功勞

【【推薦】三年級(jí)聲音作文9篇 在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)聲音作文9篇，歡迎閱讀與收藏。三年級(jí)聲音作文 篇1

【【精選】我的四年級(jí)作文300字9篇 在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式

【關(guān)于三年級(jí)文具作文4篇 在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的三年級(jí)文具作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。三年級(jí)文具作文

【有關(guān)爭(zhēng)功作文300字六篇 無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的爭(zhēng)功作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，

【有關(guān)爭(zhēng)功作文300字三篇 在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的爭(zhēng)功作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。爭(zhēng)功作文30

【眼的作文300字4篇 在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的眼的作

【關(guān)于四年級(jí)下冊(cè)作文合集九篇 在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)下冊(cè)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。四年級(jí)下冊(cè)作文 篇1爸爸

【鉛筆橡皮和卷筆刀的作文 在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的鉛筆橡皮和卷筆刀的作文，希望能夠幫助到大家。鉛筆

【卷筆刀鉛筆和橡皮作文 卷筆刀鉛筆和橡皮作文 1一個(gè)夜深人靜的夜晚，小主人小明已經(jīng)進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)，從小明的桌子上傳來了一陣陣趾高氣揚(yáng)的吵罵聲。哦，原來是桌子上的鉛筆、橡皮和卷筆刀在比誰的功勞最大呀！鉛筆自以為是地說：“瞧瞧

【關(guān)于鉛筆的作文400字八篇 在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的鉛筆的作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。鉛筆的作文400字 篇1一天，

【橡皮鉛筆卷筆刀作文 在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的橡皮鉛筆卷筆刀作文，希望對(duì)大家有所幫

【文具盒中聲音作文2篇在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的文具盒中聲音作文，僅供參考，大家一起來看看吧。文具盒中聲音作文1互不相讓，好了，不是嗎？ 頓時(shí)。我

【弘賢作文網(wǎng)“開學(xué)第一周作文600”相關(guān)作文,第一周作文內(nèi)容：一個(gè)漫長(zhǎng)而又快樂的暑假過去了，迎來了新學(xué)期到來。開學(xué)第一周會(huì)發(fā)生什么有趣的事情呢?今天小編就與大家分享開學(xué)第一周作文，僅供大家參考!開學(xué)第一周熱鬧而快樂的寒假生活不知不覺的過去了，

【三年級(jí)文具作文合集5篇 在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才

【【精選】爭(zhēng)吵的作文300字八篇在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的爭(zhēng)吵的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可

【小學(xué)生想象作文的成功技巧指導(dǎo) 　　想象，就是繼續(xù)沿?fù)湟环N事物或現(xiàn)象設(shè)想下去，設(shè)想出不在眼前訊新事物或新景象。下面是小編整理的文章，歡迎大家閱讀!更多相關(guān)信息請(qǐng)關(guān)注CNFLA的相關(guān)欄目!　　1、看到鮮關(guān)的大草幕，我們覺得它們恰似一個(gè)

【公元前635年，晉文公重耳成為晉國(guó)的國(guó)君以后，那當(dāng)然就是“一人得道，雞犬升天”，當(dāng)年跟隨著他流亡的人，一個(gè)個(gè)都高升了。每一個(gè)人都在標(biāo)榜自己的功勞，自己曾經(jīng)幫著做了些什么的，也都就請(qǐng)求進(jìn)行賞賜。晉重耳當(dāng)然也是高興得很，心里想：“當(dāng)年這些跟著我受苦受窮的人當(dāng)然要進(jìn)

【文具的爭(zhēng)吵小學(xué)生作文文具的爭(zhēng)吵小學(xué)生作文1有一天主人不在家，文具盒里面的東西都紛紛跳到學(xué)習(xí)桌上并發(fā)生了他們之間爭(zhēng)吵的談話?！肮?，我是最厲害的”。鉛筆弟弟傲慢地說，“每次主人寫作業(yè)的時(shí)候，都會(huì)用上我?！薄扒?！我才最厲害，每次當(dāng)鉛筆弟弟寫錯(cuò)字的時(shí)候，我都會(huì)給他擦

【精選鉛筆童話作文400字3篇在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的鉛筆童話作文400字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。鉛筆童話作文400字 篇

【可憐小杜醺酣者啄吞自笑如孤鶴深深院宇小池塘酒凸觥心泛滟光斗雞下杜塵初合先生暗笑看棋者那堪峻宇又雕墻短歌宜舞小紅裳長(zhǎng)楊鄠杜昔知名客來應(yīng)笑也求名每看華宇每踟躕常依凈住師冥目不嫌老杜吟無句季倫買笑輕百斛荒涼院宇無人到伯夷本自輕周召斗雞下杜塵初合北征談笑取關(guān)河不須杜宇

【五指爭(zhēng)功【星火作文網(wǎng) www.easyzw.com】美麗的月亮姐姐在藍(lán)色的夜空中行走，銀色的月光從窗前透進(jìn)來，風(fēng)兒妹妹輕輕地唱著動(dòng)聽的歌，伴著我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。突然，我被一陣爭(zhēng)吵聲驚醒了，仔細(xì)一聽，原來，是我的五個(gè)手指在吵架。大拇指挺了挺胖胖的

【五官爭(zhēng)功 我們每個(gè)人的大腦上都長(zhǎng)著(眼睛，鼻子，耳朵，舌頭，嘴巴)五官?！拘腔鹱魑木W(wǎng) www.easyzw.com】 ''知道我是誰嗎？我可是最高貴優(yōu)美的眼睛。”被人們稱為心靈之窗的。你們還別小瞧我，我的

【五官爭(zhēng)功作文500字 爭(zhēng)功“哼，我的功勞最大，沒了我，主人就聞不了醉人的花香，連他最愛的紅燒肉那垂涎三尺的美味也感覺不到了。”鼻子神氣十足地說道。“這算什么！”眼睛兄弟一唱一和，“

【每當(dāng)，我看見美術(shù)老師在一張紙上手法嫻熟地創(chuàng)作，栩栩如生，惟妙惟肖地作畫時(shí)，我不禁想起四年前就讀大班時(shí)的歡樂時(shí)光。依稀記得，那時(shí)剛好是秋天，正是農(nóng)民伯伯秋收稻谷的時(shí)節(jié)，五谷雜糧應(yīng)有盡有。老師布置我們一項(xiàng)任務(wù)，關(guān)于秋收的果實(shí)。隔天在學(xué)校舉行一場(chǎng)

【很久很久以前,在一個(gè)山洞里,住著一位高大又善良的巨人。有一天,巨人的五個(gè)手指針對(duì)誰的功勞最大發(fā)生了爭(zhēng)吵。大拇指說:“主人干什么都要用到我,你們都是些沒用的廢物!“大拇指剛說完,說得意地唱道:“是我&mda

【我的文具可多啦，比如說什么鉛筆啦，橡皮啦，小刀啦，文具盒啦……有一天，我發(fā)現(xiàn)他們?cè)诔臣堋｀?在吵什么?且仔細(xì)聽。鉛筆大哥搖頭晃腦地說：“你們的功勞都沒我大。如果沒有我，主人的作業(yè)本就一個(gè)字也沒有，更別

【毛筆和墨汁 毛筆和墨汁的主人蕭蕭在書法大賽中得了第一名。那天晚上，夜深人靜，毛筆得意洋洋地對(duì)墨汁說：“兄弟，主人奪得了第一名的驕人成績(jī)，我的功勞不小吧！”墨汁知道它在貶低自己，氣憤地說：“你呀你

【小主人考試得了100分，晚上鉛筆，橡皮和紙?jiān)跔?zhēng)論，在爭(zhēng)論誰的功勞大呢？你聽，他們還在吵呢，鉛筆驕傲的說：“這次小主人得了100分，我的功勞是最大的?！毕鹌ど鷼獾恼f：“嘿嘿嘿，要是沒有我，你的錯(cuò)字怎么更正啊！”而且我為了擦你的錯(cuò)字，原來我的了

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【一天晚上，當(dāng)小主人進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，鉛筆盒里會(huì)發(fā)生了什么故事呢？
鉛筆盒媽媽的肚子里有好多孩子，他們分別是鉛筆妹妹、鋼筆姐姐、轉(zhuǎn)筆刀哥哥、修正帶妹妹，還有直尺弟弟和橡皮姐姐。
一天晚上，鉛筆妹妹對(duì)直尺弟弟自吹自擂說：“直尺弟弟，你知道嗎？