珍惜生命

【愛惜生命的作文4篇在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的愛惜生命的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。愛惜生命的作文 篇1生命比金錢更重要，

【珍惜生命小學(xué)作文15篇在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的珍惜生命小學(xué)作文，歡迎大家分享。珍惜生命小學(xué)作文1前幾天，我在報(bào)紙上看到一條驚人的新聞

【【第1句】：自己去做吧，不要依賴別人。有耐心才能做好事情。以善心愛人，以善語待人。孩子，讓我們共同營造一片愛心世界。孩子，老師非常羨慕你們，珍惜那份天真的童趣，丟棄那不必要的煩惱吧！你在眼睛愛傷的情況下堅(jiān)持學(xué)習(xí)，還學(xué)得這么好，老師真為你感到驕傲！【第2句】：你

【今天，我們學(xué)習(xí)了一篇文章——《生命 生命》。作者杏林子的話語就像涓涓細(xì)流，注入我的心田，使我思潮起伏，久久不能平靜。
這篇文章主要講：飛蛾奮力求生、磚縫中長出瓜苗、傾聽心跳三件事。展示了生命的意義：生命雖然短暫，只要不懈努力，有限的生命就能

【防溺水作文1　　縱觀古今，橫看萬物，人世間的一切最寶貴的沒有什么比得過生命，如果一個(gè)人連生命都沒有那還談什么其他的呢?所以我們要珍惜生命，預(yù)防溺水。　　烈日炎炎的夏天。有一名叫王建的中學(xué)生與伙伴相約來到村口的一條小河里游泳。當(dāng)他們就要出發(fā)時(shí)

【生命不像樹，砍斷了枝條還可以再生，生命不像草，燒了還能再長，生命只有一次，我們一定要珍惜生命。
生命是短暫的，但是我們不能白白糟蹋它，要好好珍惜它。殘疾人或許比我們更懂得珍惜生命，就比如說杏林子吧，她12歲時(shí)得了一種怪病“幼年型風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎

【熱愛生活，熱愛生命作文在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的熱愛生活，熱愛生命作文，供大家參考借鑒，

【現(xiàn)在，越來越多的小學(xué)生頻繁發(fā)生事故，這是為什么呢？原來，全世界每天都會(huì)發(fā)生一些事故，從而導(dǎo)致小學(xué)生重傷、死亡。其中，安全事故估計(jì)站其中的百分之80！為什么會(huì)這樣呢？那是因?yàn)樵S許多多的小學(xué)生不注意安全啊！怎樣才能避免安全事故呢？那就要遵守交通

【人們說：“吸毒一口，掉入虎口。”我們既然是祖國的花朵，我們就應(yīng)該讓我們身邊吸毒者禁止吸毒。
其實(shí)，毒品能麻醉人體的神經(jīng)中樞系統(tǒng)，大量吸食，便會(huì)導(dǎo)致死亡。雖然人人都深知毒品的危害，但往往都會(huì)成為毒品的奴隸，吸毒者會(huì)被海洛因懾取了靈魂，變得不成

【珍惜生命高中作文在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的珍惜生命高中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。珍惜生命高中作文

【珍惜生命小學(xué)作文(精選15篇)無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的珍惜生命小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。珍惜生命小學(xué)作文1水是

【珍惜生命初中作文在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的珍惜生命初中作文，歡迎大家借鑒與參考

【珍惜生命小學(xué)作文在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的珍惜生命小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。珍惜生命小學(xué)作文1死，只需一時(shí)的勇氣

【人生的啟迪生命是什么？在《生命生命》這篇課文中，你一定能找到準(zhǔn)確的答案。課文中提到三件事，其中我印象最深刻的是：在磚縫中掉進(jìn)了一粒香瓜子。過了幾天，它竟然冒出一截小瓜苗。我以前看不起小芽兒，那么嬌嫩，那么脆弱，一點(diǎn)兒也不起眼。現(xiàn)在我才感受到

【描寫植物的好句子【第1句】：在古柏叢中攀援而上，實(shí)在是清幽極了，空氣里充滿柏葉的清苦味，似乎置身于瓊樓仙閣的香火繚繞之中。【第2句】：蘆葦開花了，蘆花飄飄，白白的，軟軟的，像一簇簇輕盈的羽毛，在風(fēng)中搖曳。【第3句】：那石巖的縫隙間，生長著參

【我們的生命是有限的，但是我們能讓有限的生命價(jià)值。比如：一粒種子落到了磚縫里過了幾天長出小苗來，可是它只能在黑暗的角落里生長幾天。。。。。。。
我們可以好好的使用它，也可以白白的糟蹋它。一切全由自己決定，所以我們要好好珍惜生命！我們一定要珍惜

【

【珍惜生命人生苦短，珍惜生命珍惜生命是我們應(yīng)該時(shí)刻銘記在心的一件事情。每個(gè)人都希望自己能夠健康長壽，但是這并不是每個(gè)人都能夠?qū)崿F(xiàn)的。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻保持警覺，注意自己的身體健康。這包括飲食、運(yùn)動(dòng)和休息等方面。同時(shí)，我們也要避免吸煙、酗酒等不良習(xí)慣，以確保自己的

【2關(guān)于生命珍惜生命感悟人生詩句的詩句 1盛年不重來珍惜生命感悟人生詩句，一日難再晨及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)珍惜生命感悟人生詩句，歲月不待人晉·陶淵明 賞析人生在世沒有根蒂，飄泊如路上珍惜生命感悟人生詩句的塵土生命隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)，此身歷盡珍惜生命感悟人生詩句了艱難，已經(jīng)不是原來的樣

【生命如花，嬌柔而易謝；生命如水，寧靜而易逝；生命如碗，潔白而易碎。回憶1976年唐山大地震，那時(shí)是在半夜兩三點(diǎn)時(shí)。天空中有著道道紫光，非常可怕，那時(shí)天氣非常悶熱，幾乎透不過氣來。魚缸里的魚不像以前一樣自由自在、活蹦亂跳，而是表現(xiàn)的很驚慌失措，感覺即將迎來一場大

【以做比較生命任何人的生命只有一次，它十分寶貴，甚至比黃金還寶貴。我們要珍惜生命，絕不讓他白白流失，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。我老家一個(gè)人就是這樣在他不到一歲的時(shí)候，一場突如其來的高燒使她成了前所未有的聾啞人。她一直生活在黑暗之中，看不見明媚的陽光，但她用心

【生命作文生命，生命，從何而來，又要去何方，你究竟是誰？我似乎知道，卻無法解釋，我只能用事實(shí)來告訴你，希望你聽了能珍惜生命。3月20日這一天，杭州發(fā)生了三起跳樓事件，真是觸目驚心。我來講講印象深刻的那起：這起事件發(fā)生地點(diǎn)在杭州近江九園，一位十五歲的少女在自己家門

【珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　――《紙飛機(jī)》觀后感　　　　　　　福建省連江縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)　　四年（1）班　　陳山雨　　毒品，真是太可怕了，它可以毀掉一個(gè)人，甚至毀掉一個(gè)家庭啊！這是我看了《紙飛機(jī)》這部影片后的一個(gè)深刻體會(huì)。　　影片中

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【輕輕地打開書本，我的心躍入了文字中，來到了另一個(gè)世界。會(huì)稽山陰。蘭亭。置身于崇山峻嶺之中，四周是一片高高的茂密的竹林，清清的流水匆匆而過，“叮咚叮咚”，他在和我說一個(gè)故事。一代書圣王羲之，在那里寫下了“遒媚勁健，絕代更無&r

【珍惜生命記敘文 　　說到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文，記敘文是通過描述人物、時(shí)間及狀物、寫景等，來表達(dá)一定的中心的一種文體形式。我們該怎么去寫這類型的作文呢？下面是小

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【印象深刻的人物形象《青銅葵花》是一本令人感動(dòng)的小說，其中最深刻的印象就是主人公方五嚴(yán)格要求自己，有著強(qiáng)烈的責(zé)任心和犧牲精神。他在學(xué)校工作時(shí)努力地照顧學(xué)生，幫助他們解決問題，甚至借錢幫助貧困家庭。這種精神鼓舞著我，在日常生活中也要盡自己所能去幫助他人。珍惜生命，

【夏夜的夢讀后感《夏夜的夢》是一本非常有意思的兒童文學(xué)讀物。這本書講述了一個(gè)小姑娘在一個(gè)炎熱的夏天晚上做了一個(gè)奇怪的夢，夢中她遇到了各種各樣的動(dòng)物和花草。通過這個(gè)夢境，小姑娘學(xué)會(huì)了如何欣賞大自然。接觸大自然在《夏夜的夢》中，小姑娘第一次接觸了許多她從未見過的動(dòng)物

【《尼爾斯騎鵝旅行記》小學(xué)生讀后感《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本經(jīng)典的兒童文學(xué)作品，講述了一個(gè)頑皮的男孩尼爾斯被變成了一個(gè)小小的人類，乘坐一只神奇的鵝子去體驗(yàn)了一次驚險(xiǎn)、刺激和奇妙的旅行。這本書讀起來輕松有趣，卻又富有深刻的寓意。在這個(gè)故事中，尼爾斯從一個(gè)自私、頑皮