考級(jí)那些事作文

考級(jí)那些事作文

　　一大早，我就起床了。因?yàn)槲医裉煲獏⒓又袊魠f(xié)古箏等級(jí)考試，這是“十級(jí)”考試，也是我小學(xué)階段的目標(biāo)，考過關(guān)就解放了。

　　我刷牙、洗臉、吃完早餐就開始綁指甲，先練一會(huì)古箏指法放松一下手指，免得考試時(shí)手指僵硬。8︰50準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，坐在電瓶車上，夏天的暖風(fēng)微微吹過我的發(fā)梢，樹葉卻懶得動(dòng)，鳥兒也不知躲到什么地方去了，20分鐘后到了省圖書館，徑直走向主樓，往左拐我進(jìn)了候考廳。等候的過程讓人備受煎熬，時(shí)間似乎凝固了，很慢很慢……

　　1分鐘過去了，3分鐘過去了，6分鐘……怎么還沒到，我焦急萬分。王蕓葉！啊！她都考完了，看她一副摸不著頭腦的樣子，我想了想，還是走了過去，“王蕓葉！緊張嗎？”“有一點(diǎn)。”“這是不是出口呀？”王蕓葉好奇地問。“是啊”！“怎么只見進(jìn)來的人呢？”“這是進(jìn)口加出口。”我笑著說。正好出來一批考完的學(xué)生，王蕓葉蹦蹦跳跳地和她們一起走了。

　　終于，一個(gè)老師進(jìn)來了，念了4個(gè)名字，到第五個(gè)卡住了。我想會(huì)不會(huì)是到我了，怎么這么久？老師開口了：“chá chén  xī……”。結(jié)果，候室廳里掀起了一陣笑聲。老師摸著后腦勺說：“怎么？有錯(cuò)嗎？”估計(jì)是老師學(xué)生，大聲地說：“錯(cuò)了錯(cuò)了！”這時(shí)，我不得不站出來：“老師，念錯(cuò)了。檢查的查，在做姓的時(shí)候念zhā,不念chā。”老師的學(xué)生大聲說：“老師你精通音樂，不通語文。”老師尷尬地說：“是是。以后我注意。”

　　樂理試題比較難，其中有一題要求寫出《幻想曲》的背景和意思，我回味著這首曲子的旋律，腦海中浮現(xiàn)出一幅幅美妙的圖畫:在靜謐的清晨，山寨中飄來少女的歌聲，它是那么的悠揚(yáng)柔美、富有韻味，整首曲子表現(xiàn)出一種虛幻、空靈而深遠(yuǎn)的意境，答案也就隨之而來。考完樂理試題，我走進(jìn)琴房，老師讓我先彈《春到湘江》中“點(diǎn)指”那段。因緊張的.緣故，我的手指不停地顫動(dòng)，導(dǎo)致我的節(jié)奏不是十分的準(zhǔn)確，我努力的控制情緒，穩(wěn)定手指，重新掌握節(jié)奏，有條不紊地彈完了這一段。之后老師讓我彈《幻想曲》中的敲擊部分。這可是我最擅長的，敲擊部分表現(xiàn)了云貴地區(qū)的男女老少一邊跳舞一邊敲鑼擊鼓地?zé)崃颐妫@一段節(jié)奏明快，敲擊要用力，不能有雜音。我輕輕松松地彈完了這一段，沒有一絲差錯(cuò)。

　　走出考場，緊張感頓時(shí)消失了，我一身輕松。陽光依然燦爛，庭院里擠滿了來送孩子考級(jí)的家長，我和爸爸?jǐn)D出人群，到“廬州烤鴨店”美美的吃了一頓。