雅思聽(tīng)力中連讀
雅思聽(tīng)力中的連讀
從接觸英語(yǔ)聽(tīng)力開(kāi)始，難點(diǎn)就已經(jīng)出現(xiàn)，很多內(nèi)容還沒(méi)聽(tīng)清一下就過(guò)去了，甚至有些單詞根本都沒(méi)有聽(tīng)到，分?jǐn)?shù)也就拿不到，看到答案時(shí)又恍然大悟怎么覺(jué)得沒(méi)想到。其實(shí)，這都是連讀音這淘氣鬼在逗你玩，怎么樣正確又快速聽(tīng)出連讀，拿到不該丟失的分?jǐn)?shù)，成為聽(tīng)力訓(xùn)練的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
連讀是什么?
連讀就是前一個(gè)單詞的尾音，與后一個(gè)單詞的首音，緊密連接在一起而形成的讀音。連讀時(shí)的音節(jié)一般不重讀，只需一帶而過(guò)即可。主要分為以下幾種形式：
1.相鄰的兩個(gè)詞，前者以輔音音素結(jié)尾，后者以元音音素開(kāi)頭，這樣需要連讀。
例如read it /ri:dit/, check it out等。
2.相鄰的兩個(gè)詞，前者以r或re結(jié)尾，而后者以元音音素開(kāi)頭，則r或re發(fā)/r/，并與后面的單詞產(chǎn)生連讀。
例如a pair of shoes或 here and there等。
3.相鄰的兩個(gè)詞，前者以輔音音素結(jié)尾，而后者則是半元音，特別是/j/開(kāi)頭，這樣需要連讀。
例如Thank you或 Would you 等。
4.相鄰的兩個(gè)詞，前者以元音音素結(jié)尾，后者也以元音音素開(kāi)頭，這樣需要連讀。
例如too easy等。
5.當(dāng)英語(yǔ)中的6個(gè)爆破音中的任何兩個(gè)相鄰時(shí)要連讀，前者發(fā)不完全爆破音，而后者則需要完全爆破。
例如：hoday, chea book等。
如何處理連讀音?
1.多聽(tīng)是首要
因?yàn)槲覀儾皇且杂⒄Z(yǔ)為日常交流的語(yǔ)言，在考試中遇到英語(yǔ)中出現(xiàn)的連讀情況比較陌生，所以遇到連讀時(shí)感到有些許不適應(yīng)。
大家可以通過(guò)各種渠道去多聽(tīng)英文，而在英語(yǔ)聽(tīng)力練習(xí)中去特別注意當(dāng)中出現(xiàn)連讀的情況，然后很據(jù)上面所講的規(guī)則自己歸納總結(jié)，時(shí)間長(zhǎng)了一些經(jīng)常出現(xiàn)的連讀情況就會(huì)耳熟能詳了。
2.學(xué)會(huì)模仿音頻
連讀不光在雅思聽(tīng)力中適用，如果能將連讀熟練的運(yùn)用到口語(yǔ)考試中也會(huì)起到絕佳的作用。
通過(guò)在平常的英語(yǔ)學(xué)習(xí)和在日常生活中和外國(guó)朋友的交談中，注意說(shuō)英文的節(jié)奏，語(yǔ)調(diào)的升降，重音及停頓等問(wèn)題。
只要同學(xué)們堅(jiān)持多聽(tīng)多練，一定能夠制服連讀音這個(gè)熊孩子的。媽媽再也不用擔(dān)心我錯(cuò)過(guò)聽(tīng)力的關(guān)鍵詞了!最后，預(yù)祝大家考出理想雅思成績(jī)!
雅思聽(tīng)力中的連讀
從接觸英語(yǔ)聽(tīng)力開(kāi)始，難點(diǎn)就已經(jīng)出現(xiàn)，很多內(nèi)容還沒(méi)聽(tīng)清一下就過(guò)去了，甚至有些單詞根本都沒(méi)有聽(tīng)到，分?jǐn)?shù)也就拿不到，看到答案時(shí)又恍然大悟怎么覺(jué)得沒(méi)想到。其實(shí)，這都是連讀音這淘氣鬼在逗你玩，怎么樣正確又快速聽(tīng)出連讀，拿到不該丟失的分?jǐn)?shù)，成為聽(tīng)力訓(xùn)練的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
連讀是什么?
連讀就是前一個(gè)單詞的尾音，與后一個(gè)單詞的首音，緊密連接在一起而形成的讀音。連讀時(shí)的音節(jié)一般不重讀，只需一帶而過(guò)即可。主要分為以下幾種形式：
1.相鄰的兩個(gè)詞，前者以輔音音素結(jié)尾，后者以元音音素開(kāi)頭，這樣需要連讀。
例如read it /ri:dit/, check it out等。
2.相鄰的兩個(gè)詞，前者以r或re結(jié)尾，而后者以元音音素開(kāi)頭，則r或re發(fā)/r/，并與后面的單詞產(chǎn)生連讀。
例如a pair of shoes或 here and there等。
3.相鄰的兩個(gè)詞，前者以輔音音素結(jié)尾，而后者則是半元音，特別是/j/開(kāi)頭，這樣需要連讀。
例如Thank you或 Would you 等。
4.相鄰的兩個(gè)詞，前者以元音音素結(jié)尾，后者也以元音音素開(kāi)頭，這樣需要連讀。
例如too easy等。
5.當(dāng)英語(yǔ)中的6個(gè)爆破音中的任何兩個(gè)相鄰時(shí)要連讀，前者發(fā)不完全爆破音，而后者則需要完全爆破。
例如：hoday, chea book等。
如何處理連讀音?
1.多聽(tīng)是首要
因?yàn)槲覀儾皇且杂⒄Z(yǔ)為日常交流的語(yǔ)言，在考試中遇到英語(yǔ)中出現(xiàn)的連讀情況比較陌生，所以遇到連讀時(shí)感到有些許不適應(yīng)。
大家可以通過(guò)各種渠道去多聽(tīng)英文，而在英語(yǔ)聽(tīng)力練習(xí)中去特別注意當(dāng)中出現(xiàn)連讀的情況，然后很據(jù)上面所講的規(guī)則自己歸納總結(jié)，時(shí)間長(zhǎng)了一些經(jīng)常出現(xiàn)的連讀情況就會(huì)耳熟能詳了。
2.學(xué)會(huì)模仿音頻
連讀不光在雅思聽(tīng)力中適用，如果能將連讀熟練的運(yùn)用到口語(yǔ)考試中也會(huì)起到絕佳的作用。
通過(guò)在平常的英語(yǔ)學(xué)習(xí)和在日常生活中和外國(guó)朋友的交談中，注意說(shuō)英文的節(jié)奏，語(yǔ)調(diào)的升降，重音及停頓等問(wèn)題。
只要同學(xué)們堅(jiān)持多聽(tīng)多練，一定能夠制服連讀音這個(gè)熊孩子的。媽媽再也不用擔(dān)心我錯(cuò)過(guò)聽(tīng)力的關(guān)鍵詞了!最后，預(yù)祝大家考出理想雅思成績(jī)!
