考研優(yōu)美英語(yǔ)作文的背誦017
3.虛擬語(yǔ)氣的重點(diǎn)是：
a.一些常見(jiàn)的虛擬語(yǔ)氣的句型或結(jié)構(gòu)。
b.虛擬語(yǔ)氣的特殊形式，即用來(lái)表示要求、建議、命令、提議、意愿等的主語(yǔ)從句、的賓語(yǔ)從句、的表語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句中的虛擬形式。
c.主從句表示不同的時(shí)間概念、的事實(shí)或假設(shè)情況，從而交錯(cuò)成為復(fù)合虛擬語(yǔ)氣。
d.含蓄條件句中的虛擬語(yǔ)氣的表示愿望的虛擬形式。
上述四個(gè)要點(diǎn)往往在完形填空或者閱讀理解里面存在，尤其是每年完形填空都至少有一道直接考這方面的知識(shí)的題目，而在閱讀理解里，我們掌握上述四個(gè)重點(diǎn)對(duì)于我們理解文章的大意和作者態(tài)度很有幫助，了解哪些觀點(diǎn)是作者假設(shè)的、的虛擬的，哪些是真實(shí)的，這樣對(duì)于我們回答關(guān)于作者態(tài)度觀點(diǎn)題很有幫助。
下面我們將主要從上述四個(gè)方面來(lái)重點(diǎn)論述在考試中應(yīng)該注意的問(wèn)題。
虛擬語(yǔ)氣的常見(jiàn)類型和句型：
由wish引起的表示愿望的虛擬語(yǔ)氣
a.用wish表示對(duì)現(xiàn)在的愿望時(shí)，它所引起的賓語(yǔ)從句中謂語(yǔ)動(dòng)詞形式為：過(guò)去式。
b.用wish表示對(duì)將來(lái)的愿望時(shí)，它所引起的賓語(yǔ)從句中謂語(yǔ)動(dòng)詞形式為：would, could, might+ 動(dòng)詞原形。
c.wish用于對(duì)過(guò)去的事實(shí)表示一種不可能實(shí)現(xiàn)的愿望時(shí)，賓語(yǔ)從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞形式為：had+動(dòng)詞過(guò)去分詞或could, would + have +動(dòng)詞過(guò)去分詞。
had hoped引起的賓語(yǔ)從句中備用語(yǔ)動(dòng)詞形式為would+動(dòng)詞原形，表示一種過(guò)去未實(shí)現(xiàn)的愿望或令人失望的事。
would rather, would as soon, would sooner和would prefer所引起的從句中要求用過(guò)去式表示當(dāng)時(shí)或?qū)?lái)的情況，用過(guò)去完成時(shí)表示過(guò)去的情況，表示希望或婉轉(zhuǎn)的責(zé)備。例如：
Its time that 句型中that從句中要求用虛擬語(yǔ)氣形式，即動(dòng)詞要用過(guò)去式。
as, 或者whetheror謂語(yǔ)多用be的原形，引導(dǎo)讓步虛擬從句，這種用法通常采用倒裝結(jié)構(gòu)：
由連接詞in case, so that ,unless, lest ,for fear that引起的狀語(yǔ)從句中，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用虛擬形式，即should+動(dòng)詞原形，例如：
if it were not for與現(xiàn)在事實(shí)相反， if it had not been for與過(guò)去事實(shí)相反，兩個(gè)都相當(dāng)于but for：
虛擬語(yǔ)氣用于as if引起的方式狀語(yǔ)從句和表語(yǔ)從句中，其動(dòng)詞形式與wish賓語(yǔ)從句的形式相同。例如：She often laughs spontaneously, and her good humor breaks out as brightly as if it were a part of the sunshine above.她常常發(fā)出發(fā)自內(nèi)心的微笑，而且她那美好的情緒像天上一道明亮的陽(yáng)光一樣，常常流露出來(lái)。
其它各種句型, as though, suppose, had rather, supposing, if only等等。
最后，建議大家：夯實(shí)語(yǔ)法，做到系統(tǒng)化、條理化、清晰化。語(yǔ)法復(fù)習(xí)不能死記硬背語(yǔ)法規(guī)則，各部分語(yǔ)法知識(shí)不是孤立存在，應(yīng)編織系統(tǒng)的語(yǔ)法知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，使其條理化和清晰化，以確保熟練掌握基礎(chǔ)語(yǔ)法知識(shí)。更重要的是在實(shí)際做題中，要注意充分理解題干的語(yǔ)境，學(xué)會(huì)正確分析所考的語(yǔ)法點(diǎn)并抓住關(guān)鍵詞，對(duì)句子進(jìn)行全面的分析判斷，靈活運(yùn)用，尋找答案。
3.虛擬語(yǔ)氣的重點(diǎn)是：
a.一些常見(jiàn)的虛擬語(yǔ)氣的句型或結(jié)構(gòu)。
b.虛擬語(yǔ)氣的特殊形式，即用來(lái)表示要求、建議、命令、提議、意愿等的主語(yǔ)從句、的賓語(yǔ)從句、的表語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句中的虛擬形式。
c.主從句表示不同的時(shí)間概念、的事實(shí)或假設(shè)情況，從而交錯(cuò)成為復(fù)合虛擬語(yǔ)氣。
d.含蓄條件句中的虛擬語(yǔ)氣的表示愿望的虛擬形式。
上述四個(gè)要點(diǎn)往往在完形填空或者閱讀理解里面存在，尤其是每年完形填空都至少有一道直接考這方面的知識(shí)的題目，而在閱讀理解里，我們掌握上述四個(gè)重點(diǎn)對(duì)于我們理解文章的大意和作者態(tài)度很有幫助，了解哪些觀點(diǎn)是作者假設(shè)的、的虛擬的，哪些是真實(shí)的，這樣對(duì)于我們回答關(guān)于作者態(tài)度觀點(diǎn)題很有幫助。
下面我們將主要從上述四個(gè)方面來(lái)重點(diǎn)論述在考試中應(yīng)該注意的問(wèn)題。
虛擬語(yǔ)氣的常見(jiàn)類型和句型：
由wish引起的表示愿望的虛擬語(yǔ)氣
a.用wish表示對(duì)現(xiàn)在的愿望時(shí)，它所引起的賓語(yǔ)從句中謂語(yǔ)動(dòng)詞形式為：過(guò)去式。
b.用wish表示對(duì)將來(lái)的愿望時(shí)，它所引起的賓語(yǔ)從句中謂語(yǔ)動(dòng)詞形式為：would, could, might+ 動(dòng)詞原形。
c.wish用于對(duì)過(guò)去的事實(shí)表示一種不可能實(shí)現(xiàn)的愿望時(shí)，賓語(yǔ)從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞形式為：had+動(dòng)詞過(guò)去分詞或could, would + have +動(dòng)詞過(guò)去分詞。
had hoped引起的賓語(yǔ)從句中備用語(yǔ)動(dòng)詞形式為would+動(dòng)詞原形，表示一種過(guò)去未實(shí)現(xiàn)的愿望或令人失望的事。
would rather, would as soon, would sooner和would prefer所引起的從句中要求用過(guò)去式表示當(dāng)時(shí)或?qū)?lái)的情況，用過(guò)去完成時(shí)表示過(guò)去的情況，表示希望或婉轉(zhuǎn)的責(zé)備。例如：
Its time that 句型中that從句中要求用虛擬語(yǔ)氣形式，即動(dòng)詞要用過(guò)去式。
as, 或者whetheror謂語(yǔ)多用be的原形，引導(dǎo)讓步虛擬從句，這種用法通常采用倒裝結(jié)構(gòu)：
由連接詞in case, so that ,unless, lest ,for fear that引起的狀語(yǔ)從句中，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用虛擬形式，即should+動(dòng)詞原形，例如：
if it were not for與現(xiàn)在事實(shí)相反， if it had not been for與過(guò)去事實(shí)相反，兩個(gè)都相當(dāng)于but for：
虛擬語(yǔ)氣用于as if引起的方式狀語(yǔ)從句和表語(yǔ)從句中，其動(dòng)詞形式與wish賓語(yǔ)從句的形式相同。例如：She often laughs spontaneously, and her good humor breaks out as brightly as if it were a part of the sunshine above.她常常發(fā)出發(fā)自內(nèi)心的微笑，而且她那美好的情緒像天上一道明亮的陽(yáng)光一樣，常常流露出來(lái)。
其它各種句型, as though, suppose, had rather, supposing, if only等等。
最后，建議大家：夯實(shí)語(yǔ)法，做到系統(tǒng)化、條理化、清晰化。語(yǔ)法復(fù)習(xí)不能死記硬背語(yǔ)法規(guī)則，各部分語(yǔ)法知識(shí)不是孤立存在，應(yīng)編織系統(tǒng)的語(yǔ)法知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，使其條理化和清晰化，以確保熟練掌握基礎(chǔ)語(yǔ)法知識(shí)。更重要的是在實(shí)際做題中，要注意充分理解題干的語(yǔ)境，學(xué)會(huì)正確分析所考的語(yǔ)法點(diǎn)并抓住關(guān)鍵詞，對(duì)句子進(jìn)行全面的分析判斷，靈活運(yùn)用，尋找答案。
