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校外住宿是學生中較為普遍的現象，學校會要求他們簽下安全承諾書。校外住宿學生安全承諾書范文篇一校外住宿學生安全承諾書范文篇二校外住宿學生安全承諾書范文篇三
在大學成為班委或入學生會都會為你們的大學生涯添上精彩的一筆，今天學姐給你們準備了一些競選技巧，趕緊來瞅瞅！第1篇:班gan部競選演講稿（一）第2篇:班gan部競選演講稿（二
老公已經背叛，妻子不離婚的底線有3點！被外遇之后，很多人覺得不離婚的底線是孩子還有爸爸，錢能拿回來，家里有人分擔壓力。若離婚，怕孩子沒爸爸，錢沒了，還可能再遇外遇，似乎
以下將詳細介紹開具租賃合同的流程以及需要遵循的規則。首先，準備開具租賃合同前，雙方要明確租賃的基本信息。開具租賃合同還需要遵循一定的規則。開具租賃合同是一
在小升初過程中，家長不可避免要面臨一個問題，那就是孩子的簡歷制作問題。今天來說說小升初簡歷的一些基本常識。現在還沒到投遞簡歷的時候，但是大家提前做好準備是必
如果房東如果未到期，想要收回店鋪，自己使用或者出售，必須支付高額賠償金給租戶?！币簿褪钦f，即使租約到期，若無正當理由，房東無權解除合同?！卑ǚ繓|自己急用，同時考慮
在撰寫離婚協議書時，確保其具備法律效力至關重要，那么如何才能使離婚協議書有效呢？
主持詞要根據活動對象的不同去設置不同的主持詞。隨著社會一步步向前發展，主持詞在各種活動中起到的作用越來越大，相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧！下面是小編收集整
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明有奇巧人曰王叔遠的曰是什么意思 明有奇巧人曰王叔遠的原文及翻譯
【【第1句】：明有奇巧人曰王叔遠的曰釋義：叫。【第2句】：原文：《核舟記》【作者】魏學洢【朝代】明明有奇巧人曰王叔遠，能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石，罔不因勢象形，各具情態。嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。舟首尾長約八分有奇，
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劉為耀-雙句一壓-五言藏尾詩
【規摹國師劉于身忘有為斷簾飛熠耀明月見談笑賓客減應劉游樂更何為紆金光照耀惆悵令人老梁王不姓劉芬馥欲何為混跡秘光耀寒近醉人銷梁王不姓劉空勝利何為戈劍星芒耀遠思遭詩惱賓客減應劉不樂愁何為奔駟非久耀斯文縱奇巧往事憶孫劉此外復何為沈沈日藏耀冉冉風中葆劉姓名人榜劉為耀名字
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謝玉梅-雙句一壓-七言藏中詩
【殷勤卻謝打頭風管吹青玉動江城走傍寒梅訪消息日暮汀洲一望時應劉鮑謝事奇巧捻笙軟玉開素苞雪共蠟梅相照影泯泯長流徹底清小齋多謝伴清幽醉揮珠玉落南州曾見寒梅幾度花得見今宵月里花上棚先謝得頭籌新教小玉唱伊州門外紅梅將謝也曲水分飛歲已賒馳書相謝五陵俠關心珠玉曾無價項里楊梅
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向太陽-一三四押-七言藏頭詩
【向來和靖高吟地太史占天云物好陽坡軟草厚如織車及蒲騷豈足師向人面面皆奇巧太平人物年幾百陽烏欲上海水燒明朝說與詩人道向來曾識大宗師太武南征似卷蓬陽暉自有留人意秋燈夜寫聯句詩向前無井復無泉太后傳宣許降國陽春一曲情千萬數鴉起處忽林煙向晚茫茫發旅愁太陰黑簿囚鬼靈陽和自態
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斯鑫良-關于斯鑫良的藏頭詩
【1、斯可謂真賢，。良辰在何許，2、斯文縱奇巧，。良愿三人遂，3、斯言憶古人，。良由慈善力，4、斯人古亦稀，。良田收百頃，5、斯篇希見酬，。良為蹉跎客，6、斯人不重見，。良牧征高賞，7、斯物頗微細，。良書討滯疑，8、斯樂難可常，。良田野草生，9、斯從古人好，。良
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麥斯雯-雙句押韻-五言藏頭詩
【麥到野童肩斯道日湮微雯置身心了庭虛展繡帷麥茁猶藏綠斯言非我欺雯置身心了孤云客路迷麥風非逐扇斯雞與從異雯然適我愿望久衣襟濕麥隴殘云薄斯人久冥漠雯然適我愿見人猶默默麥秀桑陰閑斯人今又亡雯乃云成章金桃動更香麥秀雉聲春斯文縱奇巧雯乃云成章上有懷春鳥麥姓名人榜麥斯雯名字
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梁斯敏-關于梁斯敏的藏頭詩
【1、梁苑白日暮，斯為真隱者。敏學推多藝，2、梁國深文雅，斯須到絕頂。敏學推多藝，3、梁苑空錦衾，斯文縱奇巧。敏、敷病疽，4、梁王與武帝，斯言眇霄漢。敏學推多藝，5、梁園隱跡微，斯人不可忘。敏學推多藝，6、梁塵隨歌飛，斯人竟誰論。敏捷詩千首，7、梁乾化中卒，斯人
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漢姆斯-關于漢姆斯的藏頭詩
【1、漢地急征兵，。斯須地軸傾，2、漢家仍用武，。斯民生甚微，3、漢月朝朝暗，。斯人尚未忘，4、漢風深習得，。斯人久云謝，5、漢宅規模壯，。斯焉可游放，6、漢將懷不平，。斯術未濟時，7、漢水自流恩，。斯言蓋有聽，8、漢水浮春瀾，。斯民茍有幸，9、漢水晉山郭，。斯
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哈斯根-關于哈斯根的藏頭詩
【1、哈哈哈哈哈，斯人今又亡。根盤倚鳳城，2、哈哈哈哈哈，斯民已甚恌。根遭陵谷變，3、哈哈哈哈哈，斯志果已紹。根非生下土，4、哈哈哈哈哈，斯文亦吾病。根封石燕泥，5、哈哈哈哈哈，斯文那自伐。根本別天涯，6、哈哈哈哈哈，斯文縱奇巧。根愛杉栽活，7、哈哈哈哈哈，斯人
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核舟記教案
【《核舟記》教學要點： 1、學習本文從總到分、從分到總，按照事物各部分的空間位置和人、物的主次，突出重點，作具體細致的描述說明的寫作方法。 2、 理解課文的一些句子中數詞直接修飾名詞的詞序特點，了解文章語言的準確、簡明。 3、了解我國古代工藝美術的成就，認識我國
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