精選初中生作文600字集錦七篇

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        精選初中生作文600字集錦七篇

        精選初中生作文600字集錦七篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的初中生作文600字7篇,歡迎閱讀與收藏。

        初中生作文600字 篇1

        我的家鄉(xiāng)位于重慶北部的開(kāi)州區(qū),有著美麗的山山水水,但最重要的是那里有一座歷史悠久且很雄壯的寶塔——文峰塔。

        今天剛吃過(guò)午飯,我就急著來(lái)到城里的文峰塔游玩,文峰塔修在舉子園內(nèi),一來(lái)到這里,不知不覺(jué)地就感受到了些許古文化的氣息,也許是這里古文化和古建筑熏陶的緣故吧!

        我來(lái)到了文峰塔前,只見(jiàn)眼前樹(shù)立著一幢壯麗雄偉且雕琢精細(xì)的寶塔——文峰塔。文峰塔由文峰塔遺址(前世)與新建文峰塔(今生)組成。文峰塔原為一塔一廟,遺址分布面積約1200平方米,始建于清嘉慶九年(1804年),石木結(jié)構(gòu),塔高約33米,共9層,其建筑雄偉、結(jié)構(gòu)別致、鐫刻精細(xì),曾為石塔之冠。遺址內(nèi)現(xiàn)存廟宇的殘?jiān)珨啾凇⑷ㄊ按罅渴瘶?gòu)件,現(xiàn)尤為顯眼的是三通并肩而立的碑刻,中間的石碑上留有“文峰塔”三個(gè)大字,兩側(cè)的碑刻上分別是碑文和碑序,所署日期均為“大清嘉慶十年……

        新建的文峰塔每一層都展現(xiàn)了不同時(shí)期的歷史和文化。第一層為“文昌接引”,以文昌文化為主題,展示了文昌帝君壁畫(huà)、陰鷲文及其故事;第二層為“魁星點(diǎn)斗”,主要展示了自隋以來(lái)的歷代狀元名錄及生平事跡……我一直通過(guò)曲折向上的階梯爬到了第九屋(頂層)的觀光平臺(tái),上去后的第一感覺(jué)就是高,給人一種懸浮空中的感覺(jué),耳邊時(shí)不時(shí)能聽(tīng)到呼呼的風(fēng)聲和風(fēng)鈴的碰撞聲。從上面眺望整個(gè)開(kāi)州城區(qū),大半個(gè)城區(qū)都能一一清晰地展現(xiàn)在你的眼前,錯(cuò)落有致的公園、寬廣的漢豐湖湖泊、悠閑的小船……美極了!

        我家鄉(xiāng)的文峰塔真美,美的是環(huán)境,美的是雄壯,最美的是多樣的歷史文化,你不覺(jué)得嗎?

        初中生作文600字 篇2

        我的母親,她沒(méi)有淵博的知識(shí),卻總是會(huì)教給我許多有用的事。

        我的母親,她看書(shū)的時(shí)候總是非常慢,當(dāng)我已經(jīng)看完兩行,急著想要看下面的情節(jié),媽媽她卻只看了一行。她對(duì)我說(shuō)讀書(shū)不僅要讀,也要學(xué)會(huì)思考,不能夠看完就忘,要理解里面的意思,一字一字的細(xì)細(xì)品味。

        我的母親,總是包干了家里所有的家務(wù)。在我上學(xué)的期間,她不會(huì)讓我干任何家務(wù),讓我好好學(xué)習(xí),自己的將來(lái)謀出路。她說(shuō)我給你最好的環(huán)境讓你學(xué)習(xí),不讓你分心,你的未來(lái)要靠你自己,將來(lái)我不會(huì)養(yǎng)你,我也不用你養(yǎng),你只養(yǎng)好你自己。

        但在我假期期間,媽媽會(huì)讓我做許多家務(wù),她說(shuō)你要學(xué)會(huì)獨(dú)立,將來(lái)父母不在身邊,能夠依靠的只有自己。她會(huì)教我做飯,說(shuō)有時(shí)他們忙沒(méi)時(shí)間做飯,要少出去買著吃,對(duì)身體不好,你學(xué)著做飯,可以自己做給自己吃,就算味道不好,也比外面的健康。身體好了,才有資本出去闖。

        我的母親,她喜歡養(yǎng)植物,綠色的植物,她從來(lái)不養(yǎng)花,她說(shuō)花太嬌弱,她非常忙,沒(méi)有時(shí)間照顧它們。她養(yǎng)吊蘭,養(yǎng)竹子,綠色的,很漂亮。她說(shuō)養(yǎng)這些東西會(huì)心情好,看這些東西從那么小小變得這么茂盛非常有成就感,非常自豪。

        我的母親,她給我說(shuō),不要總是玩電腦,那會(huì)浪費(fèi)你許多的時(shí)間;她跟我說(shuō),不要看太多電視,這不僅會(huì)對(duì)你的眼睛不好,也會(huì)讓你浪費(fèi)時(shí)間,讓你不會(huì)思考;她跟我說(shuō),要多看書(shū),在這個(gè)社會(huì)上,多學(xué)一點(diǎn)是一點(diǎn),總會(huì)有用的,就算沒(méi)用,也會(huì)增加你的涵養(yǎng)和品位;她跟我說(shuō),要多看報(bào)紙,多看新聞。

        我的母親,總是在不輕意間教給我一些事,有的是她思考出來(lái)的,有的是她的經(jīng)驗(yàn)之談,不論是怎樣得出來(lái)的,都是為了我好,為了讓我少走彎路,為了讓我有好的未來(lái)。

        初中生作文600字 篇3

        我心中的煩惱多又多,像小溪流水般“嘩啦啦”地流入我的心田,我無(wú)法逃脫它,所以我今天就把一肚子的煩惱都倒出來(lái)吧。

        我的煩惱,來(lái)自于爺爺。

        “小莉,這次考試怎么樣?”我剛進(jìn)家門,爺爺就問(wèn)我。我知道他話中有話,于是不情愿地將書(shū)包中那張?jiān)S多紅圈的試卷拿了才出來(lái),爺爺一把拿了過(guò)去,我見(jiàn)他的臉像六月的天小孩子的臉一樣,嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“怎么回事,這可是在家里給你輔導(dǎo)過(guò)的呀,啊!要不然就是沒(méi)學(xué)好,在課堂上做小動(dòng)作!”爺爺剛說(shuō)完,就將卷子扔給了我。我低著頭看著那張八十二分的試卷,心想!爺爺,求你了,讓我去寫作業(yè)吧!明天要檢查的!

        爺爺一直焦急的給我講題,我很不耐煩的聽(tīng)著,我們從七點(diǎn)直到十點(diǎn),爺爺不停罵我,說(shuō):“你這個(gè)人呀,真是一個(gè)不會(huì)學(xué)習(xí)的人,我看你到高中怎么辦!”頓時(shí)我的淚水刷刷地往下流,心中的煩惱怎么也解不開(kāi),奶奶不停地安慰著我。爺爺,我直到您對(duì)我寄托了很大的希望,但是您太過(guò)了!這樣一來(lái),孫女好累好累,好想休息呀!這是您給我的煩惱。

        我的煩惱,來(lái)自于朋友。

        “王莉麗,我們?nèi)ネ鎯喊桑 薄艾F(xiàn)在?不行,我要寫一會(huì)兒作業(yè),下節(jié)課一定可以玩兒的!”我不耐煩的說(shuō)。朋友有些不高興了,她說(shuō):“你什么意思,你不想玩兒就直說(shuō)嘛,干嘛拐著彎說(shuō)呀,不想玩兒就算了!”說(shuō)完,朋友氣呼呼地走了,我開(kāi)始恨恨地責(zé)備自己:“我真笨,為了作業(yè),破壞了同學(xué)友誼,玩就玩啦,何況還是朋友呢!可我還是想寫作業(yè)呀!”我沮喪的低著頭,寫著作業(yè)。

        煩惱,帶給我了難過(guò),不高興的時(shí)光,我希望煩惱從此離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,再見(jiàn),煩惱!

        初中生作文600字 篇4

        走進(jìn)大海吧!我的故鄉(xiāng)。

        你也許會(huì)驚訝我對(duì)大海的感受。但我卻很自然認(rèn)為大海已經(jīng)完完全全地成為我的生命中的一部分。想要知道那是怎么回事,那你就得聽(tīng)聽(tīng)我的故事了。 說(shuō)來(lái)話長(zhǎng),這幾天我一直在回想著去年我到海邊游玩的一事。那天我一見(jiàn)到沙灘,就像小雞找到媽媽樣忘情地沙灘撲去。被夕陽(yáng)照耀的金黃色沙灘軟綿綿的,踩在上面非常舒適,就像裹著絲綿。我就興致勃勃地玩起堆沙子。只見(jiàn)一只小花貓很快就堆成了。花貓身披金黃色大衣,耳朵小小的,它的腳掌大,腿很粗,尾巴像針頭一樣短,還有它的鼻子好高,眼睛偏小,可是嘴巴太大。越看越像一頭可愛(ài)無(wú)辜的“豬”。因?yàn)榕聞e人譏諷我,我就把沙子小貓無(wú)情地在我手里給“殘害”了。我又不假思索地堆建起了一座沙雕城堡。這座“城堡”顯得非常雄偉。我又做了五位護(hù)衛(wèi)小士兵,十位侍衛(wèi)和一名大將、兩名小將。哦,對(duì)了,還有一面旗幟,它們都用來(lái)裝點(diǎn)這座鬼斧神工的“城堡”。怎么樣?沙灘玩耍是不是很有趣?好戲還在后頭呢! 最有趣的就是在海邊玩“水花”。咦?水花怎么玩呀?別急,讓我給你慢慢道來(lái)。在玩水的時(shí)候要光著腳。記住,一定要提起褲腳,然后慢慢地向水深處挪動(dòng)。當(dāng)一排排波濤洶涌的海浪擊打著我的腳時(shí),我的`感覺(jué)就是一個(gè)字“爽”!當(dāng)你想象著把大海當(dāng)成“日軍”,我們就像“中國(guó)軍人”勇敢地向“敵人”沖去。要是你承受不了,那你就會(huì)被“敵人俘虜”了去;要是你能夠挺住半小時(shí),那你就獲得了“勝利”。

        我喜歡玩水,不僅能讓我們變得有勇氣,還能讓我們熟悉水性。海邊還有一項(xiàng)最具真實(shí)性的游玩活動(dòng)“挖貝殼”。先拿一把鏟子,然后再拿來(lái)一張網(wǎng),這樣就可以“開(kāi)工”了。眼看著別人一挖出一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……,可我卻一個(gè)也沒(méi)挖出來(lái),急得我就要哭了出來(lái)。后來(lái)我就一直無(wú)法找到貝殼,但我挖出的一條通往大海深處的渠道。我想這是我留在海里的紀(jì)念吧。 我愛(ài)大海。它雖然不是我真正的故鄉(xiāng),可我會(huì)把它當(dāng)成我夢(mèng)寐以求的故鄉(xiāng)。我會(huì)為你感到自豪。

        初中生作文600字 篇5

        有人說(shuō),生命是寶藏,而我覺(jué)得,平安則是守護(hù)寶藏的柵欄,說(shuō)起平安,很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣那樣的擔(dān)心,我的媽媽也不例外,不過(guò),我會(huì)很堅(jiān)決的告訴媽媽,不必?fù)?dān)憂了,因?yàn)橛欣蠋煂?duì)我們的教育與呵護(hù)。

        為了讓安全永駐校園,老師經(jīng)常召開(kāi)以“安全”為主題的班會(huì),告訴我們上下樓梯靠右走,不追逐打鬧;不吃三無(wú)食品及變質(zhì)腐爛食品;遇到危險(xiǎn)如何應(yīng)對(duì)……老師的話銘刻在我們心中,安全時(shí)刻與我們同行。

        一些流行性疾病也同樣影響著我們的安全,今年的H7N9就像可怕地害蟲(chóng)令我們生畏,但是老師們精心制定的防護(hù)措施,為我們筑起一道防護(hù)墻,讓我們不再畏懼。老師給我們?cè)敿?xì)講解這種疾病的預(yù)防措施和防治要點(diǎn),生活中的注意事項(xiàng)。

        在我們校園內(nèi),有的同學(xué)也會(huì)一時(shí)沖動(dòng),亂追亂跑,摔傷的,撞傷的也有。無(wú)端橫禍向我們飛來(lái),血的教訓(xùn)讓我們懂得,校園安全與我們師生密切相關(guān),關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng),完成學(xué)業(yè),關(guān)系到老師能否在個(gè)寧?kù)o安全的環(huán)境中教書(shū)育人。校園安全是我們學(xué)習(xí)各科知識(shí)的前提,安全是學(xué)校首要任務(wù)之一。校園安全必須人人關(guān)心,長(zhǎng)抓不懈,落到實(shí)處。為了能夠讓平安永駐我們的校園,我向大家提出以下幾點(diǎn)要求:

        第一、在樓梯、通道上不要擁擠

        第二、玩運(yùn)動(dòng)器械要與同學(xué)輪流,不爭(zhēng)搶

        第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。

        第四、不從樓梯上滑下

        第五、要注意教室里信息課和實(shí)驗(yàn)課的安全。

        安全像眼睛,時(shí)刻陪伴著我!

        安全像耳朵,時(shí)刻提醒著我!

        有了安全,我們才能有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄;有了安全,我們才能有堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯;有了安全,我們才能像春天的桃李紅紅火火,快快樂(lè)樂(lè),有了安全,我們才能有充沛的精神,勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。

        為了我們的健康,為了家庭的幸福,為了我們國(guó)家的昌盛,更為了世界少一點(diǎn)悲哀,多一份歡樂(lè),讓我們時(shí)刻記住:

        珍愛(ài)生命,安全從我做起!

        初中生作文600字 篇6

        我的初中生活——告別了,初中的三年……就像自己成長(zhǎng)的一個(gè)階段,懂得很多,也經(jīng)歷了很多,當(dāng)踏進(jìn)初中時(shí),毛頭小丫一個(gè),如今,懂得社會(huì)的骯臟與黑暗,知道一個(gè)單純的,難以在這社會(huì)生存。

        初中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,真讓人難以忘懷,在初三,我一直盼望的是拿到畢業(yè)證,而不是錄取通知書(shū),拿到畢業(yè)證,意味著,我不再是個(gè)初中生,而我的初中生活也告一段落。

        20xx年8月10日那天,我終於拿到畢業(yè)證了,一個(gè)小紅本,如此的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,說(shuō)不出什麼,只知道,有些同學(xué),是最後一次的見(jiàn)面,可能不會(huì)再有再見(jiàn)吧……想起班里外,走廊旁,有我們種的紅豆,花生……想起我們是最活潑的一個(gè)班,總讓老師生氣的一個(gè)班,那都因?yàn)椋覀冐澩妗?/p>

        想起我們的體育訓(xùn)練,很辛苦,想起我們班的同學(xué),心里滿是欣慰,因?yàn)椋覀冊(cè)鲞^(guò)同學(xué),想起6月23日的那一天,我們中考結(jié)束,教室哩,地板上都被一層層的書(shū)覆蓋著,都撿起地上的書(shū)打起書(shū)扙拿起自己的衣服,上各自的名字,五顏六色的,五花八門,那些字龍飛鳳舞……

        那一刻,真的解放了,比起隔壁班的,整整齊齊,乾乾凈凈,而我們班……一個(gè)字<亂>想起曾經(jīng)的同桌,想起曾經(jīng)的上下桌,想起桌子上刻的字,想起那一個(gè)個(gè)同學(xué),想起一次次晚自修,心里一種感覺(jué)油然而生。

        在天空陰霾時(shí),想起學(xué)校哩那一角落,你們的籃球,我們的笑聲,笑臉,那些被我們遺忘的時(shí)光,那些散落的青春,時(shí)間的輪回,在不停的轉(zhuǎn)動(dòng),歲月的時(shí)光,不可復(fù)返,我們的故事也將告一段落,這一次,真的畢業(yè)了,初中的三年,永別了。

        初中生作文600字 篇7

        在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天中,我懷著激動(dòng)的心情,踏著歡快的腳步來(lái)到了補(bǔ)習(xí)班,為什么呢?那是因?yàn)槲覀兘裉鞂?huì)有一次最難忘的春游!

        這時(shí),送我們?nèi)ネ筒嘶ㄌ锏拇蟀蛙噥?lái)了,而我的心卻久久不能平靜,非常激動(dòng)。上去了之后,由于車上的人很多,就把一個(gè)人坐的位置改成兩個(gè)人坐,雖然十分?jǐn)D,但卻擠不走我激動(dòng)的心情。在途中你也不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊,因?yàn)槟慵饶軌蚵?tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)們清脆有婉轉(zhuǎn)的歌聲,又能夠欣賞到鄉(xiāng)間美麗的風(fēng)景,難道不是很享受嗎?

        伴隨著孩子們嘻嘻哈哈的歡笑聲,終于,我們看見(jiàn)了那一大片金黃色的“海洋”。首先,我們就找了一片空地便開(kāi)始做游戲,第一個(gè)玩的是水果蹲。游戲開(kāi)始了,起初并沒(méi)有一個(gè)組被淘汰,但時(shí)間的流逝使許多個(gè)組都被淘汰了,可我們組就沒(méi)有,最后竟還獲得了一份小禮物。

        接著便開(kāi)始玩第三個(gè)游戲,就是丟手絹,但用準(zhǔn)確的話來(lái)說(shuō),是丟棒棒糖。游戲開(kāi)始了,一位小朋友把棒棒糖丟在了和自己玩得很好的同學(xué)身后,當(dāng)他察覺(jué)到了以后,便以飛快的速度跑去追他,馬上就要到他那位朋友的位置上了,而令我們大吃一驚可后來(lái)卻開(kāi)懷大笑的是:這位小朋友仿佛在等他,但就在他馬上要追過(guò)來(lái)抓住他的那一瞬間,忽然,那位小朋友卻妖嬈的坐了下去,無(wú)不逗得大家眉開(kāi)眼笑。

        最后,老師便分組帶領(lǐng)著我們?nèi)ビ筒嘶ㄌ镏杏^賞,路過(guò)小溪邊,你可以看見(jiàn)清澈的河水中完美的卵石;爬上最頂峰,往下眺望,你可以看見(jiàn)如同金黃色海浪的油菜花田。雖然今天的太陽(yáng)火辣辣的,站在那里就如同被困在了火爐里一般,但是山頂上的風(fēng)一吹過(guò)來(lái),就十分清爽,而且風(fēng)中還帶著花的香味,使整個(gè)人都精神飽滿。

        該回家了,我依依不舍地向那片金黃色油菜田揮手。在車上,我仿佛看見(jiàn)了花兒在向我們招手。

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