錘子

【有一天 ，一些工具正在開會，討論要怎么把一塊堅硬的石頭鑿穿。
聽到了他們的對話，小水滴說：“我也來參加你們的會議，幫你們鑿開石頭好嗎？”
鋸子跳了出來說：“我先來我肯定能這塊石頭給鑿開。”鋸子使勁得在石頭上鋸，一邊說：“去去去，小孩子到一邊

【在腦海中，有一件事令我終身難忘。在我八歲的一天晚上，爸爸在樓下打麻將，媽媽正在加班，我非常開心，“終于沒人說我看電視了”我歡呼道。我剛打開電視的瞬間就停電，我起初還以為是跳閘了，可我把總閘推了好幾次都沒反應，才發(fā)現(xiàn)原

【膽小的表弟作文在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的膽小的表弟作文，僅供參考，大家一起來看看吧。我有一個表弟，長著一雙炯炯有神的眼睛，看見什

【世界上有過一個鐵匠。他生活得很愉快，關于什么神哪鬼啦的，他連想都沒想過。如今他感覺到他要死了。“看起來，到了我死去的時刻，”鐵匠對自己的徒弟說，“埋葬我的時候，你要把一柄錘子和幾根釘子放進棺材里去，你可要注意，釘子一定要尖一

【今天，我們來到了靈玲動物王國秋游。我們經(jīng)過了動物王國，觀看動物。吃完午飯，我們來到了靈玲馬戲團大戲院。據(jù)說，這里可以坐10000人呢!演出的項目可真多呀!有動物表演，有空中飛人，還有魔術師表演。我最喜歡魔術師表演。魔術師先做了一個魔術：讓一個人進入一個用木頭做

【多年前，在美國紐約州的一座村莊，一個木匠來到一個鐵鋪，對鐵匠說：“請給我做一柄最好的錘子，做出你能做得最好的那種。”“我做的每一柄錘子都是最好的，我保證。”鐵匠戴維·梅爾多非常自信地說，&ldquo

【今天,張老師興高采烈的走進了教室,有什么事讓老師這么高興呢?同學們議論起來了。張老師告訴我們,她的一個朋友送給她一份禮物，一份禮物?張老師的話音剛落,同學們說開了，有的說送的是水果,有的說送的是賀卡比較有紀念意義,有的說也許是張老師以前的學生給張老師送花來了吧

【一位年輕人聽說鄉(xiāng)下有個地方住著不少杰出的藝術家，他對那里向往了很久，想學到這些藝術家成功的秘訣，后來他終于有機會去拜訪那個地方了。在一家小旅館安置好住處后，年輕人走進了一個繁華的露天集市，這里經(jīng)常有藝術家展示他們的作品，然而這些藝術品看上去并不出眾。年輕人很失

【鎮(zhèn)上沒有比藥房看門人更糟糕的工作了。但胡安還能干什么？他不會讀，也不會寫，沒有其他活兒可以干。有一天，一位雄心勃勃的年輕人接管了藥房。這個人決定改革，開始向工作人員分配新任務。他對看門人說：“從今天起，您除了看門，每周要寫一份報

【做人勿硬碰硬，要懂得婉轉曲折　　　　智慧啟引：『硬碰硬有什么好處呢？說者火冒三丈，聽者怒火中燒，最后傷了和氣，好心辦了壞事，生活也變得不和諧了。當需要給別人，尤其是跟你越親近的人提忠告的時候，不妨像螺釘一樣婉轉曲折地表達，這樣更能收到成效。

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【大名府新上任一位趙知府。他頭一次做地方官，非常重視禮節(jié)，對民情卻知之不多。　　　　趙知府住進大名府衙，總聽到遠處有一陣陣“叮叮當當”的敲打聲傳來，晝夜不停，像蚊子一樣在耳邊哼哼。沒過幾天，趙知府煩躁起來，喚來錢典吏一

【在永安社會實踐中心度過的第三天里，我們開展了兩次有趣的拓展訓練。拓展訓練讓煩躁的社會實踐生活里添了幾分趣味。第一次拓展訓練是在社會實踐中心度過的第三天早晨進行的。這個拓展訓練的名稱叫作“超音速”，意思超過音速傳播的速度，要知道聲音的傳播

【詞匯是英語四級考試的基礎，突破詞匯關，一舉攻下四級考試并不難。下面小編整理了英語四級考試中核心的1000個詞匯，配合聯(lián)想、詞根記憶方法，希望能幫助大家更快的記憶四級詞匯。　　401、geneticn.i-s]遺傳學adj.遺傳(學)的　　402、relianc

【《安徒生童話》讀后感25篇《安徒生童話》是一本非常經(jīng)典的童話集，其中包含了許多膾炙人口的故事，如《小美人魚》、《丑小鴨》等。這些故事不僅讓孩子們感受到了快樂和幸福，更是讓他們從中學到了許多道理和智慧。1. 童話中的友情在《安徒生童話》中，我們可以看到許多關于友