閱讀難句隨身卡基礎(chǔ)篇:插入結(jié)構(gòu)

　　一、前言

　　閱讀分為四個(gè)層次：詞、句、段、章。同學(xué)們一般習(xí)慣于以詞為單位閱讀，所以遇到存在生詞的句子就無從下手了。其實(shí)閱讀的真正障礙并不在于生詞，而在于難句，因?yàn)殡y句即使每個(gè)單詞都認(rèn)識(shí)，只要結(jié)構(gòu)復(fù)雜，可能也讀不懂。反之，一旦能夠把握結(jié)構(gòu)，就可以忽略生詞，掌握大意，從而實(shí)現(xiàn)無詞閱讀的境界。為此，本人特意為廣大同學(xué)制作了這一套難句隨身卡。

　　二、難句的構(gòu)成

　　英語的難句=主句+從句+短語，不同于漢語的句子全是簡(jiǎn)單句，沒有復(fù)雜句。如果把英語的難句比喻成大樹，那么主句相當(dāng)于樹干，從句相當(dāng)于樹枝，而短語相當(dāng)于葉子。只要把握主句，就可理解大意。相比之下，漢語的句子就好比是竹子，一節(jié)一節(jié)的。

　　因此，我們?cè)诶斫庥⒄Z難句的時(shí)候要學(xué)會(huì)拆把復(fù)雜句拆成簡(jiǎn)單句來理解。也就是說，要學(xué)會(huì)抓住樹干，拆掉枝葉。

　　三、如何拆

　　任何句子都必須有謂語動(dòng)詞，所以找到一個(gè)謂語動(dòng)詞就可以拆下來一個(gè)句子。因此，理解難句的基本步驟是：1)識(shí)別出有哪幾個(gè)謂語動(dòng)詞;2)找出主句的謂語動(dòng)詞，先理解主句;3)再去理解從句和短語。