考研英語閱讀高分之洞悉歷年文章的來源
縱觀歷年的真題，不難看出考研英語文章絕大多數(shù)來自英美國家的報刊雜志，以面向大眾的大眾社科類和科普類刊物為主。倘若我們找到了這個規(guī)律，那么在平時復(fù)習(xí)時也會事半功倍。我們通過分析近10年的文章來源，從而將文章來源規(guī)律整理出如下，在這里和大家分享一些常考文章類型，希望對大家的英語閱讀有所幫助。 1、經(jīng)濟類文章主要The Economist ，Business Week ，Wall Street Journal; 2、科學(xué)技術(shù)類文章主要Nature ，Discovery ，Science ，National Geographic ，Scientific American ，New Scientists ; 3、社會生活以及文化類文章主要Newsweek ，Times ，U.S News and World Report ，TheWashington Post ，USA Today ，The Times ，The Guardian ，和www.usnews.com; 4、其它Independent ， International Herald Tribune ， Telegraph ; 經(jīng)過上面的整理，我們不難發(fā)現(xiàn)倘若我們準備的時間充分，我們完全有可能在考研前、在平時復(fù)習(xí)的過程中就把當(dāng)年考試的文章事先閱讀過，那樣自然就能取得一個很好的成績了。 但是，我們廣大的考生在復(fù)習(xí)的過程中無論花費多少時間幾乎是不可能把上面說到的所有雜志都閱讀完畢的，而且每年選擇來考查考生的文章并不一定是本年度發(fā)表的文章。這就為我們復(fù)習(xí)的工作增加了很大的難度。 所以，我們有必要對歷年的文章來源再次進行總結(jié)。結(jié)果我們發(fā)現(xiàn)，在絕大多數(shù)情況下，歷年真題的文章來源一般控制在過去的5年之內(nèi)，即倘若2007年參加考研的話，2007年的文章一般來自于2002年到2006年之間的報刊雜志上，當(dāng)然歷史上也有少部分文章不受年份的限制。這時我們閱讀的范圍就小了很多。 又因為在整理統(tǒng)計過程中，我們發(fā)現(xiàn)歷年真題的文章一般字數(shù)上控制在450字到550字之間，段落上一般控制在3到6個段落，所以我們可以把精力主要集中在符合前面字數(shù)、段落以及年份的文章來進行復(fù)習(xí)和閱讀，如此一來我們就把復(fù)習(xí)的范圍大為減少了。 根據(jù)近5年的文章來源，我們發(fā)現(xiàn)，80%以上的文章來自于The Economist ，Newsweek ，Times 以及U.S News and World Report 四本雜志。因此，可以再次將我們復(fù)習(xí)的范圍縮小，根據(jù)不完全統(tǒng)計2005年The Economist 全年的50多期雜志里平均每期符合考研閱讀理解命題文章要求的每期不超過3篇。
縱觀歷年的真題，不難看出考研英語文章絕大多數(shù)來自英美國家的報刊雜志，以面向大眾的大眾社科類和科普類刊物為主。倘若我們找到了這個規(guī)律，那么在平時復(fù)習(xí)時也會事半功倍。我們通過分析近10年的文章來源，從而將文章來源規(guī)律整理出如下，在這里和大家分享一些常考文章類型，希望對大家的英語閱讀有所幫助。 1、經(jīng)濟類文章主要The Economist ，Business Week ，Wall Street Journal; 2、科學(xué)技術(shù)類文章主要Nature ，Discovery ，Science ，National Geographic ，Scientific American ，New Scientists ; 3、社會生活以及文化類文章主要Newsweek ，Times ，U.S News and World Report ，TheWashington Post ，USA Today ，The Times ，The Guardian ，和www.usnews.com; 4、其它Independent ， International Herald Tribune ， Telegraph ; 經(jīng)過上面的整理，我們不難發(fā)現(xiàn)倘若我們準備的時間充分，我們完全有可能在考研前、在平時復(fù)習(xí)的過程中就把當(dāng)年考試的文章事先閱讀過，那樣自然就能取得一個很好的成績了。 但是，我們廣大的考生在復(fù)習(xí)的過程中無論花費多少時間幾乎是不可能把上面說到的所有雜志都閱讀完畢的，而且每年選擇來考查考生的文章并不一定是本年度發(fā)表的文章。這就為我們復(fù)習(xí)的工作增加了很大的難度。 所以，我們有必要對歷年的文章來源再次進行總結(jié)。結(jié)果我們發(fā)現(xiàn)，在絕大多數(shù)情況下，歷年真題的文章來源一般控制在過去的5年之內(nèi)，即倘若2007年參加考研的話，2007年的文章一般來自于2002年到2006年之間的報刊雜志上，當(dāng)然歷史上也有少部分文章不受年份的限制。這時我們閱讀的范圍就小了很多。 又因為在整理統(tǒng)計過程中，我們發(fā)現(xiàn)歷年真題的文章一般字數(shù)上控制在450字到550字之間，段落上一般控制在3到6個段落，所以我們可以把精力主要集中在符合前面字數(shù)、段落以及年份的文章來進行復(fù)習(xí)和閱讀，如此一來我們就把復(fù)習(xí)的范圍大為減少了。 根據(jù)近5年的文章來源，我們發(fā)現(xiàn)，80%以上的文章來自于The Economist ，Newsweek ，Times 以及U.S News and World Report 四本雜志。因此，可以再次將我們復(fù)習(xí)的范圍縮小，根據(jù)不完全統(tǒng)計2005年The Economist 全年的50多期雜志里平均每期符合考研閱讀理解命題文章要求的每期不超過3篇。
