人教版六年級下冊四單元作文：讀《魯濱孫漂流記》有感（2）

人教版六年級下冊四單元作文：讀《魯濱孫漂流記》有感（2）

　　今天，我懷著一種無比激動的心情讀完了《魯濱孫漂流記》這本書，心里徹底地被主人公魯濱孫的高尚品質所打動了，對魯濱孫也油然而生出了一種敬佩之情，真是受益匪淺。

　　《魯濱孫漂流記》這本書的作者是英國著名小說家笛福，他以現實主義的筆觸，講述了一個年輕的水手魯濱孫因船只失事流落荒島而不得不孤獨求生的故事。他以自敘的方式表現了魯濱孫的傳奇經歷，他在進退無路，悲觀失望之余，開始想辦法自救--做木筏，造房子，種糧食，養牲畜……竭力投入到與大自然的抗爭中去。最終，他靠自己的雙手憑借自己的智慧，用了整整28年的`時間把一個荒島建設成了一個世外桃源。

　　在魯濱孫所乘的船只直駛非洲時，不幸遭遇了巨大的海浪，巨浪在一瞬間掀翻了救生的小艇，使他們全遭滅頂之災，而魯濱孫卻奇跡般地生活了下來，真是不可思議。當讀到“這時，禁不住又一次難過了，如果我們當時都不離開大船，那么我們可以都很安全，都能平安的到達岸上。這樣一想，我忍不住流下眼淚”這段話時，我體會到了當時魯濱孫內心無比的后悔與憐惜，也為自己現在的處境感到十分的擔憂。同時，他又是幸運的，因為他沒有同其他船員一樣葬身海底，更加幸運的是他從大船上找到了維持生存必須的物品，為他的荒島生存做了充分的準備。在遇到野人之前的這段日子，魯濱孫為了應付生活的需要，在各種技巧上都有所進步。“我現在不僅隨時有羊肉吃，有羊奶喝，而且我還建立起自己的奶房。我從來沒有見過別人做奶油或干酪，但經過多次的試驗，我終于做成了奶油和干酪。現在，擺在我面前的，是多么豐盛的美餐啊!”從不會到會，魯濱孫依靠不斷的嘗試摸索，歷經重重困難險阻，使得自己的生活質量不斷提高。后來，魯濱孫救了一個即將被殺的野人，取名為星期五，從此以后與他為伴，教他說話，訓練他的各項本領，和他溝通魯濱孫認為野人很沒天性，所以等野人再來的時候，就殺掉了一批。幾年后，魯濱孫和星期五解救了幾個被海盜襲擊的人，其中那位好心的船長答應把魯濱孫送回英國，從此魯濱孫過上了幸福的生活。

　　讀了這本書后，我不禁感嘆，二十八年!一個令人驚訝的數字!我開始反省自己，如果我有魯濱孫的遭遇，我能活幾天?我會劈柴?做飯?打獵?可我連基本的自理能力都沒有，即使有，也是可憐的一丁點兒!讀了這本書后，我受益匪淺，首先，要想生存，我們就以積極樂觀的心態面對生活，如果魯濱孫當時甘愿餓死在島上，聽天由命，那他還會重新回到家鄉嗎?其次，我們還要有克服困難的決心，沒有戰勝不了的困難，只要我們充分利用雙手和智慧，所有困難都將迎刃而解。最后，我們需要交往，如果魯濱孫沒有那條狗，沒有那只鸚鵡，沒有忠實的星期五，也就會逐漸失去交往的能力，變得孤獨寂寞，如果我們沒有朋友的陪伴，也很難走向成功。

　　總之，我們應該學習魯濱孫精神!