雅思聽力高分的三把標尺
標尺一：雅思聽力的目的、要求及特點
名師指出，雅思聽力考查的是考生在英語環(huán)境下使用英語交流的適應(yīng)力和理解力。經(jīng)分析后得出雅思聽力的具體要求：能聽懂社交生活中的生存語言即survival language，以及教育場合中的學術(shù)性語言即academic language，并靠其來完成任務(wù)，解決問題。
雅思聽力沒有專門安排時間給考生來回答問題，考生必須聽后迅速作出反應(yīng)抓住關(guān)鍵信息并快速寫下答案。考生在聽力測試過程中要面臨巨大的時間壓力，無論是聽懂還是聽不懂，題目是難還是易，考生都只有一次機會，關(guān)鍵信息稍縱即逝。
標尺二：掌握不同場景下的詞匯，熟悉聽力題型
在雅思聽力中，中心詞匯是雅思聽力場景高頻詞匯、地名、核心詞匯表、邏輯聯(lián)系語等的集合體。縱觀歷年雅思聽力，把題型歸為七類：選擇題、配對題、圖表完成題、填充題、圖解標簽題、真假題以及短問答和句子完成題。雅思聽力題型重點落在填空、選擇及地圖題這三種上，這跟閱讀的豐富題型比起來，似乎不算什么，但是對考生來說照樣很難，而這恰恰是眾多考生薄弱的環(huán)節(jié)之一。
標尺三：把握關(guān)鍵信息
據(jù)介紹，雅思聽力考試內(nèi)容都源自于實際生活，其4個部分都是具有交際意義而又相對獨立完整的語篇，雅思聽力中的任務(wù)和問題，也自然是緊緊圍繞語篇中心信息和說明中心信息的重要事實與細節(jié)而設(shè)計的，因而，主抓中心信息是取得聽力測試成功的關(guān)鍵。其特別強調(diào)，雅思教學中要求考生必須有的放矢，不要試圖去聽懂每一個詞，不要糾結(jié)于某一個句子，考生所需要的只是對某些重要事實和細節(jié)，如時間地點或某一事實、態(tài)度等的理解和確認，以及對語篇主旨的把握。
標尺一：雅思聽力的目的、要求及特點
名師指出，雅思聽力考查的是考生在英語環(huán)境下使用英語交流的適應(yīng)力和理解力。經(jīng)分析后得出雅思聽力的具體要求：能聽懂社交生活中的生存語言即survival language，以及教育場合中的學術(shù)性語言即academic language，并靠其來完成任務(wù)，解決問題。
雅思聽力沒有專門安排時間給考生來回答問題，考生必須聽后迅速作出反應(yīng)抓住關(guān)鍵信息并快速寫下答案。考生在聽力測試過程中要面臨巨大的時間壓力，無論是聽懂還是聽不懂，題目是難還是易，考生都只有一次機會，關(guān)鍵信息稍縱即逝。
標尺二：掌握不同場景下的詞匯，熟悉聽力題型
在雅思聽力中，中心詞匯是雅思聽力場景高頻詞匯、地名、核心詞匯表、邏輯聯(lián)系語等的集合體。縱觀歷年雅思聽力，把題型歸為七類：選擇題、配對題、圖表完成題、填充題、圖解標簽題、真假題以及短問答和句子完成題。雅思聽力題型重點落在填空、選擇及地圖題這三種上，這跟閱讀的豐富題型比起來，似乎不算什么，但是對考生來說照樣很難，而這恰恰是眾多考生薄弱的環(huán)節(jié)之一。
標尺三：把握關(guān)鍵信息
據(jù)介紹，雅思聽力考試內(nèi)容都源自于實際生活，其4個部分都是具有交際意義而又相對獨立完整的語篇，雅思聽力中的任務(wù)和問題，也自然是緊緊圍繞語篇中心信息和說明中心信息的重要事實與細節(jié)而設(shè)計的，因而，主抓中心信息是取得聽力測試成功的關(guān)鍵。其特別強調(diào)，雅思教學中要求考生必須有的放矢，不要試圖去聽懂每一個詞，不要糾結(jié)于某一個句子，考生所需要的只是對某些重要事實和細節(jié)，如時間地點或某一事實、態(tài)度等的理解和確認，以及對語篇主旨的把握。
