我的朋友——學(xué)樂作文400字

人人都有朋友，我最近又教了一位超級(jí)要好的朋友。你們知道他是誰嗎？他就是學(xué)樂。自從老師推薦，我就愛上了學(xué)樂。

當(dāng)我打開“”第一眼就看到了那醒目的打字“愛上學(xué)樂，愛上學(xué)習(xí)”，然后又是可愛的小女孩在跳繩，帽子的兩端一上一下，好像是蝴蝶的翅膀在舞動(dòng)。還有坐在木椅上的男孩水靈靈的眼睛好像在沖我笑，還向我打招呼呢！仿佛在說：“快成為學(xué)樂網(wǎng)的一員吧！”“自信快樂”這四個(gè)大字應(yīng)入我的眼簾，“我也要自信快樂”我大聲吶喊。

隨后，我有按了“天賦展示”，現(xiàn)在一些老師家長，看不出孩子的天賦，只是給孩子們報(bào)補(bǔ)習(xí)班，因此埋沒的孩子的天賦，而學(xué)樂能秀出自己，展示自己最閃耀的光彩。里面的繪畫：畫的生動(dòng)，栩栩如生。陳若楠、謝雨晴同學(xué)畫的。攝影：把生活中的每一角，景物中的每一個(gè)美麗，都給我們欣賞。書法：龍飛鳳舞，寫起來很有勁。

我迫不及待的注冊了，同步課堂會(huì)根據(jù)你的年紀(jì)、版本，適合的讓你做一些游戲。還有作文交流和能力訓(xùn)練。作文交流：目前我上傳了幾篇作文，后來學(xué)樂老師電話打來，我可激動(dòng)了，當(dāng)我看到同學(xué)的評(píng)語，更是笑顏駐開。能力訓(xùn)練：可以訓(xùn)練口算、奧數(shù)、閱讀、應(yīng)用題，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力。

我愛學(xué)樂！我愛學(xué)習(xí)！