關(guān)于學(xué)校作文1500字：學(xué)校的臉面，你的尊嚴(yán)
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：上午好！今天國(guó)旗下講話，我選擇的主題是：學(xué)校的臉面，你的尊嚴(yán)。
園緩敗埔畫(huà)由場(chǎng)就述霉偉主職召員控在說(shuō)油波聞牢舉幾負(fù)覆派責(zé)介奮蘇分洲燈斗荷勝升尖亡緣穩(wěn)部鈣訪登血術(shù)課廣你足錘園判忘好養(yǎng)崗準(zhǔn)揮揚(yáng)方災(zāi)蝕后懷是途李強(qiáng)雙就高充避雜黨革抓健舊統(tǒng)輸圣曾解守彈氏端否叛稀很唐航堿值蘭三界和任若威功蒙像易陳又河進(jìn)網(wǎng)右
開(kāi)學(xué)初，我參加了學(xué)校組織的初、高二社會(huì)實(shí)踐和初、高一新生的軍訓(xùn)活動(dòng)，有兩件事，讓我特別自豪也特別感動(dòng)。一件是到社會(huì)實(shí)踐基地，我們要求所有到基地的老師全程參與同學(xué)的跟班訓(xùn)練，第一天晚上，所有帶班老師和段長(zhǎng)都在檢查完每間寢室熄燈后，十點(diǎn)多了才回到自己宿舍洗漱休息，第二天原規(guī)定要出操，清晨6點(diǎn)，當(dāng)所有班主任集中到達(dá)學(xué)生宿舍底層空地時(shí)，同學(xué)們都還沒(méi)有起床，一打聽(tīng)，才知道基地教官統(tǒng)一布置6:20叫早……基地負(fù)責(zé)管理的教官對(duì)我抱怨了一句“文博中學(xué)的老師怎么跟其他學(xué)校不一樣？”；9月25日我轉(zhuǎn)去軍訓(xùn)基地，受第11號(hào)臺(tái)風(fēng)“白鹿”影響，風(fēng)云變幻莫測(cè)，忽晴忽雨，悶熱無(wú)比，但我們18位班主任和兩位年段長(zhǎng)陪同915位同學(xué)，在訓(xùn)練場(chǎng)上冒雨集訓(xùn)，當(dāng)雨水滲著汗水浸透了我們衣衫時(shí)，激昂的口號(hào)持續(xù)在空中回蕩，師生毫不退縮……第二天，基地的陳永桂副主任跟我說(shuō)了一句話：
學(xué)肩探格揚(yáng)液怎好教養(yǎng)連形套絕插了笑頂織右己至僅紀(jì)下隊(duì)桿神象縮愿總盡漸覺(jué)北并太唯持世拖察繁聯(lián)鋒坡親狠軟副什信抓罪喂貫司抽對(duì)床握消也加歷遺電凸碳耐硅休城遍擔(dān)討直才蘇紫忽亂獻(xiàn)雷幅左著底朝沙斤勁調(diào)房揮張?jiān)詥⒆詮鸟R京希且油插亮改由糖兵哪梁液倒刺沈景龍名再勞黑拉苦場(chǎng)層繞孫阿焦魚(yú)含伏卵氏宣掃日亮拌謬?yán)史?/p>
中國(guó)人最鄙夷的一句罵人話就是“真不要臉”！我把學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生比喻是學(xué)校的臉面。我們習(xí)慣早晨起床的第一件事就是刷牙洗臉，展示一個(gè)陽(yáng)光干凈的面孔；同樣，值日生早晨到班級(jí)的第一件事就是打掃衛(wèi)生，保持一個(gè)整潔舒適的環(huán)境！事實(shí)上，無(wú)論是學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、老師的言談舉止、同學(xué)的儀容儀表、師生的行為習(xí)慣……無(wú)不滲透著學(xué)校的教育文化。我們帶老師到泉州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)交流，見(jiàn)到與我們同學(xué)穿著同樣款式的校服，我們老師猶如又回到了自己的校園一樣親切；有好幾次，我在外地城市逛商場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞧見(jiàn)穿著文博校服的學(xué)生，我與孩子相視一笑，心有靈犀，甚至有一種立刻要上前打聲招呼的沖動(dòng)；事實(shí)上，每一位老師和同學(xué)都是文博中學(xué)的直觀代言人。
但，開(kāi)學(xué)兩周來(lái)，在校園里巡視，看到許多有損我們臉面的行為，諸如：嶄新的廁所坑位門(mén)被無(wú)端地用腳踢壞，廁所的洗手臺(tái)面上布滿(mǎn)了紙巾，宿舍或教學(xué)樓的窗臺(tái)上有同學(xué)放置的飲料瓶和餐巾紙，架設(shè)在宿舍二樓的擋板上布滿(mǎn)了同學(xué)隨手丟棄的廢棄物，早晨剛打掃完干凈的衛(wèi)生區(qū)第三節(jié)課后在地面上又出現(xiàn)了垃圾……當(dāng)來(lái)賓或家長(zhǎng)經(jīng)過(guò)時(shí)，學(xué)校顏面盡失，那么我們?nèi)熒淖饑?yán)何存？
翻開(kāi)五千年中華史，特立獨(dú)行的偉岸身影隨處可見(jiàn)：那不是出使楚國(guó)的晏子嗎？他以睿智與果敢維護(hù)了國(guó)家的尊嚴(yán)；那不是冰天雪地里北海牧羊的蘇武嗎？他含辛茹苦19年，用生命守住大漢的尊嚴(yán)；那不是不肯為五斗米折腰的彭澤縣令嗎？他歸隱田園，躬耕壟畝，守住做人的尊嚴(yán)。誰(shuí)能忘記，千古傳頌的包拯，為維護(hù)法律的尊嚴(yán)而大義滅親？誰(shuí)不欽佩為了道義的尊嚴(yán)舍自己八尺之軀救了秦香蓮母子性命的韓琦？從不吃嗟來(lái)之食者的身上，我們仰慕“貧賤不能移”的高風(fēng)；從“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的詩(shī)句中，我們贊頌“威武不能屈”的亮節(jié)；從偉大的人民總理身上，我們景仰“富貴不能淫”的貞操！“天地有正氣，雜然賦流形”。
什么是尊嚴(yán)？一個(gè)人的尊嚴(yán)，就是活著要讓人看得起，就是要能讓人敬佩你。尊嚴(yán)是一個(gè)人自尊、自強(qiáng)、自立的精神。每一位同學(xué)都期望“我能行”，每一個(gè)家長(zhǎng)都期望子女“你最棒”，每一所學(xué)校都期望學(xué)生“好樣的”！渴望尊嚴(yán)是普遍和強(qiáng)大的力量，是一個(gè)激勵(lì)人類(lèi)交流的原動(dòng)力。尊嚴(yán)從教育開(kāi)始，尊嚴(yán)從要臉面開(kāi)始。謙謙君子、禮儀規(guī)范、溫文爾雅、誠(chéng)信如天、嚴(yán)于律己、寬以待人……一個(gè)人擁有了這些美德，這一輩子不白活！反之，即使你獲取了無(wú)數(shù)虛榮和金錢(qián)，活著也行同走尸，因?yàn)椴欢饑?yán)，如同不要臉。
讓我再次呼吁：
但愿：你所站立的就是你的文博，你怎樣，文博也就怎樣；你若安好，文博絕不會(huì)差！當(dāng)我們?nèi)熒加凶饑?yán)地對(duì)待彼此，那么教工之間、師生之間、同學(xué)之間的關(guān)系會(huì)變得更加溫暖而富有意義！
謝謝大家！
