文化大革命

【學戰(zhàn)略講擔當干精彩書記講黨課學戰(zhàn)略，講擔當，干精彩，意思就是說作為村支部書記應該樹立起正確的經(jīng)營戰(zhàn)略，應該樹立起責任和擔當精神，把你的事業(yè)干得精彩。新中國誕生觀后感敬請參考：　　反腐倡廉廉政詩歌一組　　請不要忘記　　北京教育學院石景山分院楊紅兵　　在歷史的扉頁

【

【春節(jié)，我到舅男家作客。許多客人建議舅舅當場作畫， 舅舅欣然接受了。只見他乘著酒興，龍飛鳳舞，刷刷點點， 涂涂抹抹，一會就畫出了一幅漂亮的墨竹。這墨竹琉密有 致，遠近分明，那竹枝、竹葉，仿佛真的一般。客人們個個 交口稱贊。客人走后，我隨手拿起

【無產(chǎn)階級文化大革命以來，遼寧省清原縣灣甸子公社道穴溝大隊，在毛主席“農(nóng)業(yè)學大寨”的偉大號召指引下，堅持黨的基木路線，認真學習無產(chǎn)階級專政的理論，深人開展革命大批判，實行科學種田，使小麥、油菜等新作物奪得了高產(chǎn)。一九七二年到一九七三年，小麥畝

【“變化”，每時每刻都有變化，有的小，有的大。今天，我要討論的是“教育的變化”。我們這一代，是最幸福的一代，沒有壓力，不用擔心讀不了書。而我的長輩們當時卻沒有這樣的“待遇”。今天，我作為一位

【由于國內(nèi)英語教學中寫作訓練薄弱，大批學生只會單詞，不懂語境和搭配，出現(xiàn)了各種可笑的中文思維現(xiàn)象。我們寫作教學中專門強調語感的培養(yǎng)，除單詞記憶和句型操練之外，在此專門選編了300個閃光的英文句子，涉及面很廣，并配有譯文。讀者可以在閱讀中仔細領會每句話表達的妙處，

【漫畫家丁聰為人厚道，骨子里卻剛直不阿。　　“文化大革命”時，有人強逼他交代一位朋友的“罪行”，并列舉此人種種“劣跡”，以誘使丁先生說出個子丑寅卯來。丁先生聽后說：&ld

【一所民辦小學只有四位教師，除了一位是代課的，其余的全是民辦教師。這四位教師中，一位是文化大革命之前的高中畢業(yè)的，一位是十年內(nèi)亂的高中畢業(yè)的，兩位是文化大革命之前的初中畢業(yè)的。　　1977年下年期中全鄉(xiāng)抽考數(shù)學，有一位剛進學校姓王的年輕教師突

【一部并不算長的小說，我是用了兩天的時間看完的。之前演電視劇的時候，不知為何錯過了，偶爾看過幾集，僅覺得李文龍這個大老粗，只會打仗和吹牛，雖說急于明白后文如何，卻因各種原因一拖再拖沒有看成。年終總結會后，辦公室的工作便基本處于休整階段。雖然沒有實質性的工作任務，

【說起傳家寶，我就想到媽媽書房里的那個小盒子，里面裝有金戒指、玉手鐲、金項鏈等珠寶首飾。記得媽媽第一次給我看這個盒子時，就曾打趣道:”這些可都是我們的傳家寶呀!“我對這些首飾的價值并不了解，唯獨對其中的一樣小物件頗感興趣，那是一枚純金的毛

【91.ThetumultuousCulturalRevolutionwaschieflyresponsibleforthesearingdesireforchangeinChina.　　混亂的文化大革命是引起對中國發(fā)生變化的極度渴望的主要原因。　　92.Tra

【131.Largeandsmallenterprisesdifferinthattheformerusuallyinvolvesconglomeratesandthelatterprivateindividuals.　　大企業(yè)和小企業(yè)的區(qū)別在于前者通常涉及聯(lián)合

【81.Althoughwedonotknowthelong-termconsequencesofseparationordeprivation,wedoknowthattheycanproduceacuteimmediatedistress.　　雖然我們不知道

【91.ThetumultuousCulturalRevolutionwaschieflyresponsibleforthesearingdesireforchangeinChina.　　混亂的文化大革命是引起對中國發(fā)生變化的極度渴望的主要原因。　　92.Tra

【121.Aquestionbeggingananswercentersonwhetherviolenceismoredirectlyrelatedtotheinnatecharacteristicofhumanbeing,orwhetheritissimply

【我是在教室和班上同學們一起看《活著》這部電影，可以從同學們的不同反應中看出他們對于這部片子的一些看法。或是笑，或是哭，或是一種不屑，或是一種震撼，我覺得這部電影教給我很多東西。電影是根據(jù)余華的小說《活著》改編的，但是相應地減輕了一些傷感的讓人覺得很沉重的情節(jié)，

【我的爸爸是廈門一中高中生，由于文化大革命，他上山下鄉(xiāng)當農(nóng)民去了。但他卻是北京人民大學函授學院的畢業(yè)生。爸爸對我的愛體現(xiàn)在對我學習上的要求。我經(jīng)常達不到他的要求而被“再教育”。在校受老師的教育，回家又經(jīng)常被“再教育&rdquo

【在一場郵品拍賣專場上，一枚“無產(chǎn)階級文化大革命全面勝利萬歲”（俗稱“大一片紅”）未發(fā)行郵票（新票）經(jīng)過20余輪競價，以730。25萬元人民幣的價格成交，創(chuàng)造了中國單枚郵票拍賣新紀錄。　　　　&

【五、諸葛一生惟謹慎　呂端大事不糊涂——毛澤東與葉劍英的唱和葉劍英：1897—1986年，廣東梅縣人。1917年就學于云南講武堂。1920年夏畢業(yè)后，追隨孫中山革命，參加東征、北伐。1927年參加中國共產(chǎn)黨。1966年1月任中

【社會主義人道主義文學思潮的先導——傷痕小說傷痕小說是社會主義新時期小說創(chuàng)作的第一種全新文學題材。20世紀70年代末，禍國殃民的“四人幫”被一舉粉碎，“文化大革命”宣告結束。經(jīng)歷了十年動亂，從“四人幫”專制主義桎梏下解放出來的人民，懷著再生的喜悅和強烈的義憤，立

【《長征》是一部讓人深受感動的小說，它深刻地展現(xiàn)了人性在極端環(huán)境下的真實面貌。小說描述了一群年輕學生在文化大革命期間被派往邊疆建設的故事。他們經(jīng)歷了無數(shù)艱難險阻，面對著自然環(huán)境的殘酷和政治斗爭的考驗，但他們依然堅持不懈，最終完成了任務。這些年輕人用自己的汗水和奮

【紅色經(jīng)典讀后感《紅色經(jīng)典》是一本集中展現(xiàn)了中國革命歷史的書籍，通過對文化大革命、農(nóng)村改革等歷史事件的回顧，讓我們更加深刻地認識到了中國革命走過的道路和它所帶來的深遠影響。閱讀這本書，我不僅收獲了知識，更重要的是從中領悟到了很多人性的東西。作者通過講述一個個鮮活

【《紅色經(jīng)典》觀后感電影《紅色經(jīng)典》是一部以文化大革命為背景的革命歷史題材電影。故事講述了四個年輕人在文化大革命期間，為了守護一個珍貴的蒙古族民歌而不斷奮斗的感人故事。這部電影深入描繪了中國近現(xiàn)代歷史中一段重要時期的精神風貌，展示了中國人民在特殊歷史時期下所表現(xiàn)

【《紅日》讀后感近日，我讀完了一本名為《紅日》的小說。這部小說講述了一個年輕女孩在文化大革命期間的艱難求生之路，給人留下深刻的印象。思考文化大革命帶來的影響《紅日》這部小說讓我想到了文化大革命對中國社會和人民的極大影響。在那個時代，人們?yōu)榱苏涡叛霾幌奚约旱?/p>

【《巴金的家》讀后感《巴金的家》是一本非常值得一讀的書，作者用生動的語言和細膩的筆觸，描繪了一個家庭在社會變革中的命運。這個家庭中有著許多典型的人物，他們各自承載著不同的責任和角色。父親在這個家庭中，父親是一個非常重要的人物。他身上代表著傳統(tǒng)文化和價值觀念，同時

【百年恰是風華正茂觀后感 我在電影院里看了電影《百年恰是風華正茂》，這部電影讓我深受震撼。 時代的背景 這部電影講述了上世紀60年代初期中國文化大革命的時代背景。在那個特殊的時期，人民群眾經(jīng)歷了許多磨難和困苦。 主人公的故事 故事中，主人公孟四平與他的

【《活著》是中國作家余華的代表作之一。這本小說講述了一個貧苦農(nóng)民福貴的一生，他在戰(zhàn)亂時期、文化大革命中、改革開放后經(jīng)歷了種種磨難和變故，最終才明白了人生的真諦。讀完這本書，我深有感觸。以下是我的四篇讀后感：讀后感一：珍惜當下福貴從小就過著貧苦的生活，但他依舊有著

【《活著》讀后感最近我看了余華的小說《活著》，讓我頗有些觸動。這本書講述了一個普通人福貴的經(jīng)歷，他在中國大陸的農(nóng)村生活中遭受了各種災難和苦難，但是他始終堅持，一直活到老年，雖然這個過程中失去了很多親人和朋友。整本書其實就在講述一件事情：生死。福貴從出生開始到死亡

【《平凡的世界》讀后感初一的我看完了路遙先生的《平凡的世界》，這是一本很好的書，它讓我對生活有了更深刻的認識。在這本書中，作者通過主人公孫少安一家、傅聰?shù)热说墓适拢枥L了中國農(nóng)村從解放到文化大革命時期的變遷，反映了當時社會各階層人們在改造和適應中所經(jīng)歷的艱辛和磨

【墻上的腳印讀后感《墻上的腳印》這本書，是一部讓人深思的小說。作者用一個小男孩的視角，講述了在文化大革命時期，人們所面臨的困境和改變。在讀完這本書后，我深深地感受到了那個時代里人們生活的苦難和不易。家庭與命運 書中主人公周建新來自一個普通的家庭。他的父親是一名小