高中英語語法-閱讀中猜詞能力的提高（三）
閱讀中猜詞能力的提高（三）
Keys：
（1）由上文gathered its legs under itself 看到pounced = moved by gathering its legs under itself，即= jumped ：
（2）潮濕的游泳衣，放在陰暗的箱子內，一周之久，會怎樣？當然發霉了。
故，mildew = mold or rot （as a result） .
（3）從die out 滅絕，tail feather羽毛尾巴 及上下文看到：egret 是一種bird .（4）從上下文看到 ：inveigh against = attack shoutingly（吵吵鬧鬧地反對） （下文的：shouting attack ）。
（5）kinetics = study of body motion as related to speech （同位語往往就是某個詞匯的說明 或定義 .）
（6）因姐妹不同，故定語從句who便是gregarious的定義。gregarious = liking to go to parties or to making new friends or sociable （善于社交）。
（7）從在下文的表現，看到 ：ravenous = extremely hungry，greedy .
（8）從上文的看到hazy的反義詞是clear，故hazy = not clear.
（9）從上下文的描繪看到whistle的動作說明，即，whistle = put ones fingers in ones mouth and blow hard through ones teeth and fingers，producing a loud sound.
（10）在上文中找到了aptitude的定義，即，aptitude = a natural ability to learn something special，such as a language etc.。
（11）在對比Mother和principal的描繪中，使用了三個形容詞 ，即：tall 對shorter，middled aged對older，那么fat不就是對plump嗎 ？因此plump = fat 這里使用了排除法）。
（12）借助上下文和介詞from，看到refrained =上下文中并不存在的control（自我克制）。（13）下文中drab的反義詞bright，cheerful指明drab = dark，cheerless，dull .
（14）從上下文推出drives = needs = impulse（沖動）。
（15）從上下文推出 ：這個小語篇中的trigger = cause ，而cue又= trigger .
（16）從上下文推出 ：integral = necessary即 integral = whole，cannot be separated，essential.
（17）從上下文推出：avert = avoid ，而 intersperse的定義則從其后面的介詞with （= using）看到intersperse = put into ，mix （即在敘述可怕的事情時，不時加入笑聲 .）
（18）上下文中的不同詞類也可以互相解釋 ，如 ：angry與rage ，因此rage = anger .
（19）同上。plea = begging.[1][2][3][4]
閱讀中猜詞能力的提高（三）
Keys：
（1）由上文gathered its legs under itself 看到pounced = moved by gathering its legs under itself，即= jumped ：
（2）潮濕的游泳衣，放在陰暗的箱子內，一周之久，會怎樣？當然發霉了。
故，mildew = mold or rot （as a result） .
（3）從die out 滅絕，tail feather羽毛尾巴 及上下文看到：egret 是一種bird .（4）從上下文看到 ：inveigh against = attack shoutingly（吵吵鬧鬧地反對） （下文的：shouting attack ）。
（5）kinetics = study of body motion as related to speech （同位語往往就是某個詞匯的說明 或定義 .）
（6）因姐妹不同，故定語從句who便是gregarious的定義。gregarious = liking to go to parties or to making new friends or sociable （善于社交）。
（7）從在下文的表現，看到 ：ravenous = extremely hungry，greedy .
（8）從上文的看到hazy的反義詞是clear，故hazy = not clear.
（9）從上下文的描繪看到whistle的動作說明，即，whistle = put ones fingers in ones mouth and blow hard through ones teeth and fingers，producing a loud sound.
（10）在上文中找到了aptitude的定義，即，aptitude = a natural ability to learn something special，such as a language etc.。
（11）在對比Mother和principal的描繪中，使用了三個形容詞 ，即：tall 對shorter，middled aged對older，那么fat不就是對plump嗎 ？因此plump = fat 這里使用了排除法）。
（12）借助上下文和介詞from，看到refrained =上下文中并不存在的control（自我克制）。（13）下文中drab的反義詞bright，cheerful指明drab = dark，cheerless，dull .
（14）從上下文推出drives = needs = impulse（沖動）。
（15）從上下文推出 ：這個小語篇中的trigger = cause ，而cue又= trigger .
（16）從上下文推出 ：integral = necessary即 integral = whole，cannot be separated，essential.
（17）從上下文推出：avert = avoid ，而 intersperse的定義則從其后面的介詞with （= using）看到intersperse = put into ，mix （即在敘述可怕的事情時，不時加入笑聲 .）
（18）上下文中的不同詞類也可以互相解釋 ，如 ：angry與rage ，因此rage = anger .
（19）同上。plea = begging.[1][2][3][4]
