2008年雅思配對題比重預(yù)計會增大
雅思考試很少出現(xiàn)大的變動，估計2008年還會基本延續(xù)本年的題目類型。但小的改革總是不可避免的。預(yù)測2008年的雅思聽力，填寫類題目仍是重點，選擇類題目的比重應(yīng)該會加大，其中便包括了2007年考試中很少出現(xiàn)的配對題，比重預(yù)計會增大，希望考生們對此類題目有相當(dāng)?shù)木X。
閱讀部分 多做模擬訓(xùn)練加強閱讀速度
可以通過強化訓(xùn)練提高，考生可以多做模擬訓(xùn)練，加強閱讀速度和詞匯量，并從中積累已有的經(jīng)驗和技巧。學(xué)生應(yīng)對閱讀部分的考試策略最好是，應(yīng)用篇章于題目，取其所需，答其所問。還可以通過強化訓(xùn)練提高，考生可以多做模擬訓(xùn)練，加強閱讀速度和詞匯量。
聽力部分 加強單詞拼寫的基本功訓(xùn)練
隨著填空題逐漸成為主流題型，考生對于單詞的準(zhǔn)確拼寫顯得尤為重要。雅思考試對于單詞拼寫錯誤扣分一直相當(dāng)嚴(yán)格，加強單詞拼寫的基本功訓(xùn)練是聽力備考最基本的一步。除了單詞的拼寫，掌握正確的單詞發(fā)音也相當(dāng)重要。很多同學(xué)做題時發(fā)現(xiàn)某個單詞聽不懂，等到看錄音文本的時候才發(fā)現(xiàn)其實這個詞是認識的，只不過自己的發(fā)音一直是錯的，這就很可惜了。
口語部分 避免出現(xiàn)中式英文
口語部分實質(zhì)是一個互動式的交談，在保證簡單句正確、適當(dāng)用復(fù)雜句的原則下應(yīng)考，切實留意考題的本意，表達上注意用詞的準(zhǔn)確性、恰當(dāng);避免出現(xiàn)中式英文的現(xiàn)象。此外，還要注意語法結(jié)構(gòu)的范圍和準(zhǔn)確性，在確保簡單句的主謂賓不犯錯的基礎(chǔ)上適當(dāng)增加句子的復(fù)雜度。
寫作部分 加強語法和詞匯的訓(xùn)練
寫作部分要高分就須加強語法和詞匯的訓(xùn)練。雅思評分標(biāo)準(zhǔn)中的語法和詞匯兩項就是對學(xué)生基本功的考察。很多學(xué)生的寫作分?jǐn)?shù)上不去不是因為沒有想法或不知道如何安排結(jié)構(gòu)，而是在文字表達方面出現(xiàn)太多的低級語言錯誤，如時態(tài)錯誤、單復(fù)數(shù)、主謂搭配等都是中國學(xué)生常見的語法錯誤。
雅思考試很少出現(xiàn)大的變動，估計2008年還會基本延續(xù)本年的題目類型。但小的改革總是不可避免的。預(yù)測2008年的雅思聽力，填寫類題目仍是重點，選擇類題目的比重應(yīng)該會加大，其中便包括了2007年考試中很少出現(xiàn)的配對題，比重預(yù)計會增大，希望考生們對此類題目有相當(dāng)?shù)木X。
閱讀部分 多做模擬訓(xùn)練加強閱讀速度
可以通過強化訓(xùn)練提高，考生可以多做模擬訓(xùn)練，加強閱讀速度和詞匯量，并從中積累已有的經(jīng)驗和技巧。學(xué)生應(yīng)對閱讀部分的考試策略最好是，應(yīng)用篇章于題目，取其所需，答其所問。還可以通過強化訓(xùn)練提高，考生可以多做模擬訓(xùn)練，加強閱讀速度和詞匯量。
聽力部分 加強單詞拼寫的基本功訓(xùn)練
隨著填空題逐漸成為主流題型，考生對于單詞的準(zhǔn)確拼寫顯得尤為重要。雅思考試對于單詞拼寫錯誤扣分一直相當(dāng)嚴(yán)格，加強單詞拼寫的基本功訓(xùn)練是聽力備考最基本的一步。除了單詞的拼寫，掌握正確的單詞發(fā)音也相當(dāng)重要。很多同學(xué)做題時發(fā)現(xiàn)某個單詞聽不懂，等到看錄音文本的時候才發(fā)現(xiàn)其實這個詞是認識的，只不過自己的發(fā)音一直是錯的，這就很可惜了。
口語部分 避免出現(xiàn)中式英文
口語部分實質(zhì)是一個互動式的交談，在保證簡單句正確、適當(dāng)用復(fù)雜句的原則下應(yīng)考，切實留意考題的本意，表達上注意用詞的準(zhǔn)確性、恰當(dāng);避免出現(xiàn)中式英文的現(xiàn)象。此外，還要注意語法結(jié)構(gòu)的范圍和準(zhǔn)確性，在確保簡單句的主謂賓不犯錯的基礎(chǔ)上適當(dāng)增加句子的復(fù)雜度。
寫作部分 加強語法和詞匯的訓(xùn)練
寫作部分要高分就須加強語法和詞匯的訓(xùn)練。雅思評分標(biāo)準(zhǔn)中的語法和詞匯兩項就是對學(xué)生基本功的考察。很多學(xué)生的寫作分?jǐn)?shù)上不去不是因為沒有想法或不知道如何安排結(jié)構(gòu)，而是在文字表達方面出現(xiàn)太多的低級語言錯誤，如時態(tài)錯誤、單復(fù)數(shù)、主謂搭配等都是中國學(xué)生常見的語法錯誤。
