關于一年級跳繩作文錦集6篇

關于一年級跳繩作文錦集6篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的一年級跳繩作文6篇，希望對大家有所幫助。

一年級跳繩作文 篇1

　　星期二，一年一度的跳繩比賽開始了。我相信我們班會得名次。比賽開始了，我們排好隊下樓了，到操場了，排在我們前面的班級跳得很快。到我們了，金容等人滿懷信心的走上去，只聽“開始”一聲，他們一起搖繩子，繩子越過他們的頭頂，當繩子到腳時，他們一起跳起來。

　　最后，黃雅萱跳了“152”個，我們真高興。

一年級跳繩作文 篇2

　　我喜歡跳繩。

　　開始，我不會跳。當我看到同學跳得非常好的時候，我也想像她們一樣跳得好。于是，我每天晚上和同學一起到廣場玩跳繩。我用雙手拿著跳繩向前跳，落在腳的前面時，就跳一下。慢慢地，我練好了。

　　現在，我和跳繩成了朋友。我會正跳、倒跳、換腳跳、跑跳等等。我大約能連續跳三十多個了，跳繩真是聽話極了。

一年級跳繩作文 篇3

　　前天，學校組織了跳繩比賽，韓老師選出了一些同學下午去參加比賽。

　　下午到了，我們剛上完體育課，大家累得滿頭大汗，韓老師來了，就讓參加比賽的那些同學站隊，我們等了好一會兒才輪到我們班。

　　比賽終于開始了，大家像一群奔騰的小馬，在草原上跳躍，我一共跳了140個，我對我的成績感到非常的滿意，比完賽，我們就回教室去了。

　　我希望我們班得個第一名。

一年級跳繩作文 篇4

　　今天要開運動會，我特地換了一雙運動鞋，準備在上午的跳繩比賽時好好露一手。

　　比賽快開始了，同學們在操場上跳動著，我也試著跳了幾下，但馬上停了下來，因為爸爸說在比賽時要保持體力。

　　“預備開始!”老師下聲令下，我們像一只只小袋鼠，都快速地跳了起來。我屏住呼吸，把繩子搖得“呼呼”直響。“哎呀”不好，繩子被腳踩住了。我趕快提起腳，又跳動起來，“98、99、100、101……”我不斷地提醒自己要穩住。哨聲響了，時間到了，我感覺自己已經沒有力氣了。

　　雖然我不知道自己跳了幾下，但我希望今后有機會自己能再多跳幾下。

一年級跳繩作文 篇5

　　今天終于能跳跳了。因為前幾天忘帶跳繩了。放學回到家，爸爸給了我一個驚喜，又買了一條跳繩。我好啊！我每天做好作業多跳繩，我就一直跳繩，天天跳。而且還有媽媽陪我跳雙人跳，配合的`很好，可以跳好幾個。

　　爸爸和我雙人跳跳的也很好。我們一家鍵鍵康康的。

一年級跳繩作文 篇6

　　今天我們學了跳繩。跳繩是這樣跳的，是先把跳繩捏到手中，然后再把繩子一扔一跳。我覺得媽媽跳的很輕松也很好。可是，我怎么也跳不過去，繩子老是絆住我的腳。費了好大勁，終于能跳過去一下了，可是還是不能連著跳。我以后不會的事情一定要多練習。