我最敬佩的老師作文500字

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        我最敬佩的老師作文500字

        我最敬佩的老師作文500字

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的我最敬佩的老師作文500字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        我最敬佩的老師作文500字1

          初三開(kāi)學(xué),我們要面對(duì)的,不僅是升學(xué)的壓力,還有新老師與同學(xué)之間的磨合。

          李老師年紀(jì)偏大,歲月在老師的臉上留下了它走過(guò)的痕跡,眼角的皺紋已然清晰可見(jiàn)。但一雙眼睛卻總是明亮有神、充滿智慧,像天上的星星一樣散發(fā)著光芒。在與李老師逐漸磨合、逐漸熟悉的過(guò)程中,老師也給我們留下了深刻印象。

          忘不了的是老師那些“絕對(duì)原創(chuàng)、翻版必究”的小故事。“這個(gè)東西其實(shí)不用死記硬背。”每當(dāng)這時(shí),同學(xué)們總會(huì)自然地想到,又有什么新故事了。“從前有個(gè)人叫賈蓋(鉀、鈣)……。統(tǒng)共一百斤(銅、汞、銀、鉑、金)。”這時(shí)候同學(xué)們總是哈哈一笑,但是這部分內(nèi)容卻已經(jīng)被同學(xué)們深入深入地印在腦海中。

          忘不了李老師柔和中帶著嚴(yán)厲的目光。在課堂講課時(shí),李老師從不急燥,按照自己的節(jié)奏進(jìn)行,如果正視她的雙眼,我發(fā)現(xiàn)老師的目光是那么的柔和,但對(duì)從中卻能讀出些許的嚴(yán)厲。

          忘不了課下交談時(shí)李老師語(yǔ)氣中透露出的關(guān)切。每到下課講解問(wèn)題或詢問(wèn)作業(yè)完成情況時(shí),都可以從她的語(yǔ)氣中聽(tīng)出關(guān)切的氣息,總是循循善誘,不厭其煩,這種氣息源于對(duì)事業(yè)的忠愛(ài),對(duì)學(xué)生的忠愛(ài)。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”“落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”李老師把自己的青春無(wú)怨無(wú)悔地獻(xiàn)給了教育事業(yè),獻(xiàn)給了我們,她的精神讓我們敬佩;她那熟悉的聲音、那嚴(yán)厲的教誨、那舉手投足間的關(guān)懷,讓我們難忘。我相信,這將一直是激勵(lì)我們前行的動(dòng)力。

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          要是以前說(shuō)起老師的辛苦我可能體會(huì)不到,但是從那天發(fā)生的事情后,我才知道當(dāng)老師的不容易。

          老師是我們從小酒喜歡的職業(yè),總覺(jué)得長(zhǎng)大以后當(dāng)老師多么好啊。每天都和同學(xué)們打交道,也不累,而且等到寒暑假還會(huì)有假期。世界上真是沒(méi)有比這更好的職業(yè)了。某天放學(xué)我和同學(xué)打打鬧鬧的收拾書(shū)包,在同學(xué)的追逐催促下慌忙的裝好自己的作業(yè)就跑出了教室。在外面玩到天都要黑了,才慢吞吞的往家里走去。回到家,媽媽就催著我趕快去做作業(yè),一會(huì)準(zhǔn)備就要吃飯了。在書(shū)包里面翻來(lái)翻去就是不見(jiàn)作業(yè)本的蹤跡,哎呀,不好了,作業(yè)本忘在教室里面了。我一邊向外面跑一邊對(duì)媽媽說(shuō),我回學(xué)校拿作業(yè)。在路上自己心里也嘀咕,不知道現(xiàn)在還能進(jìn)去教室嗎?不行就爬窗戶吧。等來(lái)到教室門(mén)口發(fā)現(xiàn)都關(guān)燈了,這可怎么辦,難道真的爬窗戶?轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的時(shí)候發(fā)現(xiàn)辦公室還亮著燈,抱著試試看的決心我就去敲門(mén),門(mén)打開(kāi)一看是王老師。老師問(wèn)清楚我又回來(lái)的原因,就拿著鑰匙帶我去教室拿作業(yè)。我好奇地問(wèn)老師:“老師,你怎么還不回家啊,都這么晚了?”老師說(shuō):“還有幾份作業(yè)沒(méi)有修改完呢,一忙起來(lái)就忘了時(shí)間了。”原來(lái)老師也并非不是一直那么輕松地,我們放學(xué)都回家了,老師還要在學(xué)校批改作業(yè),準(zhǔn)備明天上課的資料。等我拿完作業(yè)準(zhǔn)備回家時(shí),我邀請(qǐng)老師去我們家吃飯,老師卻笑呵呵的說(shuō):“有你這么記掛老師的心意就好了,老師不去了,我的孩子也在家等著我呢。”跟老師道別后走在回家的路上,我就在想,以后我一定要聽(tīng)老師的話,老師已經(jīng)這么辛苦了,我不能在給老師增添麻煩。

          從那時(shí)候開(kāi)始,老師不單單是我心里喜歡的職業(yè),還成了我心里神圣的職業(yè),敬佩的職業(yè)。做一名老師真的很不容易。以后我也要當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。

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          從小到大,我有過(guò)很多老師。所有的老師我都很喜歡,可要說(shuō)我最敬佩的老師,當(dāng)屬我的班主任——王芬老師了。

          王芬老師很有愛(ài)心。記得剛上學(xué)的時(shí)候,從幼兒園到學(xué)校,我們完全就是一群不懂事的小孩子。是在王老師耐心的教導(dǎo)下,才使我們由孩童成功的過(guò)渡成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

          王芬老師也很有責(zé)任心。誰(shuí)這頓飯吃得少了,她會(huì)馬上問(wèn)問(wèn)是不是哪里不舒服了。誰(shuí)最近的表現(xiàn)好或壞了,她會(huì)馬上找家長(zhǎng)溝通。她會(huì)每天把我們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)和作業(yè)完成情況在博客里公布出來(lái),以便我們的爸爸媽媽能更好的了解我們?cè)趯W(xué)校的一切情況。其他班的家長(zhǎng)都羨慕的說(shuō):“現(xiàn)在真的很難找到這樣有愛(ài)心又有責(zé)任心的老師了。”

          王芬老師雖然很關(guān)心我們,但是對(duì)我們也是很?chē)?yán)厲的。老師經(jīng)常說(shuō)的一句話就是:“其實(shí)我們現(xiàn)在沒(méi)有太難的東西,你們現(xiàn)在最大的敵人就是馬虎。”為了幫我們克服馬虎的毛病,她對(duì)我們是“毫不留情”的。記得有一次做數(shù)學(xué)題,一道很簡(jiǎn)單的題我做錯(cuò)了,老師“狠狠”地說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的題都能做錯(cuò),下次再這樣,我可就要罰你了。”我嚇得吐吐舌頭趕緊回去改,結(jié)果我又改錯(cuò)了。老師這次毫不留情的罰我寫(xiě)了十遍。從那以后,我做再簡(jiǎn)單的題都很謹(jǐn)慎,久而久之,我終于改掉了馬虎的毛病。

          一晃我們和王芬老師已經(jīng)一起度過(guò)了三年的時(shí)光。三年里,她總是很早來(lái),很晚走,操心著我們的學(xué)習(xí)和生活。我想衷心對(duì)她說(shuō)一句:“老師,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!”

        我最敬佩的老師作文500字4

          有這樣一個(gè)故事,從前,在一個(gè)大花園里種著一棵大芭蕉和一棵小芭蕉。大芭蕉把自己體內(nèi)的養(yǎng)分全部輸給了小芭蕉,使它茁壯地生長(zhǎng)。而自己卻慢慢的枯萎了。這個(gè)故事使我想起了我的班主任劉曉莉老師,她不就是故事中的大芭蕉嗎?

          打開(kāi)記憶的窗口,一幕幕往事浮現(xiàn)在眼前,三年級(jí)時(shí)她剛轉(zhuǎn)來(lái)我們學(xué)校。正好分配到我們班教語(yǔ)文。有一次正在上語(yǔ)文課的時(shí)候突然我班的李剛因?yàn)楦忻鞍l(fā)燒一不小心吐到了地下。我們感到很惡心,不敢看,以為語(yǔ)文老師會(huì)不聞不問(wèn)繼續(xù)上課,但是我想錯(cuò)了,語(yǔ)文老師放下粉筆到后面拿起笤帚和鐵戳子,語(yǔ)文老師不怕難聞不怕惡心,然后出去戳了一點(diǎn)兒泥蓋在了李剛吐的地方,語(yǔ)文老師把那清理完后又關(guān)心的問(wèn)著李剛哪不舒服、?用不用回家休息?一連串的問(wèn)題使李剛感到非常激動(dòng)。

          四年級(jí)時(shí),王洪在課堂上搞小動(dòng)作。被語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)了,語(yǔ)文老師不但沒(méi)有說(shuō)他還用溫柔的話語(yǔ)對(duì)王洪說(shuō)下次要好好聽(tīng)講,不要搞 小動(dòng)作了。這幾句話使王洪弄得很沒(méi)面子。這幾件事使我非常的敬佩我的語(yǔ)文老師,還有一件發(fā)生在我身邊的一件事使我難忘。有一天放學(xué),我正準(zhǔn)備回家,忽然,沒(méi)看見(jiàn)腳下有一塊小石頭就被它給絆倒了,這時(shí)被正準(zhǔn)備回家的語(yǔ)文老師給看見(jiàn)了,語(yǔ)文老師把我扶起來(lái)一看我把頭給磕破了。語(yǔ)文老師立刻抱起我把我送到了醫(yī)院,那時(shí)我昏迷不醒。等我起來(lái)的時(shí)候,語(yǔ)文老師在旁邊睡著了。這時(shí)我媽媽也進(jìn)來(lái)了,聽(tīng)我媽媽說(shuō)是語(yǔ)文老師把我送來(lái)醫(yī)院的。我聽(tīng)到這話非常感動(dòng)。聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)我要在醫(yī)院里住幾天,每天只要沒(méi)有語(yǔ)文老師的課了語(yǔ)文老師就來(lái)給我補(bǔ)課。語(yǔ)文老師每天都到很晚才回家。

          劉老師我敬佩你因?yàn)槟憬虝?huì)我們?cè)鯓幼鋈恕⒗蠋熚揖磹?ài)你因?yàn)槟憬虝?huì)我們正確的人生價(jià)值觀。

        我最敬佩的老師作文500字5

          時(shí)光匆匆,我已經(jīng)成為一名初中生了。在新迎來(lái)的老師里,我最敬佩的就是我的英語(yǔ)老師――鐵老師。

          在小學(xué)里,英語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)就像一片汪洋大海,而我就像一條小船,迷失了方向,最終沉于海底,對(duì)英語(yǔ)幾乎絕望了,但是自從上了初中,老師就像我的指路明燈,讓我在迷失方向的海底城重新到達(dá)彼岸,因此,她也是我的英語(yǔ)啟蒙老師。

          鐵老師為我們講題也是一絲不茍的,每次做完習(xí)題或考試后,她都進(jìn)行講解,直到學(xué)生全部理解后,她才拍拍手中的粉筆灰,平靜地離開(kāi)教室。而我最敬佩她那一絲不茍的細(xì)心樣子。

          鐵老師不僅在課堂上嚴(yán)格把關(guān),還經(jīng)常利用自習(xí)時(shí)間來(lái)班里看看,有哪個(gè)同學(xué)遇到不會(huì)的題可以及時(shí)請(qǐng)教。而且,她還利用周五下午的放學(xué)時(shí)間留幾個(gè)學(xué)生做習(xí)題,做完后一一講解,一起等所有同學(xué)走后,她才默默離開(kāi)。每次,只要是英語(yǔ)早讀,她都是來(lái)的最早的,往往比其他老師更用心。聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞,她總是不厭其煩的一遍又一遍給我們聽(tīng)寫(xiě),直到最后一個(gè)同學(xué)會(huì)寫(xiě)為止。

          笑,是最美的。在我的心目中,鐵老師的笑是最美的。以前,我以為老師是最讓我害怕的。然而,她幾乎每一堂課都用笑容面對(duì)我們,使我一下子明白:老師不是令人害怕的,而是和藹可親的!老師的笑給她形象生動(dòng)的英語(yǔ)課增色不少。所以,我們都愛(ài)聽(tīng)她的課。

          鐵老師對(duì)我們的愛(ài)像點(diǎn)點(diǎn)春雨,每時(shí)每刻都在滋潤(rùn)著我們健康成長(zhǎng)。說(shuō)她偉大吧,她卻實(shí)在沒(méi)有什么驚天動(dòng)地之舉。說(shuō)她平凡吧,她卻把她的青春和愛(ài)都獻(xiàn)給了我們。此時(shí)此刻,我默默的想:老師不像諾貝爾那樣有榮譽(yù),但她永遠(yuǎn)是我最敬佩的人,最敬佩的老師!

        我最敬佩的老師作文500字6

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這句贊頌老師崇高的品質(zhì)。一生教學(xué)只為那祖國(guó)的花朵,激情的燃燒自己直到最后一絲力氣。他們是值得敬佩的,尊敬的。

          他曾經(jīng)是我高一兩學(xué)期的歷史老師,不像當(dāng)時(shí)的數(shù)學(xué)蔡老師那樣平易近人,反而像白雪公主里惡毒的皇后一般狠。班上的同學(xué)最怕上他的課,上課的時(shí)候常常在心里祈禱不要喊我,不要喊我。如果這節(jié)課沒(méi)有喊到你的話,就算你特別幸運(yùn)了。

          高二下學(xué)期,我竟分到他的班上。他現(xiàn)在不僅僅是一名歷史老師,更是我們的班主任。班中大大小小的事都?xì)w他管。進(jìn)班第一天就給我們制定班規(guī),講清楚他的'做事風(fēng)格。其中班規(guī)中有:地上不允許出現(xiàn)任何垃圾,教室保持清潔,讓上課的老師有一個(gè)好心情;課中不允許打瞌睡,一旦被他發(fā)現(xiàn),較為輕的懲罰是撤凳子,再有一次被他發(fā)現(xiàn)就會(huì)被踢出班級(jí)。這是多么的殘忍啊。同學(xué)們直呼變態(tài),是不是覺(jué)得他比你曾經(jīng)接觸過(guò)的老師要狠得多。其實(shí),他也是有優(yōu)點(diǎn)的,這正是我敬佩的地方。

          一次班會(huì)課上他提到:回家要幫父母做力所能及的事,到家時(shí)要先跟家里的長(zhǎng)輩打招呼,尊敬父母長(zhǎng)輩。在課上對(duì)年長(zhǎng)的老師要尊敬,不可因人家年紀(jì)大而不把老師放在眼里。總之一點(diǎn),他要求我們尊重長(zhǎng)輩。他做事按規(guī)矩來(lái),俗話說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,制定一系列約束規(guī)矩來(lái)規(guī)范我們懶散的行為習(xí)慣,讓我們能夠糾正從前不好的行為習(xí)慣。

          一個(gè)老師能教自己的學(xué)生尊敬父母長(zhǎng)輩,他本身肯定也尊重父母長(zhǎng)輩,能夠給學(xué)生制定規(guī)矩讓他們按規(guī)矩辦事,他必定時(shí)時(shí)刻刻約束自己的行為,事實(shí)正是如此。

          我敬佩他,我們的班主任。雖然他做事風(fēng)格是按“暴政”來(lái)的,但是他能夠遵守中華民族的傳統(tǒng)美德,并傳承給我們。相信有更多的人和我一樣敬佩他。

        我最敬佩的老師作文500字7

          她,中等身材,有一頭烏亮的長(zhǎng)頭發(fā),雪白的鵝蛋臉,高高的鼻梁發(fā)布著一幅金邊眼鏡,罩著她一雙穩(wěn)重的雙眼。也有一張能說(shuō)會(huì)到,風(fēng)趣趣及的嘴及其一對(duì)比較敏感的耳朵里面。她是我的數(shù)學(xué)課老師廖海繡老師。

          她撲實(shí)進(jìn)入,對(duì)學(xué)員愛(ài)惜能加,授課很用心,很幽默搞笑。課堂教學(xué)上同學(xué)們既激動(dòng)非常輕輕松松。講課時(shí),她常把困難用生活中的事或一些歷史典故來(lái)剖析給我們聽(tīng),使我們邊聽(tīng)別人講故事邊學(xué)知識(shí),使大家百聽(tīng)不厭。

          有一次數(shù)學(xué)教學(xué),老師已經(jīng)給我們剖析一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題:某生產(chǎn)隊(duì)第一個(gè)月生產(chǎn)制造稻米50Kg,第二個(gè)月比第一個(gè)月的稻米少20千克,第二個(gè)月生產(chǎn)制造稻米多少千克?實(shí)際上,這道數(shù)學(xué)應(yīng)用題十分簡(jiǎn)易,例如某同學(xué)有五個(gè)餅,我比他少兩個(gè)餅,是我好多個(gè)餅?5減2相當(dāng)于3,老師有3個(gè)餅!同學(xué)們一口同聲的回應(yīng)。那那這道題怎么做呢?

          50減20相當(dāng)于30Kg稻米。恩!同學(xué)真聰慧!她笑容著說(shuō):講到稻米我來(lái)給大家說(shuō)故事。之前,日常生活很艱難,少水缺谷物,只有進(jìn)山挖些山野菜果腹因此大家如今不必浪費(fèi)糧食。你瞧,老師又在給我們說(shuō)故事,叫大家不必奢侈浪費(fèi)。

          又有一次,有一位同學(xué)在課堂上發(fā)言,被老師發(fā)覺(jué)了。老師來(lái)到這為同學(xué)眼前,一本正經(jīng)地告訴他:你不是想當(dāng)美術(shù)家嗎?剛開(kāi)始,這位同學(xué)不清楚老師說(shuō)的代表什么意思,之后細(xì)心的一想原先老師在指責(zé)他。比劃非繪畫(huà),只是講話得話。班里猛然捧腹大笑。

          我眼中的自己最欽佩,最鐘愛(ài)的老師,一個(gè)勇敢的人!

        我最敬佩的老師作文500字8

          我最敬佩的人——是我的課外語(yǔ)文老師,青松老師。

          青松老師有一頭烏黑的頭發(fā),喜歡穿淡藍(lán)色的襯衫,黑色的鞋子,和系著皮帶的褲子。

          為什么我喜歡他呢?因?yàn)榍嗨衫蠋熡泻芏鄡?yōu)點(diǎn),說(shuō)一百年也說(shuō)不完,我就舉其中幾條來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。

          青松老師最大的優(yōu)點(diǎn)就是勤勞。每一節(jié)下課,他都會(huì)在電腦前熟練地操作,他速度快到手都看不清。

          青松老師不僅勤勞,而且平易近人。他從來(lái)不把我們看作小毛孩,而把我們看作他的好朋友。

          青松老師不僅平易近人,而且還很搞笑。每次上課,我們都被青松老師搞得哈哈大笑。有時(shí)候,我們簡(jiǎn)直都笑破了肚皮,班里就像炸開(kāi)了鍋。

          青松老師不僅搞笑,知識(shí)還很淵博。我們問(wèn)他什么他都能輕松地回答出來(lái)。只要被他教過(guò)的同學(xué),都稱他為行走的資料庫(kù),想知道什么就能知道什么。偷偷告訴你們,有一些學(xué)生,說(shuō)他腦袋里裝的知識(shí)太多,被壓矮了。

          青松老師還特別善良。有一次,我生了點(diǎn)小病,堅(jiān)持來(lái)上課。青松老師看見(jiàn)了,趕緊給我倒了杯水,我的心一瞬間就被感動(dòng)了。那杯水就像我的心,熊熊燃燒。我流下了熱淚。

          青松老師還像一個(gè)大偵探。有一次,我們班的兩位同學(xué)吵架了,其中一位偷了別人的東西,可卻一直不肯讓。這時(shí),青松老師來(lái)了,他一看就知道犯人是誰(shuí)。原來(lái),說(shuō)謊的人都會(huì)舔舌頭。

          這就是我敬佩的老師。

        我最敬佩的老師作文500字9

          她。中等個(gè)兒,有一點(diǎn)胖,一頭長(zhǎng)發(fā),圓圓的臉上有一雙明亮的眼睛,她雖然沒(méi)有明星那健美的身材,而在我心中,她是美的化身,智慧的化身,是我最敬佩的老師。

          毛老師就像一根拐杖,一步一步的引導(dǎo)我通向知識(shí)的海洋,毛老師在學(xué)習(xí)上更是嚴(yán)格要求我,記得有一次,我把“肯”下面的月寫(xiě)成撇了,毛老師就用尖銳的眼睛幫我檢查出來(lái)了,并且教我糾正過(guò)來(lái)了。記得有一次,我被一個(gè)同學(xué)無(wú)故的欺負(fù)了,是毛老師毫不猶豫,站在公平的立場(chǎng)上,對(duì)他進(jìn)行了批評(píng)教育,此時(shí),我覺(jué)得毛老師好象一棵大樹(shù),為我遮風(fēng)擋雨。毛老師責(zé)任心也很強(qiáng),從一年級(jí)到三年級(jí)毛老師都要求我們用聯(lián)系本,她說(shuō)聯(lián)系本是老師和家長(zhǎng)聯(lián)系的紐帶,并且每一天一絲不茍的批改。我們毛老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,上課總是那么生動(dòng)、有趣、輕松,毛老師經(jīng)常讓我們寫(xiě)作文,每次都告訴我們寫(xiě)好作文的方法,還讓我們?cè)趯?xiě)作文之前寫(xiě)一個(gè)提綱。所以我們班的作文水平提高的很快。毛老師就像媽媽的乳汁,哺育著我這棵幼苗,茁壯成長(zhǎng)。

          毛老師并沒(méi)有什么轟轟列列的事跡,她只是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)教師中的一員。正是這個(gè)普普通通的教師,培育出了一代又一代的接班人,毛老師就像一支蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人。此時(shí)此刻我該用多少話來(lái)表達(dá)我對(duì)毛老師的愛(ài)戴之情呢?千言萬(wàn)語(yǔ)我只能說(shuō)一聲:“毛老師您辛苦了。我會(huì)好好學(xué)習(xí),來(lái)感謝您的教育之恩。”

        我最敬佩的老師作文500字10

          金老師是我們的語(yǔ)文老師,她高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡,看上去顯得很有學(xué)問(wèn),一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,講起課來(lái)滔滔不絕,侃侃而談……

          金老師善于教學(xué),她講的每一節(jié)課都是那樣的精彩,每一節(jié)課都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。

          聽(tīng),哈哈的笑聲又從教室傳來(lái)。原來(lái)金老師在教我們識(shí)記形近字,這些字容易混淆,要熟記于心,還真不容易。大家抓耳撓腮無(wú)計(jì)可施。此時(shí),金老師使出了個(gè)絕招——自編故事。她先請(qǐng)出來(lái)“日”和“旦”,打了個(gè)招呼:“老兄!你什么時(shí)候?qū)W會(huì)了滑滑板了?”逗得我們捧腹大笑,大家的話匣子一下子被打開(kāi)了,也興致盎然也編起了故事,“弋”對(duì)“戈”說(shuō):“老兄!你沒(méi)事怎么捅我一刀?”“玉”對(duì)“寶”說(shuō):“幾天不見(jiàn),你還戴上桂冠了。”一堂課下來(lái),我們?cè)诶世实男β曋懈惺艿搅苏Z(yǔ)言文字的生動(dòng)有趣,學(xué)習(xí)興趣濃了,對(duì)她的敬意也加深了。

          金老師教作文也很有方法,她經(jīng)常寫(xiě)“下水文”——每次作文,跟著學(xué)生一起寫(xiě)一篇,寫(xiě)完后,就深情地讀給我們聽(tīng)。于是,早自修就成了金老師的“作文專場(chǎng)秀”,尋常的話語(yǔ),真實(shí)的感受,那么的熟悉,那么的親切,我也終于明白,原來(lái)生活中一些不起眼的小事都可以入文,都可以由普通變得不凡。在老師的教導(dǎo)下,我慢慢愛(ài)上了寫(xiě)作,挨罵后的難受,說(shuō)謊后的惴惴不安,考了高分時(shí)的洋洋得意,做了一頓半生不熟的飯后的尷尬,都被我寫(xiě)進(jìn)了自己的作文,而且往往得到好評(píng),被金老師當(dāng)成范文當(dāng)眾宣讀。

          這就是我最敬佩的人——金老師。我愛(ài)您,我的老師。

        我最敬佩的老師作文500字11

          每個(gè)人的心里都有自己最喜歡或敬佩的人,如果你問(wèn)我,誰(shuí)是我最敬佩的人?我會(huì)毫不猶豫的回答:“我們的語(yǔ)文老師---伍老師。”

          伍老師一張慈祥的臉上嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)烏黑發(fā)亮。伍老師在課堂上嚴(yán)肅認(rèn)真,不過(guò)在生活中她卻非常溫柔。

          最讓我敬佩的是伍老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。她上課生動(dòng)有趣,課文講得引人入勝,我們聽(tīng)得津津有味。帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。特別是我她,批改作文最認(rèn)真。記得有一次,老師把作文本發(fā)下來(lái),我打開(kāi)一看,頓時(shí)我目瞪口呆,作文本上全是老師修改的病句,包括標(biāo)點(diǎn)符號(hào),她是多么的認(rèn)真啊!

          伍老師對(duì)我們傾注了全部愛(ài)心。記得有一天中午最后一節(jié)體育課的時(shí)候,老師讓我們自愿報(bào)名參加50米短跑,我猶豫了一下,剛把手舉了一半,然后又放了下來(lái)。伍老師看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我周思遠(yuǎn),你不要害羞,勇敢一點(diǎn),對(duì)自己有信心,我相信你一定能行。”我勇敢地參加了這場(chǎng)比賽,通過(guò)不懈的努力,獲得了第二名。是因?yàn)槲槔蠋煹墓膭?lì),我才獲得這么好的成績(jī)。

          我們敬愛(ài)的伍老師,說(shuō)她偉大吧,她確實(shí)沒(méi)有什么驚天動(dòng)地之舉。說(shuō)他平凡吧,她卻把自己的青春和愛(ài),全都獻(xiàn)給了我們。此時(shí)此刻,我默默的想:伍老師雖然沒(méi)有像獲得諾貝爾獎(jiǎng)那樣高的榮譽(yù),但他永遠(yuǎn)是我最敬佩的人,最敬佩的老師。

        我最敬佩的老師作文500字12

          在我上小學(xué)以來(lái),我已經(jīng)換了許多老師。但我最敬佩的老師就是教我三年級(jí)語(yǔ)文的許老師。許老師不高不矮,中等身材。方形的臉上長(zhǎng)著細(xì)長(zhǎng)的眉毛,水靈靈的大眼睛。

          高粱鼻下有一雙大大的嘴巴。許老師上課總是帶著微笑,是那么親切和藹。一次,在上語(yǔ)文課時(shí),我隨便吹了一聲口哨,擾亂了課堂的紀(jì)律,頓時(shí)全班同學(xué)都沸騰起來(lái)。許老師目睹了一切后,并沒(méi)有批評(píng)我反而微笑著說(shuō):“那位吹口哨的同學(xué)既然這么喜歡吹口哨,不如你給全班吹一聲你吹得最久的口哨好嗎?”我聽(tīng)了,臉立刻紅了。頓時(shí)教室鴉雀無(wú)聲,接著老師又繪聲繪色地給我們講課,我心想:我怎么會(huì)做出這種事呢,是我自己?jiǎn)幔肯铝苏n,我獨(dú)自一人踏著沉重的腳步來(lái)到許老師的辦公室,低著頭紅著臉小聲地對(duì)許老師說(shuō):“老師!對(duì)不起,那聲口哨是我吹的,我向您認(rèn)錯(cuò)了,請(qǐng)?jiān)徫遥俊?/p>

          老師聽(tīng)了,和藹可親地對(duì)我說(shuō):“你能認(rèn)錯(cuò)就好,證明你還是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生。只要你能改,我還是認(rèn)為你是一個(gè)好學(xué)生。”那次,老師維護(hù)了我的自尊心,從此,我喜歡上了許老師。許老師不但對(duì)同學(xué)親切、和藹,在課后還常常幫較差的同學(xué)補(bǔ)習(xí)。有些同學(xué)有不懂的問(wèn)題,許老師會(huì)耐心地教,詳細(xì)地講解給他們聽(tīng)。還常常鼓勵(lì)他們認(rèn)真學(xué)習(xí),一些差生經(jīng)過(guò)老師的輔導(dǎo),終于有了進(jìn)步。許老師是培育祖國(guó)鮮艷花朵的辛勤園丁,像養(yǎng)育我們茁壯成長(zhǎng)的慈母,像一根在燃燒自己,照亮別人的蠟燭。我贊美她,我敬佩她,我喜歡她。

        我最敬佩的老師作文500字13

          一個(gè)圓形的臉上有一對(duì)細(xì)細(xì)的眉毛,眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛;一個(gè)不算漂亮的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。對(duì)了!這,就是我們的語(yǔ)文老師——周老師。

          周老師對(duì)人非常親切,非常有耐心,讓我們不由自主地喜歡上她的課。自從那件事后,我就更加佩服她了。

          那是一次期中考試,我只考了八十幾分。淚水模糊了我的視線,那是后悔的淚,是自責(zé)的淚。原來(lái)我這里寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,那兒又掉了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)……再加上作文又沒(méi)有寫(xiě)好,七折八扣,就只剩這么一點(diǎn)分 了。我懊悔極了,要知道,我可從來(lái)沒(méi)有考這么糟糕過(guò)啊。老師開(kāi)始講試卷了,我也沒(méi)有心思聽(tīng)。

          下課了,同學(xué)們來(lái)找我玩,我也對(duì)他們不理不睬,只是呆坐在那里。

          周老師見(jiàn)狀,就過(guò)來(lái)跟我說(shuō)話。我一看,想:完了,這回要吃“訓(xùn)湯面”了,但是周老師竟然和風(fēng)細(xì)雨地對(duì)我說(shuō):“這回沒(méi)考好吧,讓我來(lái)幫你分析一下吧!”我慚愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。“第一、就是因?yàn)槟闫?時(shí)考試都考得不錯(cuò),所以你驕傲了。”我驕傲了嗎?沒(méi)有哇。我有點(diǎn)不服氣。

          周老師似乎看透了我的心思,說(shuō):“驕傲是不知不覺(jué)表現(xiàn)出來(lái)的,你連題都不看完,就開(kāi)始答題,而且還認(rèn)為自己一定是對(duì)的,對(duì)題目不屑一顧,這就是驕傲的表現(xiàn)。”

          周老師說(shuō)到這里,就停了一下,見(jiàn)我沒(méi)吱聲,又笑一下,繼續(xù)說(shuō),“第二、粗心大意。這是你的老毛病了。這回考試,除了閱讀和作文,咱們起碼都練習(xí)了兩遍了,所以,你好多題目都不該錯(cuò),而你卻 馬虎了。以上兩個(gè)缺點(diǎn)你一定要改掉,。不然,會(huì)造成更多的遺憾。所以,你有信心改掉它們嗎?”“有!”這時(shí)我已心悅誠(chéng)服。打那以后,我就再也沒(méi)有犯同樣的錯(cuò)誤。因?yàn)槲叶昧艘粋€(gè)道理:驕傲是 前進(jìn)路上的絆腳石。

          你看,這樣的老師怎能不受人尊敬呢?

        我最敬佩的老師作文500字14

          有一種職業(yè)最美麗,那就是教師;有一道風(fēng)景最雋永,那就是師魂;有一種情感最動(dòng)人,那就是師生情。老師是一顆熾熱的太陽(yáng),照亮著我們,溫暖著我們。

          那是一年級(jí)的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)老師換成了小嵩老師。小嵩老師是一位剛畢業(yè)的女大學(xué)生,她有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一雙炯炯有神的眼睛里閃著智慧的光芒,一個(gè)高挺的鼻子下有一張櫻桃小嘴。

          開(kāi)學(xué)不久,我便連續(xù)發(fā)起高燒,爸爸媽媽把我送進(jìn)了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)是肺炎。爸爸媽媽把我?guī)У綇V州治療,過(guò)了兩個(gè)多月才返校。當(dāng)我回到學(xué)校時(shí),都快期末考試了,同學(xué)們?cè)缇屯瓿闪怂姓n程,正在復(fù)習(xí)呢。而我因?yàn)榈⒄`的課程太多,只能望著幾乎陌生的數(shù)學(xué)課本直發(fā)愣。

          小嵩老師看出了我的焦急和難過(guò),把我叫到身邊,拿出數(shù)學(xué)課本,一絲不茍地給我講解。那天的陽(yáng)光如此明媚,仿佛一張溫柔含笑的臉,連平日嘰嘰喳喳吵個(gè)不停的鳥(niǎo)叫聲也開(kāi)始悅耳,像是在慶祝什么節(jié)日。

          后來(lái),小嵩老師一有時(shí)間就會(huì)給我講解知識(shí),教我做題,很多時(shí)候連口水都喝不上。

          期末考到了,我榮獲數(shù)學(xué)全校第一,總分全校第二的好成績(jī)。老師給我發(fā)試卷那天,樹(shù)爺爺歡快地?fù)u起自己的枝干,小草也向我點(diǎn)頭,小嵩老師的臉上也掛著微笑。

          一轉(zhuǎn)眼很多年過(guò)去了,但小嵩老師的倩影,那溫暖的笑容依然留在我心中!

        我最敬佩的老師作文500字15

          參天的大樹(shù)離不開(kāi)熾熱的陽(yáng)光,飛奔的駿馬離不開(kāi)廣闊的大地,自由的鳥(niǎo)兒離不開(kāi)湛藍(lán)的天空,而我離不開(kāi)辛勤工作的您——何翠美老師。

          如果我們是國(guó)家的花朵那您一定是那最辛勤的園丁,如果我們是一個(gè)小部件那你一定是那最認(rèn)真的工程師,如果我們是一塊兒微不足道的板磚那你一定是那最偉大的建筑師。是您培育了我們,是您給了我們力量,是您給了我們精神,在我心中你是世界上最美麗的人。

          記得有一次我因一些個(gè)人原因考試沒(méi)考好,那幾套題我總是弄不會(huì)。您總是不厭其煩,耐心的給我講解。有一次我放學(xué)之后去問(wèn)您題,你耐心為我講解的時(shí)候我注意到您的鬢發(fā)已經(jīng)斑白,您的眼角又多了幾條魚(yú)尾紋我看著看著心中不禁翻起了一陣感動(dòng)仿佛您有一根銀發(fā)是為我而生的,。當(dāng)您給我講完題出來(lái)的時(shí)候天已經(jīng)黑了您不放心我又將我送回了家。

          我知道您身體一直不好,三天兩頭就要去醫(yī)院跑一趟,可是原諒不懂事的我們總愛(ài)惹你生氣。總是那么不懂事。

          您總是說(shuō)我們班里的孩子很聰明,可就是考不過(guò)八班這是為什么呢?其實(shí)我們心里都很清楚,是因?yàn)槲覀儧](méi)有努力,沒(méi)有好好聽(tīng)您的話,好好學(xué)習(xí)。您總是為了我們付出,總是為了我們操碎了心,總是把一切希望都寄托在我們的身上,可是我們總是不懂事,不懂您的心。

          你是那么的和藹可親,您是那么的無(wú)怨無(wú)悔,您是那么的辛勤奉獻(xiàn),你是我心里最可愛(ài)的人,最后我想大聲的告訴你:“我愛(ài)你老師,我一定不會(huì)讓您失望的!”因?yàn)槲覀冎馈D龅囊磺卸际菫榱宋覀兒谩?/p>

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