要說聲“謝謝”……這些都是講文明禮貌的起碼要求，有了這些習(xí)慣，才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的，需要逐漸養(yǎng)成。
同學(xué)們，在建設(shè)社會(huì)主義精神文明的時(shí)候，每個(gè)人養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣，是非常必要的，特別是我們當(dāng)代小學(xué)生更應(yīng)該從小事做起，從自我做起。同學(xué)們，讓我們用文明的語(yǔ)言感染人，用文明的行為善待人，讓文明之花盛開在整個(gè)校園！
文明小學(xué)作文600字 篇4
文明是一個(gè)是與非的問題，文明也是衡量一個(gè)人品格修養(yǎng)的試金石，但實(shí)踐起來卻很難。
這天陽(yáng)光明媚，小明和小紅背著書包高高興興地去上學(xué)。忽然，一陣刺鼻的臭味飄了過來，小紅對(duì)小明說：“哪里來的臭味，怎么這么臭??？”小明和小紅向不遠(yuǎn)處一看，有個(gè)垃圾箱，旁邊有一堆垃圾。小紅大步流星的.走上前，小紅心想：是誰(shuí)這么不講文明，只差一步都懶得扔！小紅對(duì)小明說：“走，咱們?nèi)グ牙紦炱饋戆桑 闭f著，小紅往垃圾箱跑過去，忍者臭味把垃圾一點(diǎn)兒，一點(diǎn)兒地扔到垃圾箱里，扔著，扔著，小紅發(fā)現(xiàn)小明不在身邊了，扭頭一看，只見小明正趴著在寫什么，小紅心想：這個(gè)懶家伙，自己在那兒悠閑地畫畫，也不來幫我撿垃圾。小紅生氣地說：“小明，你自己在那兒悠閑自得地畫畫，也不知道來幫我撿垃圾。”小紅快步走過去一看，原來小明在寫“離文明只差一步”的告示牌。小紅說：“你這個(gè)方法真是妙妙妙。”小明驕傲地說：“你今天撿完垃圾以后，明天他們還會(huì)再扔，我不如做個(gè)告示牌，把它貼在垃圾箱上。他們從書包里掏出膠水，把告示牌貼到了垃圾箱上，然后高興地走了。
社會(huì)上很多的人，為了自己方便，而從心所欲，亂扔垃圾，真沒公德，連一步都懶得走。如果一個(gè)人為文明邁出一小步，社會(huì)將邁出一大步。邁出這一步，環(huán)境會(huì)變整潔，身體會(huì)變健康，邁出的是美德，換來的是別人的贊賞。僅僅一步，就是一個(gè)新臺(tái)階，只要邁出一步，就是文明的起步。讓文明之花開放在每個(gè)人心間，開放在世界每個(gè)角落。
