高中生堅(jiān)持不懈作文

高中生堅(jiān)持不懈作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的高中生堅(jiān)持不懈作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高中生堅(jiān)持不懈作文1

　　有人說過這樣一句話：一切的成就，都始于一個(gè)信念——堅(jiān)持。堅(jiān)持是成功的根源。而我，正是要做堅(jiān)持不懈的自己。

　　讀了《真理誕生于一百個(gè)問號之后》，我知道了那些科學(xué)家們，正是憑著自己堅(jiān)持不懈的探索精神，才找到了真理。這說明，堅(jiān)持下去，就有希望

　　相反。“挖井”這個(gè)漫畫中的挖井人，讓我為他感到可悲。挖了那么多坑，沒挖到水。其實(shí)他只要把其中一個(gè)坑挖深，再挖一下，僅僅一下，甘甜的泉水就會(huì)涌出來。可是，他沒有，他放棄了。他根本就沒有堅(jiān)持不懈的精神，堅(jiān)持對他來說只是浮云罷了。

　　這兩個(gè)例子就是一個(gè)鮮明的對比。我要去學(xué)習(xí)那些科學(xué)家們，絕不學(xué)習(xí)那個(gè)挖井人。可是，生活中的我又是怎樣的呢？

　　生活中的我，在遇到一件難做的事時(shí)，做了一會(huì)兒，就不做了，我根本就沒有堅(jiān)持下去的決心。我跟挖井人有什么區(qū)別呢？也許我再堅(jiān)持一下，那困難就會(huì)被我解決。我為什么不再試一試呢？再試一下成功也許離我就不遠(yuǎn)了。

　　所以，我要丟掉以往的自己，做堅(jiān)持不懈的自己。如科學(xué)家一樣，有了問題去解決，堅(jiān)持不懈的解決，再難再不容易也堅(jiān)持下去。我相信那"泉水“一定會(huì)被我”挖"出來。

　　可是為什么有人會(huì)失敗？就在于他不去努力奮斗，不持之以恒的堅(jiān)持，不鍥而不舍的追求。他缺少的是恒心、毅力和堅(jiān)持往前沖的動(dòng)力。

　　做一件事情，結(jié)果很重要，但更重要的是過程。如果你半途而廢了，那么結(jié)果，可想而知——失敗。但如果你堅(jiān)持不懈做下去了，結(jié)果等于成功。

　　我不會(huì)做那半途而廢之人，我會(huì)做堅(jiān)持不懈之人。失敗，成功離自己都很近。看你抓住的是什么，決定了自己的命運(yùn)。我要抓住成功，做個(gè)堅(jiān)持不懈，持之以恒，鍥而不舍，迎難而上的'人。

高中生堅(jiān)持不懈作文2

　　人們常說：堅(jiān)持到底，就是勝利。我們耳熟能詳?shù)挠薰粕降墓适拢钦f的這個(gè)道理。古今中外許多人物通過堅(jiān)持不懈的刻苦努力而獲得成功的故事，也比比皆是。

　　傳說大詩人李白小時(shí)候貪玩調(diào)皮，時(shí)常逃課，為此常受先生責(zé)罰，可他依然故我。有一天他又逃課到河邊玩耍，看見一位老奶奶在河邊石頭上正磨著一支黑幽幽的鐵棒。小李白好奇地走上前問：“老奶奶，你為什么磨這支鐵棒呀？”

　　“噢，呵呵，我呀要把它磨成一根繡花針。”

　　“什么。”小李白不敢相信自己的耳朵，“這么粗的鐵棒您得磨到那一天才能磨成針呀？”

　　“哈哈，只要功夫深，鐵杵磨成針！只要我每天堅(jiān)持磨，終有一天會(huì)磨成繡花針的。”

　　李白聽后恍然大悟，從此刻苦用功，終成一代詩仙。

　　東晉大書法家王羲之的兒子王獻(xiàn)之也是一代書法家，他很小就在父親的指導(dǎo)下練習(xí)書法，可不久他就有些不耐煩了，于是他去問母親：我什么時(shí)候才能練出像父親一樣的一手好書法呢？母親帶他來到院中，指著院墻邊一溜擺放的八只大水缸對他說：“你寫字研墨用完這八大缸水，就連成了。”聽了母親的話，王獻(xiàn)之似有所悟，從此每天堅(jiān)持練字不輟，終成一代大書法家，與其父并稱“二王”。

　　大科學(xué)家愛因斯坦說：成功，就是百分之一的天才，加百分之九十九的勤奮。愛迪生發(fā)明電燈泡，光是制作燈絲的材料就做了數(shù)千次試驗(yàn)，經(jīng)歷了數(shù)千次失敗，才最終取得了成功。試想一下，如果當(dāng)初愛迪生沒能堅(jiān)持下來，我們現(xiàn)在可能還在油燈下讀書呢。

　　所以，我們今天的刻苦學(xué)習(xí)，就是為著長大以后用豐富的知識在各自的工作中做出成就，而要想獲得明天的成功，就必須今天付出堅(jiān)持不懈的努力。