雅思閱讀猜測詞義與判斷的方法
如果在閱讀中遇到生詞，對理解無大礙者可一躍而過。但如果過多生詞會打斷閱讀思路，影響速度及理解，這就需要學生學會猜詞。可這不是說平時閱讀一涉及到生詞便去猜測，如有條件使用詞典，同學們還是應該將不會的生詞一一查明，并加以記憶。
當然平時的單詞累計也是必不可少的，大家除了用一般的詞典加強記憶之外可以借用現(xiàn)在很多的軟件，一來方便自己的學習，二來新的記憶模式有助記憶單詞，大家應該學會運用他們幫助自己學習，只有這樣才能擴充我們的詞匯量，提高我們的記憶水平，提高閱讀理解能力。
猜詞可有多種方法，下面介紹幾種常用且準確性高的方法。
一、利用上下文線索猜測詞義。
1.根據(jù)同義、反義關(guān)系猜詞。
Todays teenagers seem to be more liberal in their ideas than their _______ grandparents.
A. freethinking
B. traditional
C. old
D. happy
traditional與liberal意思相反，故選B。
2.根據(jù)句意或段落文章的上、下文猜測詞義。
Klebold and Harris felt _______ and wanted to revenge against those who disliked playing
together with them or laughed at them.
A. discouraged
B. ashamed
C. tired
D. separated
根據(jù)下文的disliked playing together with them判斷此處應為感到孤立，故選D。
二、利用構(gòu)詞法猜測詞義。
此法包括利用前、后綴及合成詞猜測詞義。
1.用前、后綴猜測詞義。
英語中的前綴、后綴構(gòu)詞頗多，且特定的綴往往表示特定的含義，把握住這一點，可起到以不變應萬變的效果。
1)He had been overworking and fell ill at last.
overwork是由前綴over-加動詞構(gòu)成，over有超過，過于之意，overwork意思是工作過多，勞累過度。再如，overburden負擔過重，overcharge要價過高，overdo做得過分。
英語中常用的前綴還有：
mis-錯，誤：misfortune不幸；mislead誤導；mismanage處理不當
mid-中央：midnight半夜;midway半路
under-低于：underdone半生不熟的；underestimate低估
anti-反對：antibody抗體；anticyclone反氣旋；antifreeze防凍劑
下面劃線單詞為常見后綴派生詞：
1)You must stop dreaming and face reality.
2)The country is trying to popularize education.
2.利用合成詞猜測詞義。
Family members take turns choosing a special activity for the evening, and everyone partakes in for fun.
根據(jù)短語構(gòu)成及上下文意思看，此處partakes in相當于takes part in。
再如break out-outbreak，set out-outset，come in-income
以上介紹了幾種猜測詞義的方法，相信對同學們積累詞匯、理解文章意思會有所幫助。
英語學習應日積月累，并時刻做有心人，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，尋找技巧，提高英語水平.呵呵要多多加強詞匯量，平時可以多閱讀英文刊物，在有限的時間里學會更有效率的記憶單詞，借助軟件學習也不虧為一種好的方式，愛你單詞等都是很好的選擇，相信各位一定可以考出好的成績.
如果在閱讀中遇到生詞，對理解無大礙者可一躍而過。但如果過多生詞會打斷閱讀思路，影響速度及理解，這就需要學生學會猜詞。可這不是說平時閱讀一涉及到生詞便去猜測，如有條件使用詞典，同學們還是應該將不會的生詞一一查明，并加以記憶。
當然平時的單詞累計也是必不可少的，大家除了用一般的詞典加強記憶之外可以借用現(xiàn)在很多的軟件，一來方便自己的學習，二來新的記憶模式有助記憶單詞，大家應該學會運用他們幫助自己學習，只有這樣才能擴充我們的詞匯量，提高我們的記憶水平，提高閱讀理解能力。
猜詞可有多種方法，下面介紹幾種常用且準確性高的方法。
一、利用上下文線索猜測詞義。
1.根據(jù)同義、反義關(guān)系猜詞。
Todays teenagers seem to be more liberal in their ideas than their _______ grandparents.
A. freethinking
B. traditional
C. old
D. happy
traditional與liberal意思相反，故選B。
2.根據(jù)句意或段落文章的上、下文猜測詞義。
Klebold and Harris felt _______ and wanted to revenge against those who disliked playing
together with them or laughed at them.
A. discouraged
B. ashamed
C. tired
D. separated
根據(jù)下文的disliked playing together with them判斷此處應為感到孤立，故選D。
二、利用構(gòu)詞法猜測詞義。
此法包括利用前、后綴及合成詞猜測詞義。
1.用前、后綴猜測詞義。
英語中的前綴、后綴構(gòu)詞頗多，且特定的綴往往表示特定的含義，把握住這一點，可起到以不變應萬變的效果。
1)He had been overworking and fell ill at last.
overwork是由前綴over-加動詞構(gòu)成，over有超過，過于之意，overwork意思是工作過多，勞累過度。再如，overburden負擔過重，overcharge要價過高，overdo做得過分。
英語中常用的前綴還有：
mis-錯，誤：misfortune不幸；mislead誤導；mismanage處理不當
mid-中央：midnight半夜;midway半路
under-低于：underdone半生不熟的；underestimate低估
anti-反對：antibody抗體；anticyclone反氣旋；antifreeze防凍劑
下面劃線單詞為常見后綴派生詞：
1)You must stop dreaming and face reality.
2)The country is trying to popularize education.
2.利用合成詞猜測詞義。
Family members take turns choosing a special activity for the evening, and everyone partakes in for fun.
根據(jù)短語構(gòu)成及上下文意思看，此處partakes in相當于takes part in。
再如break out-outbreak，set out-outset，come in-income
以上介紹了幾種猜測詞義的方法，相信對同學們積累詞匯、理解文章意思會有所幫助。
英語學習應日積月累，并時刻做有心人，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，尋找技巧，提高英語水平.呵呵要多多加強詞匯量，平時可以多閱讀英文刊物，在有限的時間里學會更有效率的記憶單詞，借助軟件學習也不虧為一種好的方式，愛你單詞等都是很好的選擇，相信各位一定可以考出好的成績.
