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今天突然接到法院打來的電話，讓補充一個買賣合同糾紛案件的要素式起訴狀。梳理：《民間借貸糾紛》民事起訴狀示范文本使用指引要素式訴狀中已經羅列買賣合同糾紛案件
《國文教授之研究》第一章：“講書、屬文、寫字文類，皆發表之事。《萍蹤寄語》三十：“每天大概都有四篇洋洋灑灑的長文章發表。致李小峰》：“序文因尚須在刊物上發表一
（李申）11月3日，“深圳市2022年網絡數據安全共護大會”系列活動舉行。會上，深圳14家知名互聯網企業代表簽署了自律承諾書，向社會莊嚴作出“加強個人信息保護”等10項自
”習近平總書記深刻指出：“我們既要學習雷鋒的精神，也要學習雷鋒的做法，把崇高理想信念和道德品質追求轉化為具體行動，體現在平凡的工作生活中，作出自己應有的貢獻，把雷
沒錯，你簡歷的內容應該是真實的。選擇最好的，簡歷的內容要突出自己的優勢。這將有助于你在簡歷寫作中突出自己的優勢(包括與導師的面試)。、社會實踐經歷這里可以寫
如何用一封信挽回女友哭了呢?一、如何用一封信挽回女友哭了還是初戀的時候給你寫過情書，過了這么久，再次提起筆的時候，我卻不知道該說些什么。二、致心愛的人一封信
社工介入后，協助案主家庭申請低保，并通過低保申請審核，每月獲得低保救助3655元，有效緩解了家庭經濟壓力，基本生活開支得到保障。在此個案中，社工充分發揮資源鏈接者角色
一、租房簽兩份合同有沒有法律效力租房簽兩份合同是否具有法律效力，需根據具體情況分析：二、房屋租賃協議合同包括哪些條款房屋租賃協議合同通常包括以下重要條款：三
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不想孤獨-雙句一壓-七言藏尾詩
【還有當年此客不若不坐禪銷妄想遙知天上桂花孤高蹈祠官惟見獨壯觀當時有此不跪拜臨壇結空想嵩峰霽后凌天孤十年閉戶樂幽獨可作西齋潤筆不便作香塵隨步想玉蟾清冷桂花孤昔人漫道傷幽獨古人尚能愛花不眼本無光人妄想千載猶悲誤托孤覺來寂寞鴛衾獨知復明年相見不跪拜臨壇結空想追念宣和
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歐尼醬不哭么么-雙句一壓-五言藏尾詩
【窮乎圣仲尼詆斥幾覆醬風情子在不親朋盡一哭相思可寄么會想起什么忠嘉極夔皋曲阜拜宣尼玄文終覆醬問渠能飲不攀背如悲哭便擺脫羈么減請還知么窗風酒易消有人毀仲尼更不少鹽醬靈胥還怒不逢秋多慟哭還動此心么愁為蜀弦么漸引入陶陶覆車無仲尼六月可作醬至性有此不大婦抱兒哭也留春得么
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永遠的六二班-雙句一壓-五言藏頭詩
【永將敘徽猷遠插墻四周的的回沙鷺六朝妙人物二年洞庭秋班白皆持酒永日常攜手遠聞房太守的的墮芊蒼六月可作醬二渠通作潤班雖沾玉筍永圖豈勞止遠恨邊笳起的的為東鄰六籍經幾秦二者皆為親班白總憂貧永與乾坤期遠程未奄息的爍星河碎六千君子銳二年懷郡印班圖地里新永從塵外游遠碧秋痕瘦
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郭光宇-一三四押-五言藏尾詩
【襄陽九里郭好容似風光千峰環郡宇照座光卓犖鴉聲出山郭秋思逐煙光或攜歸廨宇前修儻可作平分付煙郭五夜直明光靈溪宴清宇平生花里活泥涂擁城郭嘗陪照乘光逸氣軒眉宇勢引長云闊層巒連近郭邊城最輝光果裸施吾宇隔石嘗茶坐恨不同李郭圓折動珠光左紐憑仙宇沙汰江河濁郭姓名人榜郭光宇名字
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弘一大師：絢爛之極，歸于平淡
【李叔同（1880~1942），譜名文濤，幼名成蹊，學名廣侯，字息霜，別號漱筒；出家后法名演音，即佛教中赫赫有名的弘一大師，晚號晚晴老人。精通繪畫、音樂、戲劇、書法、篆刻和詩詞，為現代中國著名藝術家、藝術教育家，中國話劇的開拓者之一。中興佛教
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江蘇省姜堰市張甸中學高三英語牛津譯林版一輪復習教案：M6U1《Unit 1 Laughter is good for you》單詞（二）
【1.award vt. 授予；判給；裁定 n．獎，獎品；獎金 (回歸課本P2)PeoplearoundtheworldenjoywatchinghimwhenhehoststheAcademyAwards. 全世界的人們都喜歡看他主持奧斯卡頒獎慶典。易混
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2024屆高考英語牛津譯林版一輪寫作能力提升課件：第8講 非謂語動詞在寫作中的應用
【譯林卷區版 英語第8講 非謂語動詞在寫作中的應用一、魔法導航非謂語動詞是高中的重要語法,它的合理運用可以凝練句子結構,使語言表達更加簡潔和生動。1.主語或賓語:動名詞和不定式在句中可作主語或賓語。?典句引領Ihadtroubleinsolvingthepro
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2024屆高考英語新人教版一輪復習課件：選修6 Unit 2 Poems
【Unit6 I’mmoreoutgoingthanmysister.SectionAPeriod2Wordsandexpressionsas 以……方式；如同……那樣way （某個）方面；（某）點physics 物理；物理學however 然而mor
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2024屆高中英語短語知識點《Unit 1 Women of achievement》學案 新人教版必修4
【Book4 Unit1 Womenofachievement 典型句式運用 表達將來時三種方法 1）用進行時表將來，動詞為趨向性動詞：come,go,leave,start,begin,arrive,stay,take,等。 2）時間，條件狀語從句
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other的用法
【今天，小編帶大家一起通過題目講解的方式來學習other的用法。【題目】Peter,showmeyour_____hand.What'sinit?A.otherB.theotherC.anotherD.theothers【答案】A【疑問】不是只有兩只手嗎?兩者之
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2024年中考英語詞組辨析：grow/ increase
【Ⅰ.作不及物動詞，兩者有相同的含意“增長”。如： ①Thepopulationoftheworldisgrowing/increasingfasterandfaster.世界人口增長越來越來快。 Ⅱ.grow還有“生長，發育”的意思。如： ①Theric
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12月必背英語四級高頻詞匯
【12月必背英語四級高頻詞匯 1.nucleara.核子的，核能的 nuclearenergy核能nuclearreactor核反應堆nuclearplant核電廠nuclearweapon核武器 nuclear-free無核的nuclearfamily核
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名師精講大學英語四級完型填空解析講義19（答案）
【1.D因其后接形容詞powerful作表語故應填系詞。shown不是系詞;been和appeared雖可作系詞但與句意不符;而proved可作系詞，意為證明是，符合句意。 2.C根據意思判斷，beyond意為超出，超過。 3.B因landon意為使著陸,而
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Whats your favourite sport
【Unit20Whatsyourfavouritesport? 【單元目標】 1.語音 ⑴字母o的發音，字母組合oa，oo，ou，ow的發音 ⑵句子重音和語調 2.單詞和短語 sport,ouch,basketball,easy,pass,try,y
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吾誰與歸成語組詞
【成語發音：「wú shuí yǔ guī 」※提示：拼音為程序生成，因此多音字的拼音可能不準確。成語解釋：我同誰一起相處。指對志同道合者的尋求。成語出處：《國語 晉語八》：“死者若可作也，吾誰與歸。”示例：這事怎辦，吾誰與歸？感情：吾誰與歸是中性詞成語用法：作
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代詞精講
【3.17anyone/anyone；noone/none；every/each 1．anyone和anyone anyone僅指人，anyone既可指人，也可指物。 2．noone和none a）none后跟of短語，既可指人又可指物，而noone只單
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九原可作
【九原可作核心提示：歡迎訪問古典文學網，古典文學網提供成語九原可作的詳細解釋、讀音以及九原可作的出處、成語典故等。成語名字：九原可作成語發音：jiǔ yuán kě zuò成語解釋：九原：春秋時晉國卿大夫的墓地在九原，因稱墓地；作：起，興起。設想死者再生。成語出
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高考英語滿分作文 城市生活的利與弊
【某英文報社準備刊發一篇題為Livinginthecity的有關城市生活的利和弊的 文章，根據下面提示，寫一篇詞數為100左右的短文。 AdvantagesDisadvantages 找工作容易生活消費高 交通便利人口多，擁擠 有公園、飯店等休閑場所空
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2023中考英語語法專項訓練：形容詞、副詞
【51.DoesMaryworkcarefully?Yes，Ithinksheworks____inourclass. A.muchcarefully B.morecarefully C.mostcarefully D.muchmorecarefully
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初中英語句型結構知識點詳解：It引導結構
【It既是代詞又是引詞。作代詞時，它可作人稱代詞、指示代詞、非人稱代詞，用于前指、非確指或習語中。作引詞時，它本身無實義，只起先行引導的作用。 可作形式主語(itis+adj.+for/ofsb.todosth.)或形式賓語(it+adj.+todosth.)
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