初中暑假周記(通用30篇)

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        初中暑假周記(通用30篇)

        初中暑假周記(通用30篇)

        時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,一周又過去了,我們既增長(zhǎng)了見識(shí),也鍛煉自身,不妨坐下來好好寫寫周記吧。一起來參考周記是怎么寫的吧,以下是小編整理的初中暑假周記(通用30篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

          初中暑假周記 篇1

        早就聽說東湖沙灘浴場(chǎng)的風(fēng)景很美,就如真的海灘一樣。想去但一直卻未能如愿。這個(gè)暑期我終于可以如愿以償了。

        暑假里,我象一只從籠中放出來的小鳥,可以在屬于我自己的空間里自由飛翔,沒有沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),沒有母親的絮叨,沒有書本的糾纏。

        那天,媽媽帶我來到沙灘浴場(chǎng),站在沙灘上,用小腳丫踩在軟綿綿的沙子上,任由浪花拍打著腳丫,品味浸泡在海水中感受那股別樣風(fēng)情。捧起一手黃金般的沙子,讓沙子從指縫中流過。讓煩惱隨著沙子都拋到九宵云外去了。湖面在太陽光的照射下波光粼粼。看到這一切,我在沙灘上興奮地跑了起來。沙灘上的人可真多。有的在打沙灘排球,有的在蓋沙被,還有的在堆城堡……再看遠(yuǎn)處的湖面上,人像下餃子一樣。他們一個(gè)挨著一個(gè),有的在打水仗,有的在打水球,還有的在奮力想遠(yuǎn)處的小島游去……我迫不及待地加入了沙灘的人群中,占據(jù)了一塊地盤,堆起了我的夢(mèng)想城。我先將沙子圍成一堵墻,再用沙子堆成一個(gè)圓柱體,最后我用木棍在圓柱體上畫了幾扇窗戶,一座城堡誕生了!這座華麗的房子給白雪公主住再合適不過了。你瞧,這間給公主,那幾間給七個(gè)小矮人……多么快樂的沙灘一游呀!

        雖然我的假期生活已經(jīng)過去了,但我永遠(yuǎn)忘不了著段快樂的假期生活。假期,我盼著你再次來到。

          初中暑假周記 篇2

        清涼的微風(fēng)送走了壓抑的學(xué)期,豐富多彩的暑假又伴隨著炎熱的夏日如期而至,孩子們心中樂開了花,在假期中尋找著自己的快樂。

        夏天是炎熱的,但此時(shí)的孩子們卻是無比愜意的,期盼已久的假期終于來了,孩子們終于可以不受老師家長(zhǎng)的管制,淋漓盡致的玩鬧,他們可以吹著小曲,吃著冰棒,看著圖書,聽著音樂,這樣的生活是多么舒適美好啊!

        夏天是火辣的,但是夏日的清晨卻是朦朧美好的。當(dāng)東方泛起魚肚白時(shí),黎明的號(hào)角已經(jīng)吹響,我們又迎來了嶄新的一天,清晨是一天的開始,一日之計(jì)在于晨,這句話說得真是沒錯(cuò),若是你此時(shí)跑下樓去,在馬路上漫步,放眼望去,眼前是一片白茫茫的景色,整個(gè)城市都籠罩在一片薄霧之中,漫步其中,倒是頗有些煙雨江南的詩情畫意,閉上眼睛,嗅一嗅花朵的芬芳,泥土的芳香,感受著空氣的新鮮,就連心也沉淪在了其中。俯下身去,望一望碧綠葉尖上晶瑩的露珠,那飽和的透明,好似將你的眼睛也過濾了一遍。假期生活是多么的清新美好啊!

        夏天也是個(gè)多雨的季節(jié)。“嘩,嘩……”這巨大的響聲真是符合夏雨風(fēng)風(fēng)火火的性格,晶瑩的水珠傾瀉而下,噼里啪啦的掉落在地面上濺起一圈圈美麗的漣漪。在這風(fēng)雨交加之際,不妨坐在屋里,戴上耳機(jī),捧一本書,坐在明亮的窗前,聚精會(huì)神的盯著書中跳躍的文字,耳邊甜美舒緩的音樂久久縈繞,把自己帶入另一個(gè)空明的世界里,竟也有種與世隔絕的意味。讀書是一種藝術(shù)的修養(yǎng),更是一種心靈的沉淀,此時(shí)我的心中早已沒有了最初的急躁,倒是有些明亮平靜得像一面鏡子,走進(jìn)窗邊,望著晶瑩的雨珠,頓時(shí)耳目一新,這就是暑假的愜意生活,真是令人歡樂無比。

          初中暑假周記 篇3

        暑假是令人期待,令人向往的,每次快到暑假,同學(xué)們總是心不在焉,開著小差數(shù)著時(shí)間,期待著暑假的來臨,我也不例外,因?yàn)槭罴偈强鞓返模杂傻摹?/p>

        我曾經(jīng)在一篇作文上寫到;只要我每天早上一起來就能看見燦爛的陽光,我就會(huì)感到快樂幸福。每天早上一起床我就會(huì)迫不及待地打開窗簾,走進(jìn)陽臺(tái),呼吸新鮮空氣,聽著小鳥的歡叫,聞著小草的芳香,感受著涼爽的風(fēng),看著馬路上來往的行人,心里充滿了幸福感。

        中午,我和媽媽吃過飯后,會(huì)一起做運(yùn)動(dòng),跳繩和呼拉圈成了我們最好的減肥工具,做完運(yùn)動(dòng)后,我們一家人會(huì)開著空調(diào)一起睡覺,睡到3點(diǎn)時(shí),我們會(huì)起來吃點(diǎn)心,西瓜是我們每天吃的點(diǎn)心,那一個(gè)大西瓜,一下就被我們一家人吃完了,特邊是爸爸,那么胖了還那么會(huì)吃,我再看些課外書。

        晚上,我吃完飯,就和媽媽一起上街,街上十分熱鬧,人山人海,我想擠進(jìn)一個(gè)人群里,可不想也知道,個(gè)子這么小,還想擠進(jìn)去看,做夢(mèng)吧!不過,我還是可以看看別的東西,街上的東西可多了,有布娃娃,有小掛件,有皮包,還有現(xiàn)在最流行的大頭貼哦!街上,不僅有玩的,還有吃的,你瞧!那兒有臭豆腐,那兒有炒冰,還有那冰冰涼的涼腐,媽媽帶我去吃了臭豆腐,雖然聞起來臭,可吃起來香,加上點(diǎn)辣的會(huì)更好吃。還有許多可愛的小動(dòng)物,有金魚,有老鼠,有烏龜,還有小朋友們最喜歡的小兔子呢!

        一回到家,我馬上洗澡,洗完澡,我和媽媽搬著一張小桌子,拿著兩張小椅子來到陽臺(tái),坐在小椅子上,吃著美味可口的點(diǎn)心,夜,是那么熱鬧,我一邊吃著,一邊觀賞著這可愛的深夜,快樂啊!

        暑假,再見了,明年我歡迎你的到來。

          初中暑假周記 篇4

        暑假終于到了,可以不用天天早起,可以每天做自己想做的事,不用上學(xué),真是太美好了。可是唯一讓人感到不爽的是“暑假作業(yè)”,每次一想到這心情就不太好,“沒完沒了的作業(yè),什么時(shí)候才是頭啊!”

        媽媽看我這么的苦惱,就把我拖了出去,一起去了“國(guó)子監(jiān)”。

        經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的顛簸終于到了那里。國(guó)子監(jiān)和孔廟是連著的所先進(jìn)哪一個(gè),另一個(gè)也能去,我們是先去了孔廟。

        剛一進(jìn)孔廟就能看見一尊孔子的雕像,感覺很慈祥,雙手交叉于胸前,看向前方。在孔子像的后面又一道大門,在門內(nèi)的兩側(cè)分別有一面大鼓和一口鐘,也不只是有什么意義,在同樣的位置上還各有四面石頭做成的鼓,在石鼓的鼓面上有文字,使那些非常繁雜的繁體字,也看不懂寫的是什么,但是字體卻非常得好看。沿著圍墻有著一座座的房屋,連起來,里面是好多的有關(guān)孔子的展覽,因?yàn)樘嗔艘矝]有仔細(xì)的看,走馬燈似的看了一圈。

        在孔廟的中軸線上有一個(gè)大殿,叫“大成殿”,里面是孔子及其弟子的靈位,有一些禮器。之后去的是國(guó)子監(jiān),里面有一個(gè)琉璃牌坊,很是漂亮。在里面溜了一圈之后就出去了。

          初中暑假周記 篇5

        這周我最高興的是暑假作業(yè)終于寫完了,辛苦是辛苦了點(diǎn),但是之后就不用再去想作業(yè)的事了,就可以做自己喜歡的事了。

        這周四,我去了首都博物館,雖然以前去過幾次,但是每次去都有新的展覽。好多的文物確實(shí)是很好看,很新奇。先去的是地下一層的“紫禁城內(nèi)外的競(jìng)技游戲”,這是新增的展區(qū),以前沒有。里面展出的都是與古代中國(guó)人的“體育”項(xiàng)目有關(guān)的展品,既有實(shí)物又有當(dāng)時(shí)人們“游戲”場(chǎng)面的畫。

        地上二層的是“古都北京歷史文化”。這個(gè)展廳分為十個(gè)部分,表現(xiàn)了北京從原是聚落,經(jīng)過封建王朝,走向民主共和的歷程。既有實(shí)物資料又有影像資料,還有模擬當(dāng)時(shí)場(chǎng)景的模擬區(qū),記憶非常的深刻。

        三層是“北京文物精品展”。展出的文物真的是精品,里面的文物真的很漂亮,看多少次都不會(huì)覺得無聊。有瓷器、小佛像、玉器、金銀器、竹木牙雕、書畫藝術(shù)、古典家具。真是看得直眼花。

        四層是分為三個(gè)區(qū),一區(qū)是“古代佛像藝術(shù)精品展”,里面都是一些小佛像,雖然每尊佛像都有文字介紹但是也看不動(dòng),所以覺得有些無聊。二區(qū)是“古代瓷器藝術(shù)精品展”,說實(shí)在的還是瓷器更漂亮,更耐看。三區(qū)是介紹北京的京劇的。

        五層是“老北京民俗展”,分為結(jié)婚、生子、迎春、祝壽四個(gè)專題。這一展區(qū)做得真好,雖然自己就住在北京,但是對(duì)老北京的民俗卻知知甚少。看著這些展覽真是既新奇又高興。

        地上這五層都是博物館西邊的方形展館里的,而之后又去的是東邊的斜放的外形像鐘的圓形展館。內(nèi)部走廊是螺旋上升的,因?yàn)檎桂^是斜著的,所以走廊兩邊的墻是一會(huì)兒向左斜,一會(huì)兒向右斜,如果離墻太近就會(huì)撞倒頭,暈頭轉(zhuǎn)向的,覺得老是要摔倒似的。

        圓形展館有六層,二層是“明清繪畫作品展”,三層是“明清書法藝術(shù)精品展”,四層是“燕地青銅藝術(shù)精品展”,五層是“古代玉器藝術(shù)精品展”,六層是“書房珍玩精品展”。

        走了這一圈真是夠累人的,最后都走不動(dòng)了,這是放暑假以來第一次這么“累”。

          初中暑假周記 篇6

        我們家來了一位楊姐姐,可惜我和她卻沒有任何血緣關(guān)系,原來她是我的新老師。

        我第一次見到姐姐是在新華書店里,當(dāng)時(shí)蘇阿姨和她在遠(yuǎn)處向我打招呼,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去比我還矮,心想怎么做我姐姐呢!等她走近了,我上下打量了一番,圓圓的臉上有一雙大大的眼睛,和小燕子的眼睛都有得一拼。皮膚倒是白白凈凈得,顯得嘴唇很紅潤(rùn)。媽媽說姐姐是研究生,怪不得頭發(fā)又少又黃的,原來是書讀多了呀!姐姐性格很開朗,見人愛笑。上課的時(shí)候,姐姐很認(rèn)真,儼然教學(xué)模樣,下課了卻又像個(gè)小孩子。

        姐姐和我一般在書房上課。每次上課前,她都認(rèn)真地準(zhǔn)備好上課要用的教學(xué)本、練習(xí)冊(cè)、學(xué)習(xí)用具等。姐姐上課很輕松。有一次,我們學(xué)圓,姐姐精神十足地說:“我們開始學(xué)習(xí)新的知識(shí)——圓。”說罷,她開始用圓規(guī)教我怎樣畫圓,并且還邊向我舉生活中圓的例子。開始我聽地很認(rèn)真,覺得很有趣,可一會(huì)就犯困了。姐姐見了就說:“我來教你怎樣用圓畫出漂亮的花吧!”我一聽就來勁了,困意也頓時(shí)沒了。接著姐姐開始用手比劃著圓,并給我講解圓周長(zhǎng)的意思……時(shí)間在我們的一問一答中很快過去了,再講完了幾個(gè)例題后又布置了幾個(gè)家庭作業(yè)給我,并叮囑我好好做。

        這個(gè)暑假,姐姐和我玩,會(huì)教我一些生活常識(shí)和禮貌行為,讓我覺得很有用。我喜歡這個(gè)姐姐,希望和她一起努力學(xué)習(xí),不惹她生氣,做個(gè)好孩子。

          初中暑假周記 篇7

        今天是日暖風(fēng)和的`好天氣,我們一家人一起去騎自行車,我們從家里出發(fā),沿路騎上路旁的自行車專用道路,車道全長(zhǎng)三千五百米。

        沿途上兩旁的行道樹好像在對(duì)我微笑,不停的擺動(dòng)身軀向我招手,彷彿置身在夢(mèng)幻國(guó)度中。隨即不久后我看到左右兩邊是自行車專用道,中問設(shè)計(jì)成用木板制做成的行人步道,安全又環(huán)保。在路線上有蓮花、兩旁居民所種植的菜園、香蕉等,還可以看見當(dāng)?shù)孛癖娪崎e的散步、坐在樹蔭下乘涼,好不快活。我們路過時(shí)還看見農(nóng)夫在農(nóng)田里灌溉,也看到桑椹所結(jié)的果實(shí)隨風(fēng)搖曳,路旁也貼心的準(zhǔn)備休息用的涼亭和椅子,可以提供我們坐下來休息及欣賞沿途農(nóng)田的美麗景色,我從河流上面看到有一些水黽在滑行。

        從這次騎車之旅,除了可以騎自行車慢慢享受大自然的美景外,還可以節(jié)能減碳做環(huán)保,即使是汗流浹背,我仍感到很有朝氣與活力,所以騎著自行車出外郊游是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng),值得我們休假或是空閑時(shí)可以多多騎乘。

          初中暑假周記 篇8

        20xx年x月x日x天

        俗話說得好,“桂林山水甲天下,陽朔風(fēng)光甲桂林。”今天,我便來到陽朔,坐在竹筏上,蕩漾在遇龍河里,來欣賞這美麗的自然風(fēng)光。

        竹筏剛剛推進(jìn)河里,一陣涼風(fēng)便向我迎面撲來。這陣風(fēng)也與陽朔的山水一樣,也有著特別的韻味。

        竹筏漂過一棵樹時(shí),山的美姿出現(xiàn)在了我的眼前。

        陽朔的山就是不一樣。它們都拔地而起、各不相連、形態(tài)萬千,就像一個(gè)個(gè)做著pose的孩子。

        陽朔的山不只有這些特點(diǎn)的喲!

        有的山危峰兀立,就像一支筆是的,一不小心就會(huì)從上面掉下來;有的色彩明麗,好似一件鮮艷的衣服,點(diǎn)綴著美麗的陽朔風(fēng)光;有的……

        看完那神奇的山,就來看看清涼的水吧。

        往水里看時(shí),一眼看到的就是那一塊塊石頭和綠油油的水草,當(dāng)你把腳放到水里時(shí),你感受到的就是那無比的涼爽;當(dāng)你把目光投向遠(yuǎn)處時(shí),看到的就是一面明亮的鏡子。

        十分鐘后,我便來到了“十里畫廊”。十里畫廊里山清水秀,河面還倒映著著那翠綠的石山,再加上三三兩兩的竹筏,讓人感到像是走進(jìn)了神奇的仙境。這樣美的景色,從遠(yuǎn)處看,都可以與“黃瀑倒影”相媲美了。

        這次的漂流,才真正讓我體會(huì)到了“舟行碧波上,人在畫中游”的美麗畫卷。

          初中暑假周記 篇9

        暑假中的一天,我做完了作業(yè),已是汗流夾背,我剛要打開冰箱門拿冰棍時(shí),就被爸爸?jǐn)r住了,我有氣無力的問他:“有何貴干?”他說:“你如果能答對(duì)我的問題就可以吃,怎么樣?”我一下子來了興趣,說:“行,出題吧!”他提出了一個(gè)奇怪的問題:“冷水與熱水哪個(gè)先結(jié)冰?”“當(dāng)然是冷水!”我胸有成竹的說。“哦,你是這樣認(rèn)為的?”爸爸邊說邊拿了兩個(gè)杯子,一個(gè)杯子里放冷水,一個(gè)杯子里放熱水,我疑惑不解的問:“爸爸,您要干什么?”爸爸說:“咱們來做個(gè)實(shí)驗(yàn),看一看到底哪個(gè)先結(jié)冰。”我心里不禁犯疑了:難道會(huì)是熱水先結(jié)冰?因?yàn)槲壹庇谙胫澜Y(jié)果,于是,我迅速的將兩杯水放入冰箱。

        過了一個(gè)半小時(shí),我打開冰箱,將兩杯水取了出來,兩個(gè)杯子里的水都結(jié)冰了,于是我冒出了一個(gè)新想法:冷水與熱水同時(shí)結(jié)冰。

        爸爸不同意我的想法,他拿出一根筷子,先捅了捅冷水結(jié)成的冰,一下子就捅碎了,然后又捅了捅熱水結(jié)成的冰,非常堅(jiān)固,這時(shí)候我突然想起自己在書上看到的:水蒸發(fā)需要熱量。便告訴了爸爸,爸爸點(diǎn)頭表示同意。他又問了一個(gè)問題:“冷水與熱水哪個(gè)溫度高?”這么簡(jiǎn)單的問題當(dāng)然難不倒我,我說:“是熱水!”

        通過爸爸的啟發(fā),我終于明白了這個(gè)問題:熱量是水蒸發(fā)的基本條件,熱水比冷水溫度高,蒸發(fā)的熱量快,所以熱水比冷水先結(jié)冰。

        我把自己的告訴了爸爸,爸爸連連微笑點(diǎn)頭,對(duì)我說:“對(duì),你說的沒錯(cuò)。”然后又語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“孩子,像這類物理現(xiàn)象,你要通過實(shí)踐去推斷,不要憑自己直覺去推斷呀!”

        聽著爸爸的話,我陷入了沉思:愛迪生、諾貝爾、牛頓他們不知道做過多少次實(shí)驗(yàn)啊!他們的偉大發(fā)明來自于生活實(shí)踐,這值得我們學(xué)習(xí)、沉思呀!

          初中暑假周記 篇10

        7月24日是我的生日,現(xiàn)在我已經(jīng)十歲了。媽媽給了我一次特殊的機(jī)會(huì),讓我參加了東方綠舟的“健康快樂夏令營(yíng)”。

        7月25日一早,我?guī)献约赫淼男欣钕洌桶职帧寢寔淼綎|方綠舟。爸爸、媽媽把我交給了教官,轉(zhuǎn)身走了。我便跟著教官來到宿舍,開始了一個(gè)星期的獨(dú)立生活。

        我剛進(jìn)宿舍,就有老師來教我鋪床單,疊被子。不一會(huì)兒,我就學(xué)會(huì)了。在入營(yíng)儀式上,我代表所有的同學(xué)發(fā)言,剛開始我很緊張,可是過一會(huì)兒我就不緊張了。不過,最后我還是忘了說:“謝謝大家。”

        在接下來的一周,每一天都會(huì)帶給我不一樣的驚喜。“蜘蛛人”項(xiàng)目對(duì)我來說是一個(gè)很大的挑戰(zhàn),盡管我很努力,但是爬到一半就掉下來了。“夏日水狂歡”是我最愛的一個(gè)活動(dòng),每人都拿了一把水槍來射別人,那里還有噴水的大炮,只要一按按鈕,它就會(huì)噴水,雖然我在玩的時(shí)候摔了一跤,但我們玩得開心極了。“劃龍舟”比賽讓我懂得了一個(gè)道理:“團(tuán)結(jié)力量大。”風(fēng)味獨(dú)特的燒烤味道好極了,讓我吃了還想吃。有一次,我們和老師踢足球,我當(dāng)守門員,接住了五個(gè)球,我真為自己驕傲啊。在聯(lián)歡晚會(huì)上,我們表演了各不相同、多姿多彩的節(jié)目,每個(gè)人都看得津津有味。

        這次夏令營(yíng)我玩得很開心,認(rèn)識(shí)了許多朋友。同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了自己洗衣服和疊被子,鍛煉了我獨(dú)立生活的能力。這真是一個(gè)快樂而有意義的暑假啊!

          初中暑假周記 篇11

        暑假像小河的河水一樣不緊不慢地流。轉(zhuǎn)眼間只剩下兩天了,我坐在書桌前默默地回憶著暑假那美好的時(shí)光。

        暑假里,我最喜歡做一些事情,比如看書、旅游以及陪爸爸媽媽散步。

        說起看書,那可是我的最愛,暑假里我看了兩本書,特別好看。一本是《一百個(gè)公主故事》,里面的小故事還告訴了我們一些道理,那就是人要善良還要有愛心。另一本書特別有趣,它就是《尋找野人媽媽》,書中有一個(gè)人物,名叫皮小猴,皮小猴是個(gè)既讓老師喜歡又讓老師頭疼的學(xué)生,喜歡他是因?yàn)樗{(diào)皮可愛,頭疼是因?yàn)槠ば『锝?jīng)常搞惡作劇。

        我還喜歡旅游,當(dāng)然了,大家肯定也非常喜歡。這個(gè)暑假我去過北京,看見了雄偉壯觀的天安門,蜿蜒起伏的萬里長(zhǎng)城,還有到處都是奇珍異寶的北京故宮。我還和爸爸媽媽去了蘇州,蘇州是個(gè)很有名的大城市,但由于時(shí)間不長(zhǎng),我們只去了一個(gè)挺好玩的地方——蘇迪糖果樂園,那兒真的像糖果世界,里面的設(shè)施都像一塊塊糖果,小朋友當(dāng)然非常非常喜歡啦!所以啊,當(dāng)每一位小朋友離開樂園時(shí),他都會(huì)很舍不得,就連他的爸爸媽媽也是同樣的感覺。

        接下來有件事兒大家一定很關(guān)心吧!那就是寫博客。每當(dāng)我寫完一篇博文時(shí),我都會(huì)不厭其煩地反復(fù)看我的博客,因?yàn)槲蚁肟纯从袥]有小朋友訪問我的博客或有沒有加我好友。有時(shí)我還會(huì)點(diǎn)點(diǎn)別人的博客,看看別人是怎樣寫博客的,收獲的就是認(rèn)識(shí)了夕夕作家姐姐,她經(jīng)常夸我呢!

        到了傍晚,我會(huì)準(zhǔn)時(shí)和爸爸媽媽一起去散步,和爸爸媽媽散步其實(shí)是每個(gè)小朋友最喜愛的活動(dòng)了。晚上的空氣特別清爽,散步當(dāng)然很舒服了。

        快樂的暑假就這樣悄悄地過去了,可我心里卻還是盼望著下一個(gè)暑假早日來到!

          初中暑假周記 篇12

        一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)12歲了,我即將踏上初中的旅途,我長(zhǎng)大了。

        在這個(gè)暑假,我曾無數(shù)次幻想開學(xué)時(shí)候的情景,心里無比興奮,今年暑假不像往日一樣,太陽公公非常懶常常睡覺,一直讓雨姑娘來值班,雨姑娘一會(huì)兒淅淅瀝瀝的下小雨,一會(huì)噼里啪啦的下暴雨,我喜歡溫順的小雨,蒙蒙細(xì)雨像幕布一樣在空中,像一個(gè)水簾洞,美麗極了。我討厭狂躁的暴雨,暴雨沖走了房屋樹木還有莊家,沖走了許多東西,我為擁有這些東西的人悲哀。

        每一年,我都期盼著暑假的到來,因?yàn)槲矣X得暑假不用學(xué)習(xí),可以好好玩。但是沒有了同學(xué),你又和誰玩呢?在暑假期間我又期盼著趕快開學(xué)。

        每一天我都在自娛自樂,很無聊,有時(shí)有同學(xué)來找我,我就非常開心,我們?cè)谝黄鹂鞓返耐嫠#覀冊(cè)谝黄鹫勑模鲇螒颍艹鋵?shí)。

        今年下雨下的很多,我常常在屋檐下看雨,聽著雨的聲音。心情很舒暢。雨潤(rùn)濕了土地,花草樹木,草上留著雨露,晶瑩剔透。空氣中混雜著泥土的氣味和花草的芳香。下過雨后空氣非常清新,有著沁人心脾的香味。我常常在下雨后深深的吮吸空氣,心情也會(huì)變好。

        每過一個(gè)暑假我就會(huì)上一個(gè)新的年級(jí)。很期待新年級(jí)的生活。

          初中暑假周記 篇13

        暑假,我過得充充實(shí)實(shí)、五彩繽紛,經(jīng)歷過許多有趣的事情,比如說坐船了、做手工了、看書了……但我認(rèn)為最有趣的事情還是要數(shù)當(dāng)“媽媽”。

        那天上午,我又和媽媽因?yàn)榭词裁措娨暥沉似饋恚乙粗醒胍唬鴭寢屜胍此钕矚g的中央三。媽媽說:“我天天在家做這個(gè)做那個(gè),今天好不容易可以休息一會(huì)兒,就讓我看一會(huì)兒吧。”我很不高興地說:“你們大人不就是應(yīng)該干活嘛,而且干的活又不難。”“好啊,那我們玩?zhèn)€游戲吧,叫‘互換角色’,你當(dāng)我,我當(dāng)你。”“好。”我爽快地答應(yīng)了。

        媽媽立馬趟在沙發(fā)上,很愜意地說:“我要看電視,看電視!媽媽應(yīng)該讓著孩子。”誰讓我剛才答應(yīng)了媽媽呢,我只好無奈地給媽媽換好了臺(tái)。可媽媽又故意找茬:“電視的聲音太小了,調(diào)大一些。”我把聲音調(diào)大了,媽媽又說起我來:“你把聲音調(diào)這么大,是想震聾我嗎,再調(diào)小點(diǎn)。”我只好把聲音給再調(diào)小,媽媽又說:“我要吃蘋果。”我把蘋果遞給了媽媽,媽媽又說:“我不吃帶皮的。”“太大了,要給我切成塊才行。”“不行,還是太大了,要切成條。”“你喂我嘛。”我已經(jīng)聽得不耐煩了,對(duì)媽媽發(fā)起火來:“你怎么吃個(gè)蘋果還這么多毛病,又要這樣又要那樣的,你煩不煩!”媽媽一邊假裝哭一邊對(duì)我說:“你每次不就是這樣嗎?”頓時(shí),我明白了當(dāng)媽媽的辛苦,但我還得再當(dāng)半天的“媽媽”。

        中午,我叫了份外賣,就這樣混過去了。可到了下午,就是媽媽寫作業(yè)的時(shí)間了。媽媽寫作業(yè)的速度非常快,我就才享受了一會(huì)兒的“美夢(mèng)”時(shí)間,媽媽就已經(jīng)寫完了。我一檢查,哇塞!錯(cuò)題好多,基本上就沒對(duì)。我開始頭痛了,這樣我得教多久啊,多麻煩啊,我還沒寫作業(yè)呢。媽媽看出了我得心思,和我說:“今天,我們的互換角色游戲到此結(jié)束。我就是想讓你明白,爸爸媽媽都是很辛苦的,所以你要好好念書,給爸爸媽媽一個(gè)大驚喜。”

        通過這次互換角色游戲,我明白了當(dāng)爸爸媽媽的辛苦,所以說我要多體諒一下父母,多做一些家務(wù)活,還要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考出一個(gè)好成績(jī),給爸爸媽媽一個(gè)大驚喜!這就是我那有趣的暑假故事,那你的暑假發(fā)生了什么故事呢?

          初中暑假周記 篇14

        生活昨天,爸爸向我提議,明天早上去海濱公園晨跑。我拍手叫好,媽媽湊過來說:“也加上我一個(gè)!”但我因?yàn)榭措娨暎煤芡怼=裉煸缟希冶犻_了眼睛,看了看鬧鐘“6點(diǎn)了!”我說,“該去晨跑了。”我又看了看爸爸媽媽,他們還在睡覺呢!

        于是我走到了爸爸媽媽的床旁,恭恭敬敬地說:“爸爸媽媽,起床啦,晨跑!”“啊!幾點(diǎn)啦?”爸爸突然坐了起來。“6點(diǎn)了!”我說,“起來吧,要守信哦!”媽媽說:“好!我去穿衣服了,你的衣服在桌子上,你自己去穿吧!”爸爸也起來了。我回到了房間,準(zhǔn)備穿衣服。忽然,我感覺我的肚子非常難受,“呀,大概是餓了吧!”我說,隨之眼皮也睜不開了,“昨天怎么睡得那么晚!”我想:壞了!怎么辦,難道不能去了嗎?我躺到了床上。“我們都好了!你衣服穿好了嗎?”媽媽走了過來,“你怎么還躺在這里!不走嗎?”

        我說:“媽,我肚子難受,而且很想睡!”“一定是餓了,昨天你還這么晚睡!你叫我們起來去晨跑,自己卻軟綿綿的起不來。我們特意換上運(yùn)動(dòng)裝,你卻讓我們白換!算了,你不走我們就不走了!我還是睡吧!”說完,媽媽就回到了床上。我躺在床上,翻來覆去睡不著,心里總想著:我讓爸爸媽媽失望了!我真不守信!我又想:現(xiàn)在去還來得及,好,不管肚子有多難受,我都要和爸爸媽媽一起去晨跑!但我想:媽媽一定會(huì)說:“你拖得太晚了,我不去了!”

        但我還是鼓起勇大聲叫道:“媽媽,走!”“走哪里?”“晨跑唄!”媽媽說:“好!現(xiàn)在才6點(diǎn)半,我們走吧!”我真不敢相信自己的耳朵。臨走前,爸爸問我:“今天你體會(huì)到了什么?”我想了想,說:“我體會(huì)到了守信非常重要!”說完,我們朝著海濱公園跑去……

          初中暑假周記 篇15

        烈日,好像一團(tuán)烈火在大地熊熊燃燒,炎熱的天氣使人喘不過氣來。樹上的蟬鳴一陣接著一陣,一曲完了,又用一股新的勁頭唱起來,盡管這歌聲富有節(jié)奏感,可仍然讓人感到心煩。在我苦口婆心,軟硬兼施的說服下,爸爸終于答應(yīng)帶我去游泳我一路高興的小跑到游泳館,雖然累得我氣喘吁吁,大汗淋漓,可我還是已最快的速度換好泳褲,戴上游泳鏡,一頭扎進(jìn)水里。

        有了以前的基礎(chǔ),我已經(jīng)能夠在水面上平穩(wěn)的游上一段了,盡管速度不快,但我心里卻有一股自豪感。有了爸爸的陪伴,到深水區(qū)游泳已經(jīng)五所懼怕了。我如魚得水一般暢游,可畢竟功夫有限,換氣時(shí)把水嗆到喉嚨里我一把摟住爸爸的脖子,一時(shí)沒回過神來的爸爸被我拉進(jìn)了水里,我一看玩笑開大了,便來一個(gè)“鯉魚打挺”,一頭鉆入水中朝遠(yuǎn)處游去。

        我游到媽媽身邊,正跟她談笑風(fēng)生時(shí),爸爸猶如神兵天將,一把抓住我的腳,使我來了個(gè)180°大轉(zhuǎn)彎,好在我反應(yīng)迅速,才避免喝上幾口水。天色漸漸暗下來,爸爸媽媽又在催我回家,可我意猶未盡,為了避開爸爸媽媽的視線,我深吸一口氣,抓住欄桿,一直蹲在池底,可畢竟肺活量有限,不出一會(huì)兒,我便忍不住,只好已“迅雷不及掩耳之勢(shì)”鉆出水面,呵,他們還沒發(fā)現(xiàn)。不只是巧合,還是爸爸“火眼金睛”,一次換氣時(shí),不巧被爸爸看見了,我只好乖乖的跟著爸爸去更衣室。活動(dòng)了一個(gè)下午,我也累了,回到家時(shí),我匆匆的吃上幾口飯,便趴在床上呼嚕大睡。

          初中暑假周記 篇16

        早晨,清脆的鈴聲把我從睡夢(mèng)中驚醒,我和媽媽一起到東湖公園去晨練。東湖公園的早晨一派生機(jī)勃勃,大家沐浴在晨風(fēng)中,有的小孩蹦蹦跳跳的追趕著草地上的鳥兒,那些健壯的大人健步如飛的跑著步,有老態(tài)龍鐘的人在那兒打著太極,顯得十分悠閑、輕松。在優(yōu)美的音樂下,許多熱愛舞蹈的人都伴隨著音樂跳起歡快的舞蹈。一陣夾雜著花香的的晨風(fēng)撫面而來,趕走了我一身的睡意,我深吸一口氣,也隨著悠揚(yáng)的音樂跑起步來,當(dāng)我跑累了,我便坐在長(zhǎng)椅上,看著周圍的紅花綠樹,聽這鳥兒“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲,不禁心悅神怡,神清氣爽!我們繼續(xù)向前漫步,在祈風(fēng)閣的小亭子里,一些素不相識(shí)的人已歌會(huì)友,他們縱情歌唱,歌聲傳四方,連一朵朵,嬌滴滴的出水荷花都忍不住微微的點(diǎn)頭叫好。我坐在青石板上,聽這美妙的歌聲,我被深深的吸引住了,我也想站上前去,高歌一曲,但聽到別人的歌聲如此優(yōu)美動(dòng)聽,我只能夠自愧不如了。

        聽完了歌,我們走過一座橋,這時(shí)我看見幾支鴿子在天空中飛來飛去,多自由啊!有翅膀真好,有翅膀可以象鴿子那樣在天空中自由地翱翔,看著世界的每一個(gè)角落,那該有多好啊!隨后,我坐在椅子上,拿起書本,朗讀課文,在清晨時(shí)讀書,既可以提高朗讀水平,又可以使我詞匯量增加,真是兩全其美。漸漸的,太陽升高了,我踏著灑滿陽光的道路,回家了。

          初中暑假周記 篇17

        暑假終于到了,可以不用天天早起,可以每天做自己想做的事,不用上學(xué),真是太美好了。

        或許是每天要在學(xué)校與家里來回奔波的緣故,我覺得這個(gè)暑假格外的熱。因?yàn)槲乙呀?jīng)是一個(gè)初三的學(xué)生了所以這個(gè)暑假得去學(xué)校補(bǔ)課。每天中午我都得頂著烈日上學(xué)放學(xué)。

        今天的天氣依然熱得讓我喘不過氣來,我一走出家門便立刻被屋外那毒辣的太陽所纏繞。每到這個(gè)時(shí)候我的目光便會(huì)四處收尋,只找一棵大樹躲起來。我繞了一個(gè)彎走進(jìn)一片陰涼的地方,這樣心才平靜了許多。我繼續(xù)向前走著心情也愉快了許多。

        走著,一位穿著破舊衣服的中年男子出現(xiàn)在我視野中,那個(gè)人頭發(fā)蓬亂,整個(gè)人看起來很邋遢。這個(gè)人我以前似乎也曾看過,流浪在這街頭,居無定所,他拿著一個(gè)瓶子,不知道在干什么,但對(duì)于我來說,他的一切我都不了解。經(jīng)過這個(gè)人時(shí),我逃避他,是出于憐憫,還是膽怯,畏懼,連我都分不清楚,只是內(nèi)心似乎曾抽動(dòng)了一下。但是路旁的行人冷淡走開,似乎一點(diǎn)也不在意這樣的一個(gè)人,是真的不在意嗎?我不知道,但我似乎有些看見某些人內(nèi)心的無情,對(duì)可憐之人的漠視。

        “他真可憐”這時(shí),一位路過的小女孩無心的一句話打斷我的思緒,令我內(nèi)心為之一振,這是小女孩對(duì)他的憐慈嗎?生活中總有一些人令我感傷,畢竟他們都屬于弱勢(shì)群體,然而,某些人則失去了基本的仁慈之心,對(duì)待弱勢(shì)群體,不僅不給予幫助,還對(duì)歧視他們,我們成年人所作所為還不如一個(gè)三歲小孩嗎。其實(shí)每個(gè)人都應(yīng)該像那小女孩一樣擁有那純真之心,每個(gè)人的心應(yīng)當(dāng)是有溫?zé)岬模軒Ыo危難之人希望與溫暖,不是嗎?

          初中暑假周記 篇18

        暑假里的趣事多的數(shù)不勝數(shù),但令我最難忘的是參觀清華大學(xué)。

        清華大學(xué)的校園真大、真壯觀啊!我們到學(xué)校以后還請(qǐng)了一位導(dǎo)游,那就是清華大學(xué)的博士研究生賈秀珍姐姐。那位姐姐對(duì)我們說:“因?yàn)榍迦A大學(xué)太大,時(shí)間不允許讓我們把整個(gè)校園轉(zhuǎn)完。那么我們就把幾處著名的地方轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)吧!”

        首先姐姐帶我們來到清華園,一進(jìn)門姐姐給我們介紹了百年歷史,還領(lǐng)著我們參觀了教學(xué)樓,而且告訴我們好多國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)都是從這個(gè)學(xué)校畢業(yè)的。更有意思的是一塊大石頭上刻著八個(gè)大字上面寫字“自強(qiáng)不息、厚德載物”她告訴我們那是學(xué)校的校訓(xùn)。位于中心的是大禮堂,它是一位美國(guó)人從他的國(guó)家運(yùn)來的磚瓦建起來的。大禮堂有四根高大的漢白玉石柱顯得莊嚴(yán)、雄偉。

        接著我們又來到了另一個(gè)景點(diǎn)——荷塘月色。一個(gè)美麗又可愛的景色映入我的眼簾,真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”啊!那荷葉形態(tài)各異、千姿百態(tài),一片片翠綠欲滴,還有含苞未放的荷花,顯得格外清秀美麗。姐姐告訴我朱自清的散文《荷塘月色》就是在這里寫的,將來你也會(huì)學(xué)到這篇文章的。

        后來,我們還參觀了校長(zhǎng)的辦公室、圖書館等……還有大學(xué)才子早晨讀書的地方,圍繞著四周久久回蕩著。讓真舍不得離開呀!

        最后姐姐她給我講了她上學(xué)的學(xué)習(xí)事例,也告訴了我許多學(xué)習(xí)重要的方法,和面對(duì)困難的正確心態(tài)。聽完姐姐的話,我暗暗下定決心,從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)將來也要考清華大學(xué)。

        這件就是我暑假里最有趣的一件事。

          初中暑假周記 篇19

        今天我來到了動(dòng)物園,在動(dòng)物園有各種各樣的動(dòng)物,天上飛的,地上爬的,水里游的,但是給我印象最深的要數(shù)憨態(tài)可掬的大熊貓了。

        大熊貓一般稱作“熊貓”,是世界上最珍貴的動(dòng)物之一,數(shù)量十分稀少,屬于國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物呢,體色為黑白相間,被譽(yù)為“中國(guó)國(guó)寶”。我國(guó)野生大熊貓很少1800多只,多數(shù)被人類保護(hù)起來了,因?yàn)樗蓯鄣臉幼游宋遥曰丶椅也榱撕枚嚓P(guān)于大熊貓的資料哦。對(duì)于大多數(shù)人來說,動(dòng)物園在記憶的長(zhǎng)河中是一朵美麗的浪花,折射出童年歡樂之光。而有關(guān)大熊貓的記憶又是其中一顆璀璨的珍珠。

        胖乎乎、戴黑眼鏡的大熊貓?zhí)貏e讓人喜愛。其實(shí),大熊貓還有另外兩個(gè)品種:棕色和白色。大熊貓?bào)w長(zhǎng)120~180厘米,尾長(zhǎng)10~20厘米,體重60~110千克,頭圓而大,前掌除了5個(gè)帶爪的趾外,還有一個(gè)第六趾。

        大熊貓主要棲息于海拔1400~3500米的落葉林、針闊葉混交林和亞高山針葉林帶的山地竹林邊。大熊貓本身習(xí)性孤獨(dú),不愛遠(yuǎn)游,除了竹筍出土的季節(jié)出去一、兩次外,平時(shí)活動(dòng)范圍僅有2平方公里左右。雖然大熊貓?jiān)诜诸惿蠈儆谑橙忸悾蠖喑灾褡印R虼耍@些茂密的竹林既是大熊貓的天然保護(hù)屏障,又是大熊貓的糧倉(cāng)。據(jù)調(diào)查,大熊貓食用竹類共有17種,其中箭竹是它們最喜愛的食物。

        目前,大熊貓的數(shù)量正在逐年減少,估計(jì)在1000只左右。從大熊貓的糞便、棲息地和食物的痕跡來研究。在看到的16只大熊貓中,幼年熊貓僅有2只。而且大熊貓的繁殖率又低于死亡率。從這些內(nèi)因分析,在地球這個(gè)生命舞臺(tái)上,大熊貓已進(jìn)入衰亡階段。

        從外因來看,自然災(zāi)害、人為破壞都威脅著大熊貓的生存。另外。大熊貓的患病率比較高,尤其是蛔蟲病發(fā)病率居高不下,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),達(dá)60%~70%,嚴(yán)重威脅著大熊貓的成長(zhǎng)和繁殖。

        總而言之,即使不捕不殺,大熊貓也可能走上趨于滅絕的道路。

        兄弟姐妹們!大熊貓和我們生活在同一片藍(lán)天下,是我們的朋友,讓我們保護(hù)、珍惜它們吧!

          初中暑假周記 篇20

        盛夏的一個(gè)中午,火辣辣的太陽毫不留情地炙烤著大地上的一切,就像從天上降下了一個(gè)火盆,地面上仿佛被一個(gè)巨大的蒸籠罩住了,使人透不過氣來。我和任建宇約定下午去向往許久的碧浪池游泳。

        碧浪池位于眉山車站旁一百米左右。我一進(jìn)碧浪池,眼前一片碧綠,藍(lán)天、白云都倒映在清澈的水中,人們的歡聲笑語和水的拍打聲,匯成一曲美麗動(dòng)人的交響曲。這里有一個(gè)大池和一個(gè)小池,大池深不足兩米、長(zhǎng)不足50米、寬約25米,四周貼著銀色的瓷磚,在陽光的照耀下泛出一道道銀光,藍(lán)白相間的池底分外醒目。小池長(zhǎng)約六、七十米,寬約25米,最深的地方可以把我整個(gè)人都淹沒了,而最淺的地方還無法觸及我的小腳丫呢

        偌大的游泳池里,我們一會(huì)兒游過去,一會(huì)兒游過來,像一條條穿梭的小鯽魚;一會(huì)兒自由式,一會(huì)兒游蛙式,像蛟龍過海,十分自在。實(shí)在累極了,就爬起來四仰八叉地躺在池邊,舒舒服服地休息一會(huì)兒。

        最驚險(xiǎn)的時(shí)刻終于來了,只聽見全場(chǎng)一陣尖叫聲,有人叫道:“浪子來了!浪子來了!快點(diǎn)作好準(zhǔn)備!”碧浪從警界線涌了過來,它們拍打著人們,濺起雪白的浪花,浪花像碎玉似的亂濺開來。碧浪一浪接著一浪,一浪高過一浪。它們好像在賽跑,一個(gè)浪頭沖過人群奔向終點(diǎn)——岸邊另一個(gè)浪頭也緊跟著沖了過來。我猛地被推出了5米多遠(yuǎn),像踩著了西瓜皮一樣,摔了個(gè)四腳朝天。后來我學(xué)聰明了,趕緊模仿任建宇的方法,緊緊地抓住一根固定在游泳池底部的一根鐵棍,暗暗自喜:“嘿嘿,這下子浪花對(duì)我束手無策了吧。”就在這時(shí)一個(gè)大浪子沖了過來,一下子把我倒拉了起來,真是驚險(xiǎn)萬分!

        走出了碧浪池,踏上了回家的路,我的心情像浪花一樣歡騰。

          初中暑假周記 篇21

        你可以沖淡一切,但一切事物都沖不淡你,你永遠(yuǎn)高高在上,像山,我要不斷攀登;你永遠(yuǎn)一塵不染,像玫瑰,我要得到你就必須付出艱辛;你永遠(yuǎn)遙不可及,像彼岸,我要靠近你就必須有著堅(jiān)韌的毅力。

        你是誰?你是我的目標(biāo)。我和你到底有多遠(yuǎn)?我不知道。我只知道我要接近你,縮短與你的距離。

        小時(shí)候,你是一個(gè)球星,我想要得到你。我雙手抱球,運(yùn)球,突破,上籃。我每天拿著籃球反復(fù)練習(xí)。中午,驕陽似火,太陽炙烤著大地,我一個(gè)人站在籃下,一次又一次的投籃,不中,又不中,我把籃球使勁一扔,心想:籃球這么難,不打了,不打了。我剛剛爬上半山腰,遇到陡峭的山崖,我退卻了,但是籃球的魅力讓我無法阻擋,我拾起籃球,再次練習(xí),終于,我成了班上打球的主力,一個(gè)優(yōu)秀的小前鋒。我在一步一步向你靠近,靠近。

        長(zhǎng)大了,你是優(yōu)秀的成績(jī)。為了你,我好好學(xué)習(xí),上課專心聽講,我端坐在課堂上,雙眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板,大腦像高速旋轉(zhuǎn)的馬達(dá)。手握一支鋼筆,在草稿本上寫寫畫畫,眉頭緊鎖。這是為了什么?為了得到你,考場(chǎng)上迫切的像得到你,我非常的認(rèn)真,算出x=2,用手快速的在計(jì)算器上跳動(dòng),繼續(xù)思索,忽然,眼前一亮,你在萬花叢中映照著父母的欣慰,老師的表揚(yáng),希望的曙光近在眼前,我在成功了!玫瑰花的刺依然那么顯眼,的玫瑰花以被我拮取,背后是無數(shù)的刺傷,我逼近了你。

        現(xiàn)在,你是淵博的知識(shí)。我要擁有你。我在臺(tái)燈下,翻閱五代十國(guó),五千年的文明歷史,在照抄本上記錄經(jīng)典,為了你,我虛心聽取別人的意見,在知識(shí)的海洋你遨游,我像一葉扁舟,在揚(yáng)帆起航。我與你的距離有多遠(yuǎn)?你在對(duì)岸,我在靠近你的海面上。

        我和你的距離有多遠(yuǎn)?我不知道,但我明白,一切在于自己的態(tài)度,一切取決于我的努力。我堅(jiān)信,只要心中有你,我和你的距離就會(huì)越來越近。

          初中暑假周記 篇22

        一個(gè)學(xué)期的一半過去了,一個(gè)學(xué)期的一半怎么算?是去數(shù)日歷?錯(cuò)了,是期中考。

        有天,突然聽見老板說:“星期三下午期中考。”然后教室就一片寂靜,下課后大家反應(yīng)過來,有的鬼哭狼嚎,有的抱起同桌搖啊搖,有的在撞桌子,那種狀況慘不忍睹。因?yàn)槟翘炀褪切瞧诙e的班大概早就通知了,很多同學(xué)懷著一顆希望的心去別班調(diào)查監(jiān)考老師,不久后傳來消息,我們班的考場(chǎng)分兩個(gè),一個(gè)在本班,另一個(gè)在181班,監(jiān)考老師分別是老板和華哥,啊哇哇,地獄和天堂啊。大家都去求上帝保佑自己分在181,因?yàn)槿A哥是最理想的監(jiān)考老師了(嘻嘻)。后來老板分了考場(chǎng),前35名去181,后35名在本班,有人歡喜有人愁,晚自習(xí)大家又興致勃勃的討論座位,“我坐你后面吧!”“不行,我后面他坐了。”“那我坐你前面。”“隨便。”“啊啊!我要坐他前面。”“那我們看誰來得早!”“好!”……

        幾場(chǎng)試下來,大家基本上都是愁眉苦臉的,有幾個(gè)笑得比較大聲,馬上遭到白眼加鄙視。每場(chǎng)試后大家都在考場(chǎng)門口對(duì)答案,“第九題你算得多少?”“440。”“錯(cuò)了,昌昌說算得400。”“啊!怎么辦。”“怕什么?才1分。”我們班有個(gè)穩(wěn)居年級(jí)第一的天才昌昌,對(duì)答案的時(shí)候,他的答案就是標(biāo)準(zhǔn)。那天聽到最多的詞就是“Oh yeah!”和“Oh my god!”對(duì)完答案,大家開始了咒怨,“哪個(gè)該死的出的題啊?太缺德了吧!”“你這就太冤枉他了,你應(yīng)該罵‘哪個(gè)該死的發(fā)明的考試?太缺德了。’”“話說是武則天推廣的考試,雖然不是她發(fā)明的。”然后就是一群人異口同聲地說“該死的武則天!”

        今天星期天了,一場(chǎng)問分?jǐn)?shù)狂潮,大多數(shù)同學(xué)都在打聽老師的電話。

        考試一點(diǎn)也不恐怖,恐怖的是分?jǐn)?shù)。

        聽說要開家長(zhǎng)會(huì)了,上帝保佑我啊!

        該死的期中考。

          初中暑假周記 篇23

        喜歡假設(shè),喜歡做白日夢(mèng),喜歡不切實(shí)際的東西。然而,這些虛幻的東西,總要被無奈的現(xiàn)實(shí)打破。初一,緊張的進(jìn)度,快速的步伐,已經(jīng)很少有空閑去做這些了。

        像螞蟻一般,早出晚歸。為了學(xué)習(xí)將一切幻想都暫時(shí)的擱淺下去。肩膀上承載著負(fù)荷的課業(yè),雖然辛苦,雖然勞累,可堅(jiān)定的信念,撐住了一切。總有不盡人意的時(shí)候,有的時(shí)候就算再努力,也會(huì)有不成功的時(shí)候,那是的恐慌,仿佛是百爪撓心般痛癢,一不小心,便亂了慌腳。垂頭喪氣的回到自己的小屋,將一切嘈雜的東西統(tǒng)統(tǒng)拋出窗外,攤開自己的日記本,記下一切。每~空閑了,便拿出來看一看,猶如一幅幅生動(dòng)的風(fēng)景,盡情的展現(xiàn)在眼前。日記本里的一切,只是屬于我心底的風(fēng)景。

        生活中,充滿了五味瓶。誰也說不準(zhǔn),下一秒鐘會(huì)品嘗到什么滋味,但還是滿懷期待的向前進(jìn)。五花八門的事情總是那么多,還沒來得及做好準(zhǔn)備,便降臨到了自己頭上,或許有朋友的歡笑聲,陌生人的贊嘆聲,又或者是民警的告誡聲。總是在親眼目睹一些含的壞的不堪入目的喜形于色的事情,也總是在親身體驗(yàn)著從來沒有經(jīng)歷過的事情,從中,引發(fā)出無數(shù)的感慨。于是記下言重所看,耳中所聽。又一幅精彩的畫面被定格在本子上。看著這屬于自己的風(fēng)景,自己親手創(chuàng)造的風(fēng)景,留在自己心底的風(fēng)景,笑逐顏開。

        輕輕的合上雙眼,回憶如雪片般蹁躚,湮沒了眼前。

        那道道日記本上的風(fēng)景,成為一道道永恒唯美的回憶。

        我將永遠(yuǎn)留在心底。

          初中暑假周記 篇24

        20xx年x月x日x天

        每當(dāng)夜幕降臨、華燈初上時(shí)分,人們便不約而同地聚集到堤壩上來。這里,廣場(chǎng)上燈火通明,猶如白晝;綠草如茵,軟如柔毯。龍津江水潺潺而流,陣陣涼風(fēng)款款而來,夏日的炎熱一掃而盡。堤岸邊上的廣場(chǎng),是老年人的有氧健身房,是兒童的天然游樂場(chǎng),是年輕人放飛心情的信步閑庭。聽,那踩著樂點(diǎn)踏起的腳步,鏗鏘有力,讓我們看到了夕陽紅余熱不減的蓬勃?dú)馄恰?矗桥铑^稚子學(xué)“游龍”的韌勁可真叫人刮目相看。一摔拍拍手,二摔挺直了腰板繼續(xù)走,三摔爬起來了還是向前滑,這股初生牛犢不怕虎的干勁,叫這些小家伙們演繹得淋漓盡致。

        夏日的夜晚,堤壩上的廣場(chǎng),聽的,唱的,玩的,健康而又愉悅身心。

          初中暑假周記 篇25

        20xx年x月x日x天

        度過了暑假,告別了昔日的同學(xué),在這個(gè)金色的九月,我們將跨進(jìn)了向往以久的中學(xué)大門。

        進(jìn)入學(xué)校的大門,一排排柏樹就像士兵一樣挺立在整潔的道路兩旁。孔雀尾形的大花壇里百花齊放,彩碟飛舞,一陣微風(fēng)吹來,醉人的芳香灑滿了校園。花壇中間是一些同學(xué)在學(xué)習(xí)的牌子,四周是綠色的草坪。正對(duì)著花壇的是教學(xué)樓。我們學(xué)校還有梧桐樹,梧桐樹格外高大,茂盛。春天,細(xì)雨綿綿,梧桐樹給我們擋雨:夏天,烈日炎炎,梧桐市給我們遮陽;秋天陣陣秋風(fēng)吹過,梧桐樹的葉子鋪滿了校園的草坪和校園的小路;冬天梧桐樹挺拔的枝干遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一幅古畫。

        操場(chǎng)前有一個(gè)大大的主席臺(tái)。每個(gè)星期一,我們都要在主席臺(tái)前升國(guó)旗、唱國(guó)歌。主席臺(tái)的兩邊是花草鐵樹。

        漫步校園,你們一定會(huì)發(fā)現(xiàn),我們的新學(xué)校比小學(xué)大得多,這里有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館,還有醫(yī)務(wù)室等等。這就是我的學(xué)校。我們將在這里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

        在我們的學(xué)校里,有詩社、歷史研究小組、生物實(shí)驗(yàn)室,還有書法、繪畫各種各樣的校內(nèi)社團(tuán);在這里,每位同學(xué)都能發(fā)展自己的特長(zhǎng)和才能。下面我來介紹校訓(xùn)和校風(fēng)。

          初中暑假周記 篇26

        20xx年x月x日x天

        今天,我和朋友將舉行一場(chǎng)籃球賽。

        下午3:10,籃球賽開始了。哨聲一響,我方球員便將球傳到我手中,我一見位置離籃筐較近,一個(gè)投籃,球進(jìn)了!好戲還在后面呢!接著,我將球傳給三分線外的隊(duì)員,他見對(duì)手沖了過來,一個(gè)轉(zhuǎn)身便甩開了他,然后,使出飛身絕技,在對(duì)手夾縫間穿梭向前,正當(dāng)他將要投籃時(shí),不料,對(duì)方球員的一個(gè)斷球阻止了他的行動(dòng)。可就在那個(gè)球員洋洋得意得時(shí)候,我一個(gè)懷里摘桃輕松將球搶了回來,面對(duì)我方三個(gè)球員的防守,那個(gè)隊(duì)員也只能束手無策。我心想:既然你們還不死心,那我就露一手給你們看看。忽然,我以迅雷不及掩耳之勢(shì),連過三人,當(dāng)對(duì)方還在愣神的時(shí)候,將球穩(wěn)穩(wěn)的投進(jìn)了籃筐。原來,我的球穿過了其中一個(gè)球員的褲襠,當(dāng)球反彈過來的時(shí)候,我將球抓住并投籃,這招雖然有點(diǎn)不雅,但確實(shí)有用。場(chǎng)下隊(duì)員一片歡呼,都拍手叫絕。

        還剩下五分鐘。

        這時(shí),對(duì)方球員瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),趁我方球員體力消耗過大的時(shí)候,連中兩個(gè)三分,將比分縮小到26:27。正在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,我方球員突發(fā)冷箭,命中一個(gè)三分,將比分拉大。但當(dāng)對(duì)方球員組織第二次進(jìn)攻的時(shí)候,說時(shí)遲,那時(shí)快,一聲清脆的哨聲劃破天空。比賽結(jié)束!我方以30:26戰(zhàn)勝對(duì)手。

        這真是一場(chǎng)激烈的籃球賽!

          初中暑假周記 篇27

        20xx年x月x日x天

        生活中,我們經(jīng)常鞠躬。而鞠躬可分為兩種:一種是表達(dá)在肢體上的,向老師鞠躬、向長(zhǎng)輩鞠躬、向?qū)ψ约河卸鞯娜司瞎硪环N則是表達(dá)在內(nèi)心的,向成功鞠躬、向正義鞠躬、向勇氣鞠躬等,可有誰想過我們還要向失敗深鞠一躬。

        向失敗鞠躬,你會(huì)更加自信地去迎接。失敗并不意味你是弱者,它意味著你應(yīng)自信地面對(duì)一切。面對(duì)你面前的一切,你應(yīng)毫不畏懼地一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地展現(xiàn)自我。對(duì)自己有信心,自信地去迎接。向失敗鞠躬,你會(huì)更有勇氣地去挑戰(zhàn)。無論什么艱難險(xiǎn)阻,無論什么雨打風(fēng)吹,只要有勇氣地去挑戰(zhàn),不管成功與否,你都應(yīng)開心。成功了,說明你是強(qiáng)者;失敗了,這只說明你卻乏勇氣,不敢去拼搏。不用去畏懼失敗,它只是成功的一塊墊腳石罷了。主要靠的就是你的勇氣,要有勇氣的去挑戰(zhàn)。

        失敗鞠躬,你會(huì)更具實(shí)力地去拼搏。失敗,你應(yīng)該正視它,它是你的良知益友,它會(huì)隨時(shí)隨地陪伴在你身邊,教你應(yīng)怎樣去拼搏。勇敢的上前拼一拼,搏一搏,怕什么!

          初中暑假周記 篇28

        今日上午,阿姨有事出去,讓我當(dāng)了思容半天的“保姆”。

        思容是阿姨的寶貝兒子,三歲不到,長(zhǎng)得又白又胖,小手小腳全是肉,一堆堆,模樣十分可愛。最逗的是他的說話,口齒不清,常常“語出驚座”,幾天下來我都行了“翻譯大師”啦。

        阿姨走時(shí),思容還在睡,我就到客廳做《暑假作業(yè)》。我還沒做幾道,就聽見思容在房間里“媽媽……媽媽……”哭了起來。我連忙飛跑過去想“侍候”他起床,他卻不認(rèn)帳,賴在床上左右折騰要媽媽。我好言好語哄了很久,最后還把我最喜歡的“變形金鋼”送給他,他才停止哭鬧,坐在床上拆弄起我的“變形金鋼”來。

        過了一會(huì)兒,他把已不成樣子的“變形金鋼”扔到床的一角,舞動(dòng)著手臂對(duì)我說:“鵝要喝溜累。”“溜累”既是“牛奶”。我跑到到廚房拿來牛奶,他果然咧開的嘴,一把抓過就吸。半瓶牛奶進(jìn)了肚子,思蓉又不想吃了,隨手就把牛奶瓶往地下扔。我來不及制止,牛奶在地上畫了一張白白的中國(guó)地圖。“唉呀,你怎么亂扔啊!真拿你沒辦法!”我只得去找拖把來拖地。思容還得意地哈哈大笑。

        我正忙著拖地,思容又用那稚嫩不清的聲調(diào)向我發(fā)“命令”了:“細(xì)衣機(jī),細(xì)衣機(jī)……”“洗衣機(jī)?地臟了怎么用洗衣機(jī)洗!真笨!”我沒好氣地說。“細(xì)衣機(jī)!”思容還在叫。“是不是玩具?我沒有洗衣機(jī)玩具。”小思容又是搖頭又是甩手,看樣子就快要哭出來了。“那你說清楚一點(diǎn)嗎!”我也有些急了。“細(xì)——衣機(jī),電細(xì)!我要看細(xì)衣機(jī)”。“電細(xì)?…電細(xì)…是電視吧!”我一拍腦袋,恍然大悟,“想看《西游記》,孫悟空,對(duì)不對(duì)?”“嗯,阿空,阿空……”我把他抱到客廳問:“幾頻道?”“細(xì)頻道。”這我聽得懂,打開電視按到4頻道,真絕啦!果然是《西游記》!我再把“小饅頭”扔給他,他就哦哦啊啊地邊吃邊手舞足蹈地看了起來。我松了口氣,繼續(xù)去做作業(yè)。過了一會(huì)兒,我突然發(fā)覺沒了思容的聲音,扭頭一看,他竟然歪著頭睡著了。

        阿姨一回來,我就急不可待地向她訴苦:“阿姨,當(dāng)你那個(gè)‘小淘氣’的‘保姆’可真不容易啊!”我把這半天的經(jīng)歷和阿姨一說,阿姨一會(huì)兒夸我聰明能干,一會(huì)兒又“罵”思容調(diào)皮淘氣,開心地笑個(gè)不停。

        經(jīng)過這件事,我終于體會(huì)到小時(shí)候媽媽帶我是多么辛苦呀!今后,我要學(xué)懂事一些,少惹媽媽生氣,自己能做的事情自己做,減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。

          初中暑假周記 篇29

        盼望著,盼望著,期末考試結(jié)束了,我最喜歡的暑假到了。

        雖然說暑假才剛開始,我已感到這將是一個(gè)忙碌而又快樂的假期。我需要完成許多許多暑假作業(yè),要學(xué)習(xí)并練習(xí)彈吉他,還要學(xué)習(xí)英語、奧數(shù)和微機(jī)。除此之外,我還要參加十天的微機(jī)夏令營(yíng),跟隨父母“南征北戰(zhàn)”——去旅游。這樣算下來,我所剩下的個(gè)人時(shí)間就不多了,這也是唯一的一個(gè)遺憾。

        來說說我的暑假計(jì)劃吧,首先,就是趕緊把我的作業(yè)做完,以便有充足的時(shí)間去“南征北戰(zhàn)”,自然,還要保證作業(yè)的質(zhì)量。而后,我要多多練習(xí)我的吉他,能彈出幾首漂亮的曲子給大家聽,同時(shí)也用吉他來裝裝帥(哈哈!)。最好能多上幾節(jié)吉他課。我還要在家自學(xué)英語和奧數(shù)。通過課本和課外輔導(dǎo)書,提高兩科水平。語文這門最主要的學(xué)科怎能不學(xué)?我一定要多讀書,多讀名著、古詩,提高我的“國(guó)學(xué)素養(yǎng)”。還有微機(jī),我的“拿手戲”怎能不操練呢?

        自然不能總是學(xué)習(xí),不然就成了書呆子!所以我還要“娛樂”。最大的娛樂自然是和父母出去旅游了,既可以放松心情,還能開闊眼界。我還準(zhǔn)備在暑假里多參加一些體育活動(dòng)。你可能會(huì)說:這么熱的天,你再運(yùn)動(dòng)不更熱么?不會(huì)的,因?yàn)槲乙獏⒓拥捏w育活動(dòng)是“游泳”。對(duì)了,提到游泳,我不由得想起了安全問題。暑假娛樂休閑活動(dòng)雖好,但是安全第一,我們千萬不要到不安全的地方去游泳或做其他活動(dòng)。

        我還有一個(gè)重要的計(jì)劃沒說呢,你猜是什么?那就是寫我的“暑假日記”。叫他“日記”,其實(shí)也不是日記,而是用一些文章,記錄我暑假里的經(jīng)歷,串在一起,也就成了所謂的“暑假日記”我會(huì)把這個(gè)暑假里對(duì)于我來說所有趣的事,都記錄下來,和大家一起分享我五彩繽紛的暑假生活。

        今日是一月的最后一天,也是這學(xué)期的最后一節(jié)課了。我和爸爸、媽媽三人一起做公共汽車到了鋼琴老師那里。她給我布置了兩件事。一件是上課她要讓她所有的學(xué)生每人表演一首曲子,我要表演一首;還有一件事是她給我布置了車爾尼599二十條、二十一條、二十二條和4首練習(xí)曲,讓我表演完后回家彈。因?yàn)楸硌莸耐瑢W(xué)還沒有到齊,老師就讓我先練習(xí)一會(huì)。老師這么一說我馬上聚精會(huì)神地練習(xí)起來。又過了一會(huì),我練習(xí)完了人也差不多到齊了。老師讓我們從小到大,一個(gè)接一個(gè)地表演。輪到我時(shí),我很緊張,但是我還是認(rèn)真地彈完了。我印象最深的是“小奏鳴曲”和“北風(fēng)吹”最好聽。

        最后,老師向每位小朋友發(fā)了一張賀卡。我的賀卡上寫著:“陳方丁小朋友在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步,鋼琴越彈越好,爭(zhēng)取今年考四級(jí)哦!”

          初中暑假周記 篇30

        我的爺爺很愛養(yǎng)鳥。鳥兒最愛吃的是蟲子。冬天,為了讓鳥兒吃到新鮮的蟲兒,爺爺用廢紙把活蟲包在里面,然后養(yǎng)在罐子里。今天我陪爺爺喂鳥,爺爺用手從罐子里拿出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的,黃黃的,像一根面條一樣的蟲子,看得我好惡心。

        因?yàn)槟窍x子的牙齒非常的鋒利,會(huì)把鳥兒的喉嚨給刺穿,所以爺爺用剪刀把那牙齒先剪掉,然后再用剪子把它放進(jìn)鳥的食缸里。鳥兒一看到它的“美味”來了,就“嗖”地一下飛到食缸旁,把蟲子一口就吃掉了,好厲害啊。

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