團結(jié)協(xié)作

【【第1句】：有關(guān)于團結(jié)合作的詞語眾志成城同心協(xié)力同舟共濟雪中送炭愛人以德助人為樂煮粥焚須忠信樂易親去骨肉親如手足情同手足情深潭水雪中送炭解衣推食奔走之友不分彼此布衣之交同心協(xié)力稱兄道弟赤心相待打成一片打得火熱道義之交分甘共苦甘苦與共肝膽相照

【霸氣的班風(fēng)口號團結(jié)上向，刻苦學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)第一爭做文明學(xué)生爭做先進集體認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極鍛煉。講究衛(wèi)生，保護環(huán)境全面發(fā)展，立志成才。報效祖國，迎接挑選。力爭各個都成材，誓為祖國作貢獻。團結(jié)守紀(jì)，刻苦學(xué)習(xí)，力爭成材，為祖國作貢獻。競爭，互助，共同進步對人要真誠，對己要反

【西游記1至10回讀后感《西游記》是中國古代四大名著之一，也是世界文學(xué)寶庫中的珍品。其中前十回講述了孫悟空出世、與唐僧取經(jīng)的初遇、三打白骨精等故事，給人留下了深刻印象。在閱讀這部作品時，我深深被其中所包含的人生哲理和思想感動著。天地有正氣“天地有正氣，雜然賦流形

【紅星照耀中國讀后感《紅星照耀中國》是一部關(guān)于中國共產(chǎn)黨的歷史著作，作者是毛澤東。本書講述了從1920年代至1949年建國前夕期間，中國共產(chǎn)黨在革命中所取得的勝利和經(jīng)驗。這本書給我留下了深刻的印象。革命精神在讀完《紅星照耀中國》后，我對中國共產(chǎn)黨的革命精神有了更

【旗幟觀后感近期，我觀看了電影《旗幟》。影片通過講述中國女排在歷史上的輝煌戰(zhàn)績，展現(xiàn)了中國隊員們堅韌不拔、自強不息的精神風(fēng)貌。以下是我的觀后感。激勵人心的故事《旗幟》中的故事真實而感人，讓我深受震撼。從那個年代起，國家對體育事業(yè)就非常重視，而女排成為國家引以為豪

【軍訓(xùn)讀后感今天我參加了學(xué)校的軍訓(xùn)。一整天的訓(xùn)練，雖然很辛苦，但也讓我深刻地體會到了軍人的艱辛和堅韌。在此，我想分享一下我的感受。堅韌不拔軍訓(xùn)中最打動我的是教官們的精神面貌。他們在炎炎夏日里穿著厚重的軍裝，在高溫下進行嚴(yán)格的訓(xùn)練。他們不僅要完成自己的任務(wù)，還要時

【紅巖第八章讀后感《紅巖》是一部反映中國抗日戰(zhàn)爭時期的小說，描繪了革命烈士陳毅、賀龍等人在川陜革命根據(jù)地建設(shè)和抗戰(zhàn)中的英勇事跡。其中第八章講述了在紅軍長征途中的艱難與困苦。無路可走在長征途中，紅軍面臨著種種困難，食物匱乏、道路崎嶇、氣候惡劣。到處都是國民黨軍隊的

【水滸傳第21回讀后感在《水滸傳》第21回中，梁山泊一眾好漢在攻打祝家莊時，遭遇到了祝朝奉的狙擊。雖然經(jīng)歷了驚險的戰(zhàn)斗，但是梁山泊最終還是成功攻下了祝家莊。通過這一回，我深刻地體會到了團結(jié)協(xié)作的重要性。團結(jié)才能戰(zhàn)勝敵人在這一回中，梁山泊一眾好漢受到了祝家莊的猛烈

【我的讀后感我是三年級的學(xué)生，最近讀了一本名叫《小熊和他的朋友們》的書，讓我深受感動。故事情節(jié)這本書講述了一只小熊在森林里遇到了很多好朋友，他們互相幫助，團結(jié)協(xié)作，度過了一個又一個有趣、充滿挑戰(zhàn)的日子。其中，小熊還遇到了一些壞心眼兒的動物，但是他們最終也被善良、

【牛和鵝牛和鵝是兩種非常不同的動物，它們在生活習(xí)性、食性、外表等方面都有很大的差別。但是，我們也可以從它們身上學(xué)到很多有益的道理。牛：勤勞、堅韌不拔牛是一種勤勞而堅韌不拔的動物。在農(nóng)村里，它們承擔(dān)著耕田、拉車等重要工作。即使工作再辛苦，它們依

【長征精神讀后感《長征》是一部經(jīng)典的歷史著作，講述了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的二萬五千里長征。這個艱苦卓絕的歷程，是中國革命史上最為壯麗的篇章。讀完《長征》，我深深感受到了長征精神的偉大意義。頑強不屈的斗爭精神在漫長而艱苦的長征中，中國紅軍所表現(xiàn)出來的頑強不屈、堅韌不拔

【鋼鐵是怎樣煉成的讀后感《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，讓我對鋼鐵工業(yè)產(chǎn)生了更深刻的認(rèn)識。在這本書中，我看到了工人們不屈不撓的精神和堅定的信仰。他們?yōu)榱藝?、為了人民，不畏艱難險阻，勇往直前，用自己的雙手創(chuàng)造出一個又一個奇跡。工業(yè)的偉大通過閱讀這本書，我深深地感受到

【讀水滸傳心得體會讀后感《水滸傳》是我國四大名著之一，也是我最喜歡的一本。在讀完這本書后，我深深地感受到了其中所包含的思想精華和文化內(nèi)涵，對人生有了更深刻的認(rèn)識。反抗壓迫與追求自由《水滸傳》中的108位好漢身處明朝末年，社會動蕩不安，民不聊生。他們雖然各有不同的