12月大學(xué)英語四級沖刺精講-仔細(xì)閱讀篇（3）

　　三、題型分類及解題技巧

　　根據(jù)大學(xué)英語閱讀理解測試能力的要求，閱讀理解的試題類型可以分為以下五大類：主旨題、細(xì)節(jié)題、語義題、推理題和觀點(diǎn)態(tài)度題。通過對歷年大學(xué)英語四級試題的分析，閱讀理解部分五類題型所占比重分別為：細(xì)節(jié)題占60%左右，主旨題和推理題各占15%左右，語義題和觀點(diǎn)態(tài)度題各占5%左右。

　　在近年的四級考試中，閱讀理解題型不斷變化，較難的主旨類和推理類比重加大。盡管所選材料題材廣泛，包羅萬象，但其體裁選用和題型設(shè)置相對穩(wěn)定，提問方式大同小異，因而考生可通過熟悉各種題型及其應(yīng)試策略，提高閱讀理解部分的做題正確率。

　　(一)細(xì)節(jié)題

　　細(xì)節(jié)題即客觀事實(shí)題，在大學(xué)英語四級考試中所占比例最大，目的是考查學(xué)生對重要事實(shí)和細(xì)節(jié)的辨認(rèn)與記憶能力。事實(shí)或細(xì)節(jié)是文章中用來論證或說明主題的依據(jù)。這類試題主要考查考生是否掌握了作者用來闡述主題的有關(guān)事實(shí)和細(xì)節(jié)，對文章的理解是否全面，是否透徹。這類問題不摻雜主觀內(nèi)容而是針對文章的某個(gè)具體細(xì)節(jié)如：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、原因、結(jié)果、條件、現(xiàn)象等的提問。

　　細(xì)節(jié)題主要對文中具體事實(shí)和細(xì)節(jié)(facts and details)進(jìn)行提問。有時(shí)候，這類題目會(huì)進(jìn)一步演化為是非判斷題(true or false)，考查我們的辨別和排除能力。提問方式一般為：

　　When (Where, Who, Why, What, How)?

　　All of the following are mentioned in the passage except

　　According to the passage, the best answer tois

　　The author saysbecause

　　Which of the following may be the best reason for

　　【解題技巧】

　　在做細(xì)節(jié)題時(shí)，首先應(yīng)當(dāng)仔細(xì)閱讀題目，弄清題目的具體要求，以及所給4個(gè)選項(xiàng)，然后在題目或選項(xiàng)中確定關(guān)鍵詞，再利用關(guān)鍵詞回文章中定位，找出文章中相對應(yīng)的細(xì)節(jié)性句子，與4個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行對照，以確定正確答案。　　通常細(xì)節(jié)題的答案在文章中都會(huì)找到，但是答案的表述和原文會(huì)有所差別，常常不是文章中的原話，而是詞語或句子的同義表達(dá)。

　　關(guān)鍵詞的確定也有技巧。如果題目或選項(xiàng)中有專有名詞(人名、地名等)、數(shù)字(年代、時(shí)間等)要將此定位為關(guān)鍵詞。因?yàn)檫@些詞有特點(diǎn)，在文章中很容易找到，所以很快就可以定位相應(yīng)的細(xì)節(jié)，從而找到正確答案。如　　果題目或選項(xiàng)中沒有明顯的詞，可以定位主要的名詞或動(dòng)詞為關(guān)鍵詞。

　　在所給的選項(xiàng)中有3個(gè)屬于干擾項(xiàng)，有的是片面性的，有的是部分正確，有的雖屬文章相關(guān)內(nèi)容，但不切合問題，有的用同義詞、近義詞或形似詞進(jìn)行干擾。因此，核對4個(gè)選項(xiàng)時(shí)，務(wù)必慎重，千萬不要粗心大意，千萬不要想當(dāng)然。無論從數(shù)量還是分值上看，細(xì)節(jié)類問題都是至關(guān)重要的。因此，平時(shí)要多讀多練，熟悉并掌握細(xì)節(jié)類問題的解題步驟和技巧

　　2 . 主旨題

　　對文章中心思想的提問，主要考查對文章進(jìn)行概括或總結(jié)的能力，要求在閱讀短文時(shí)，能夠提煉文章的中心思想，體會(huì)作者的主要寫作意圖，充分運(yùn)用邏輯概括能力，透過字里行間獲取文章最具代表性的觀點(diǎn)、論點(diǎn)及作者的情感傾向。

　　提問方式 ：

　　Whats the main idea of?

　　Whats the topic of?

　　Whats the purpose of?

　　Whats the point of?

　　Whats the best title of?

　　解題步驟

　　首先要確定文章有無主題句，以及主題句在文章中的位置。文章的主題句通常位于首段或尾段，有時(shí)也出現(xiàn)在文章的中間段落。段落的主題句通常位于段首或段尾，有時(shí)也在段落的中間。

　　如有主題句，就能很容易確定文章或段落的主題。

　　如果沒有明顯的主題句，就帶著問題細(xì)讀文章的首段和尾段找出其中心，抓住每個(gè)段落的主題句，明確文章的中心思想。 注意：如果文章主旨題出現(xiàn)在第一題，先不要做這道題，把后面的題做完后再回頭做第一題，這樣可　以節(jié)省很多時(shí)間。

　　3 . 推理題

　　與細(xì)節(jié)性問題相似，推理題也是對文章具體內(nèi)容的判斷。但推理不但要求掌握文章所表達(dá)的字面含義，還要從表面推出更深層含義，這部分往往出題分量大，難度大，出錯(cuò)也最多。包括

　　(1)針對文章中的某個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行推斷;

　　(2)根據(jù)文章推測作者的觀點(diǎn)、目的、態(tài)度和思路。

　　(3)推斷文章中沒出現(xiàn)的前一段或下一段的內(nèi)容。

　　這類題常見的提問方式有：

　　By saying, the author suggests that

　　Whats the authors attitude towards?

　　It can be inferred that the preceding/following paragraph of the passage most probably discussed

　　From the passage, it can be inferred that

　　It is implied, but not stated, that

　　解題步驟：

　　推理題在大學(xué)英語四級考試閱讀理解中是比較難的一類試題，切忌主觀臆斷，推理必須基于文章中的具體事實(shí)細(xì)節(jié)。做題時(shí)雖不能直接找到答案，但一定要在文中找到推測的依據(jù)，進(jìn)行合理嚴(yán)密的推斷。

　　1 . 對某個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行推斷---先在文中找到該細(xì)節(jié)所在的句子，在正確理解該句的基礎(chǔ)上推斷出未知的事實(shí)。

　　2 . 根據(jù)文章推測作者的觀點(diǎn)、目的、態(tài)度和思路---先確定文章的中心思想，再根據(jù)中心和作者所陳述的事實(shí)及細(xì)節(jié)進(jìn)行推斷。

　　3 . 推斷文章中沒出現(xiàn)的前一段或下一段的內(nèi)容---仔細(xì)閱讀并理解了文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)分析文章的首、尾兩段尤其是文章的開始句和結(jié)束句。

　　4 . 語義題

　　所謂語義題就是從文章的某句話中選出一個(gè)單詞、短語或詞組進(jìn)行提問，要求考生對其進(jìn)行一定的分析，推測出其在文章中的特定含義。語義題考到的詞匯通常有兩種情況：一種是超過大綱的生詞;一種是簡單詞匯，但意義不常見。考查我們通過上下文猜測詞義的能力 。

　　常見的提問方式有：

　　The word in lineprobably means

　　Which of the following has the closest meaning to ?

　　The author uses the expressionto refer to

　　The word can best be replaced by

　　解題步驟：

　　1 . 找到該詞或短語所在的句子。

　　2 . 確定詞性以及單詞、短語等在句子中所起的語法作用，明確整個(gè)句子的含義。

　　3 . 對上下文進(jìn)行分析，確定上下文中是否有該詞的定義、同義詞、近義詞或反義詞，從而可以判斷出正確答案。

　　4 . 根據(jù)上下文邏輯關(guān)系，聯(lián)系日常生活中的有關(guān)常識(shí)，分析出合理的場景因素推斷單詞或短語的含義。

　　(還可以利用構(gòu)詞法的知識(shí)，尤其是詞綴法來猜測詞義。)

　　5 . 觀點(diǎn)態(tài)度題

　　態(tài)度題要求我們對作者的態(tài)度(attitude)、全文的基調(diào)(tone)、文章的出處(source)作出判斷。

　　這類問題的提問方式有：

　　Whats the tone of the passage?

　　The authors view is

　　The writers attitude of this passage is apparently

　　Whats the writers attitude to?

　　解題步驟

　　在回答態(tài)度類問題時(shí)，對文章體裁的考查是一個(gè)非常重要的方面。一般來說，在說明文中作者的態(tài)度是客觀的(objective)或中立的(neutral);而在議論文中，作者的觀點(diǎn)才會(huì)顯得多種多樣。

　　態(tài)度題中常用的選項(xiàng)有：positive(積極的)、negative(消極的)、neutral(中立的)、approval(贊成的)、disapproval(不贊成的)、indifferent(漠不關(guān)心的)、sarcastic(諷刺的)、critical(批評的)、optimistic(樂觀的)、pessimistic(悲觀的)等。

　　態(tài)度題中更多的選項(xiàng)

　　1 . biased 2 . objective 3 . subjective

　　4. partial 5 . impartial 6 . sensitive

　　7 . puzzled 8 . scared 9 . gloomy

　　10 . content 11 . doubtful 12 . cautious

　　13 . supportive 14 . opposition 15 . suspicion

　　16 . contempt 17 . tolerance 18 . dissatisfaction

　　答題時(shí)注意兩點(diǎn)：

　　1 . 注意文中帶有感情色彩的詞，通過這些詞可以推測出作者對所論述問題的態(tài)度。

　　2 . 注意作者對文章所論述問題的客觀描述，通過這些描述推測出作者對其的看法和態(tài)度。

　　三、題型分類及解題技巧

　　根據(jù)大學(xué)英語閱讀理解測試能力的要求，閱讀理解的試題類型可以分為以下五大類：主旨題、細(xì)節(jié)題、語義題、推理題和觀點(diǎn)態(tài)度題。通過對歷年大學(xué)英語四級試題的分析，閱讀理解部分五類題型所占比重分別為：細(xì)節(jié)題占60%左右，主旨題和推理題各占15%左右，語義題和觀點(diǎn)態(tài)度題各占5%左右。

　　在近年的四級考試中，閱讀理解題型不斷變化，較難的主旨類和推理類比重加大。盡管所選材料題材廣泛，包羅萬象，但其體裁選用和題型設(shè)置相對穩(wěn)定，提問方式大同小異，因而考生可通過熟悉各種題型及其應(yīng)試策略，提高閱讀理解部分的做題正確率。

　　(一)細(xì)節(jié)題

　　細(xì)節(jié)題即客觀事實(shí)題，在大學(xué)英語四級考試中所占比例最大，目的是考查學(xué)生對重要事實(shí)和細(xì)節(jié)的辨認(rèn)與記憶能力。事實(shí)或細(xì)節(jié)是文章中用來論證或說明主題的依據(jù)。這類試題主要考查考生是否掌握了作者用來闡述主題的有關(guān)事實(shí)和細(xì)節(jié)，對文章的理解是否全面，是否透徹。這類問題不摻雜主觀內(nèi)容而是針對文章的某個(gè)具體細(xì)節(jié)如：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、原因、結(jié)果、條件、現(xiàn)象等的提問。

　　細(xì)節(jié)題主要對文中具體事實(shí)和細(xì)節(jié)(facts and details)進(jìn)行提問。有時(shí)候，這類題目會(huì)進(jìn)一步演化為是非判斷題(true or false)，考查我們的辨別和排除能力。提問方式一般為：

　　When (Where, Who, Why, What, How)?

　　All of the following are mentioned in the passage except

　　According to the passage, the best answer tois

　　The author saysbecause

　　Which of the following may be the best reason for

　　【解題技巧】

　　在做細(xì)節(jié)題時(shí)，首先應(yīng)當(dāng)仔細(xì)閱讀題目，弄清題目的具體要求，以及所給4個(gè)選項(xiàng)，然后在題目或選項(xiàng)中確定關(guān)鍵詞，再利用關(guān)鍵詞回文章中定位，找出文章中相對應(yīng)的細(xì)節(jié)性句子，與4個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行對照，以確定正確答案。　　通常細(xì)節(jié)題的答案在文章中都會(huì)找到，但是答案的表述和原文會(huì)有所差別，常常不是文章中的原話，而是詞語或句子的同義表達(dá)。

　　關(guān)鍵詞的確定也有技巧。如果題目或選項(xiàng)中有專有名詞(人名、地名等)、數(shù)字(年代、時(shí)間等)要將此定位為關(guān)鍵詞。因?yàn)檫@些詞有特點(diǎn)，在文章中很容易找到，所以很快就可以定位相應(yīng)的細(xì)節(jié)，從而找到正確答案。如　　果題目或選項(xiàng)中沒有明顯的詞，可以定位主要的名詞或動(dòng)詞為關(guān)鍵詞。

　　在所給的選項(xiàng)中有3個(gè)屬于干擾項(xiàng)，有的是片面性的，有的是部分正確，有的雖屬文章相關(guān)內(nèi)容，但不切合問題，有的用同義詞、近義詞或形似詞進(jìn)行干擾。因此，核對4個(gè)選項(xiàng)時(shí)，務(wù)必慎重，千萬不要粗心大意，千萬不要想當(dāng)然。無論從數(shù)量還是分值上看，細(xì)節(jié)類問題都是至關(guān)重要的。因此，平時(shí)要多讀多練，熟悉并掌握細(xì)節(jié)類問題的解題步驟和技巧

　　2 . 主旨題

　　對文章中心思想的提問，主要考查對文章進(jìn)行概括或總結(jié)的能力，要求在閱讀短文時(shí)，能夠提煉文章的中心思想，體會(huì)作者的主要寫作意圖，充分運(yùn)用邏輯概括能力，透過字里行間獲取文章最具代表性的觀點(diǎn)、論點(diǎn)及作者的情感傾向。

　　提問方式 ：

　　Whats the main idea of?

　　Whats the topic of?

　　Whats the purpose of?

　　Whats the point of?

　　Whats the best title of?

　　解題步驟

　　首先要確定文章有無主題句，以及主題句在文章中的位置。文章的主題句通常位于首段或尾段，有時(shí)也出現(xiàn)在文章的中間段落。段落的主題句通常位于段首或段尾，有時(shí)也在段落的中間。

　　如有主題句，就能很容易確定文章或段落的主題。

　　如果沒有明顯的主題句，就帶著問題細(xì)讀文章的首段和尾段找出其中心，抓住每個(gè)段落的主題句，明確文章的中心思想。 注意：如果文章主旨題出現(xiàn)在第一題，先不要做這道題，把后面的題做完后再回頭做第一題，這樣可　以節(jié)省很多時(shí)間。

　　3 . 推理題

　　與細(xì)節(jié)性問題相似，推理題也是對文章具體內(nèi)容的判斷。但推理不但要求掌握文章所表達(dá)的字面含義，還要從表面推出更深層含義，這部分往往出題分量大，難度大，出錯(cuò)也最多。包括

　　(1)針對文章中的某個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行推斷;

　　(2)根據(jù)文章推測作者的觀點(diǎn)、目的、態(tài)度和思路。

　　(3)推斷文章中沒出現(xiàn)的前一段或下一段的內(nèi)容。

　　這類題常見的提問方式有：

　　By saying, the author suggests that

　　Whats the authors attitude towards?

　　It can be inferred that the preceding/following paragraph of the passage most probably discussed

　　From the passage, it can be inferred that

　　It is implied, but not stated, that

　　解題步驟：

　　推理題在大學(xué)英語四級考試閱讀理解中是比較難的一類試題，切忌主觀臆斷，推理必須基于文章中的具體事實(shí)細(xì)節(jié)。做題時(shí)雖不能直接找到答案，但一定要在文中找到推測的依據(jù)，進(jìn)行合理嚴(yán)密的推斷。

　　1 . 對某個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行推斷---先在文中找到該細(xì)節(jié)所在的句子，在正確理解該句的基礎(chǔ)上推斷出未知的事實(shí)。

　　2 . 根據(jù)文章推測作者的觀點(diǎn)、目的、態(tài)度和思路---先確定文章的中心思想，再根據(jù)中心和作者所陳述的事實(shí)及細(xì)節(jié)進(jìn)行推斷。

　　3 . 推斷文章中沒出現(xiàn)的前一段或下一段的內(nèi)容---仔細(xì)閱讀并理解了文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)分析文章的首、尾兩段尤其是文章的開始句和結(jié)束句。

　　4 . 語義題

　　所謂語義題就是從文章的某句話中選出一個(gè)單詞、短語或詞組進(jìn)行提問，要求考生對其進(jìn)行一定的分析，推測出其在文章中的特定含義。語義題考到的詞匯通常有兩種情況：一種是超過大綱的生詞;一種是簡單詞匯，但意義不常見。考查我們通過上下文猜測詞義的能力 。

　　常見的提問方式有：

　　The word in lineprobably means

　　Which of the following has the closest meaning to ?

　　The author uses the expressionto refer to

　　The word can best be replaced by

　　解題步驟：

　　1 . 找到該詞或短語所在的句子。

　　2 . 確定詞性以及單詞、短語等在句子中所起的語法作用，明確整個(gè)句子的含義。

　　3 . 對上下文進(jìn)行分析，確定上下文中是否有該詞的定義、同義詞、近義詞或反義詞，從而可以判斷出正確答案。

　　4 . 根據(jù)上下文邏輯關(guān)系，聯(lián)系日常生活中的有關(guān)常識(shí)，分析出合理的場景因素推斷單詞或短語的含義。

　　(還可以利用構(gòu)詞法的知識(shí)，尤其是詞綴法來猜測詞義。)

　　5 . 觀點(diǎn)態(tài)度題

　　態(tài)度題要求我們對作者的態(tài)度(attitude)、全文的基調(diào)(tone)、文章的出處(source)作出判斷。

　　這類問題的提問方式有：

　　Whats the tone of the passage?

　　The authors view is

　　The writers attitude of this passage is apparently

　　Whats the writers attitude to?

　　解題步驟

　　在回答態(tài)度類問題時(shí)，對文章體裁的考查是一個(gè)非常重要的方面。一般來說，在說明文中作者的態(tài)度是客觀的(objective)或中立的(neutral);而在議論文中，作者的觀點(diǎn)才會(huì)顯得多種多樣。

　　態(tài)度題中常用的選項(xiàng)有：positive(積極的)、negative(消極的)、neutral(中立的)、approval(贊成的)、disapproval(不贊成的)、indifferent(漠不關(guān)心的)、sarcastic(諷刺的)、critical(批評的)、optimistic(樂觀的)、pessimistic(悲觀的)等。

　　態(tài)度題中更多的選項(xiàng)

　　1 . biased 2 . objective 3 . subjective

　　4. partial 5 . impartial 6 . sensitive

　　7 . puzzled 8 . scared 9 . gloomy

　　10 . content 11 . doubtful 12 . cautious

　　13 . supportive 14 . opposition 15 . suspicion

　　16 . contempt 17 . tolerance 18 . dissatisfaction

　　答題時(shí)注意兩點(diǎn)：

　　1 . 注意文中帶有感情色彩的詞，通過這些詞可以推測出作者對所論述問題的態(tài)度。

　　2 . 注意作者對文章所論述問題的客觀描述，通過這些描述推測出作者對其的看法和態(tài)度。