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今天突然接到法院打來的電話，讓補充一個買賣合同糾紛案件的要素式起訴狀。梳理：《民間借貸糾紛》民事起訴狀示范文本使用指引要素式訴狀中已經羅列買賣合同糾紛案件
《國文教授之研究》第一章：“講書、屬文、寫字文類，皆發表之事。《萍蹤寄語》三十：“每天大概都有四篇洋洋灑灑的長文章發表。致李小峰》：“序文因尚須在刊物上發表一
（李申）11月3日，“深圳市2022年網絡數據安全共護大會”系列活動舉行。會上，深圳14家知名互聯網企業代表簽署了自律承諾書，向社會莊嚴作出“加強個人信息保護”等10項自
”習近平總書記深刻指出：“我們既要學習雷鋒的精神，也要學習雷鋒的做法，把崇高理想信念和道德品質追求轉化為具體行動，體現在平凡的工作生活中，作出自己應有的貢獻，把雷
沒錯，你簡歷的內容應該是真實的。選擇最好的，簡歷的內容要突出自己的優勢。這將有助于你在簡歷寫作中突出自己的優勢(包括與導師的面試)。、社會實踐經歷這里可以寫
如何用一封信挽回女友哭了呢?一、如何用一封信挽回女友哭了還是初戀的時候給你寫過情書，過了這么久，再次提起筆的時候，我卻不知道該說些什么。二、致心愛的人一封信
社工介入后，協助案主家庭申請低保，并通過低保申請審核，每月獲得低保救助3655元，有效緩解了家庭經濟壓力，基本生活開支得到保障。在此個案中，社工充分發揮資源鏈接者角色
一、租房簽兩份合同有沒有法律效力租房簽兩份合同是否具有法律效力，需根據具體情況分析：二、房屋租賃協議合同包括哪些條款房屋租賃協議合同通常包括以下重要條款：三
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六國論表達觀點的句子
【【第1句】： 六國論名句填寫10句 10句都快成全文了呢.1六國破滅，非兵不利，戰不善，弊在賂秦.2賂秦而力虧，破滅之道也.3不賂者以賂者喪，蓋失強援，不能獨完.4則秦之所大欲，諸侯之所大患，固不在戰矣.5今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寢.起
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回到唐朝作文700字
【回到唐朝作文700字在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感
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文天祥以畫明志作文200字
【宋恭帝德佑元年（公元1275年），元軍大舉南侵，進逼南宋都城臨安（今浙江杭州）。文天祥組織義軍抗擊。后來由于叛徒告密，文天祥在五坡嶺被俘。元朝統治者威逼利誘，要他投降，文天祥始終堅貞不屈。
有一天，元將張弘范又來牢中勸降說：“常言道：‘識時
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秦始皇兵馬俑展覽--觀后感_五年級-478字作文
【秦始皇兵馬俑展覽--觀后感江蘇省南京市南京市長江路小學五(三)班張宇晴 聽說秦始皇兵馬俑大展來到了南京，這下可以“足不出戶”地觀看被譽為“世界第八奇跡”的兵馬俑，我們全家都十分興奮,決定這個星期六就到博物院去參觀。 一走近展覽大廳，我就被兵馬俑的氣勢，這個
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永樂宮壁畫的文化價值-新知探索
【山西永樂宮是為紀念“八仙”中的呂洞賓而修建的。它前后歷經一百余年建成，是元代重要的道教圣地。同時，其壁畫在中國美術史上也有著極其重要的地位。永樂宮壁畫繼承唐、宋繪畫風格，繪畫技藝精湛，內涵豐富、深刻，其深邃的社會意義
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統治者與被統治者們之間的禮儀Etiquette
【EtiquetteTheoriginsofetiquettemdash;theconventionalrulesofbehaviorandceremoniesobs Theoriginsofetiquettetheconventionalrulesofbeh
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犯上作亂的成語故事
【犯上作亂核心提示：歡迎訪問古典文學網，古典文學網提供成語犯上作亂的詳細解釋、讀音以及犯上作亂的出處、成語典故等。成語名字：犯上作亂成語發音：fàn shàng zuò luàn成語解釋：犯：干犯。封建統治者指人民的反抗、起義。成語出處：先秦 孔子《論語 學而》
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范雎說秦王讀后感(范雎說秦王讀后感300)
【范雎說秦王讀后感《范雎說秦王》是一本講述中國歷史上的一個重要人物——秦始皇和他身邊的謀臣范雎的書。這本書讓我深刻地了解到了中國歷史上一個偉大的統治者及其智謀出眾的謀臣，同時也使我對于中國古代文化有了更深層次的認識。秦始皇：一個偉大的統治者通過閱讀《范雎說秦王》
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史記呂太后本紀讀后感(《史記·呂太后本紀》原文及翻譯)
【史記呂太后本紀讀后感《史記》是我國歷史上最為重要的一部史書之一，其中關于呂雉的本紀更是備受關注。通過閱讀《史記呂太后本紀》，我深刻地感受到了這位女性皇帝的不凡魅力和才干。從平民到皇后呂雉出生在一個貧寒的家庭，但她卻并沒有因此放棄追求更高的地位和權利。憑借自己聰
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《老子·第二十七章》原文及翻譯|注釋|賞析
【【 原文】善行無轍跡①;善言無瑕謫②;善數不用籌策③;善閉無關楗而不可開④;善結無繩約而不可解⑤。是以圣人常善救人，故無棄人;常善救物，故無棄物。是謂襲明⑥。故善人者，不善人之師;不善人者，善人之資⑦。不貴其師，不愛其資，雖智大迷，是謂要妙⑧。〔注釋〕 ①轍跡
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《老子·第七十二章》原文及翻譯|注釋|賞析
【【 原文】民不畏威，則大威至①。無狎其所居②，無厭其所生③。夫唯不厭，是以不厭④。是以圣人自知不自見⑤;自愛不自貴。故去彼取此⑥。〔注釋〕 ①民：人民。馬敘倫說：“此民字當作人”(《老子校詁》)。威：第一個“威”字作“專制”、“威壓”講;第二個“威”字作“禍亂
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水滸傳讀后感高中1000字(水滸傳讀后感800字高中生)
【水滸傳讀后感作為一部中國古典文學的經典之作，《水滸傳》一直以來都是我所推崇的一部小說。讀完這部小說，我不由得陷入了深深的思考之中，同時也產生了許多感悟。下面是我的《水滸傳》讀后感。1. 人物形象的鮮明《水滸傳》中塑造了很多鮮活的人物形象，他們各有其個性和特點，
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