風(fēng)流人物

【預(yù)測2016高考語文作文題:人生如登山　　【作文題目】　　中央電視臺《藝術(shù)人生》劇組來到東岳泰山錄制“清明特別節(jié)目”。節(jié)目錄制結(jié)束時，特約嘉賓、北京師范大學(xué)于丹教授的登山感悟是“山登絕頂我為峰”。這不僅是登山的境

【尤云殢雨正歡濃揚鞭忽是過胡城祝融南來鞭火龍新竹翛翛韻曉風(fēng)年后臘前無盡意快瀉錢塘藥玉船樂天書內(nèi)重封到睡覺東風(fēng)忽惘然尤物惑人忘不得揚鞭飛鞚疾如箭祝君長詠夢熊詩新承墨詔賜齋錢年年江海愴離群快閣東西倚晚晴樂帶離聲可有歡緩策羸驂并水行尤愛憑闌此構(gòu)題揚歷中樞與外臺祝融張傘

【【第1句】： 人生如夢,一尊還酹江月賞析 人生如夢，一尊還酹江月”——這是蘇軾對人生的無限感慨，有大徹大悟、超脫塵俗的味道.蘇軾在《前赤壁賦》里說：“哀吾生之須臾，羨長江之無窮.”張若虛在《春江花月夜》里說：“今人不見古時月，今月曾經(jīng)照古人.”也許

【初中作文話說千古風(fēng)流人物中華民族擁有五千年的歷史，千年的時光在這片黃土地上留下了段段佳話。回首古代歷史長河，那一聲仰天質(zhì)問“王侯將相寧有種乎”陳勝帶領(lǐng)農(nóng)民揭竿而起；那一番千古奇策“未出茅廬就知天下三分”使諸葛亮流芳百世；那一笑“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”

【假如我是雷鋒俠作文假如我是雷鋒俠，我想做什么？看看下面的假如我是雷鋒俠作文吧！　　假如我是雷鋒俠作文雷鋒生平感人至深，他光輝的名字，高懸在中華民族現(xiàn)代史天幕之上，為億萬人民所景仰！又是一年雷鋒日，雷鋒從我單薄的思緒中打馬而過，喚起那已在我腦海里沉睡多時的“雷鋒

【感悟蘇軾初中作文無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的感悟蘇軾初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。感悟蘇軾初中作文

【《周易》有云：“天行健，君子以自強不息。”清華大學(xué)亦以“自強不息”為校訓(xùn)教育莘莘學(xué)子。古今中外，又有多少風(fēng)流人物，以自強不息……生命不息，奮斗不止。文學(xué)家左丘明，雖

【陽光還是那么燦爛，梔子花依然開放，微風(fēng)輕拂過面頰。濃郁的花香中，我卻嗅到了種淡淡的書香味。奮然“成功=百分之九十九的汗水+百分之一的天賦”。勤奮是高考過關(guān)的基礎(chǔ)，勤于動筆、動腦，勤奮努力，堅持不懈，就能給高考打下堅實

【宋·蘇軾念奴嬌·赤壁懷古“大江東去適合二年級硬筆書法的詩，浪淘盡適合二年級硬筆書法的詩，千古風(fēng)流人物故壘西邊適合二年級硬筆書法的詩，人道是適合二年級硬筆書法的詩，三國周郎赤壁亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪江山如畫，一時多少豪杰遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)

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【浪沙淘盡，千古風(fēng)流人物就是幾千年，你也不會被遺忘——題記一“何處招魂，香草還生三戶地；當(dāng)年呵壁，潮流應(yīng)識九歌心。”那一年，你因向楚王諫言，被流放。你親眼看到楚國的勞動人民被壓迫，卻無能為力，你只能在竹簡上寫下&l

【話說千古風(fēng)流人物滾滾長江東逝水，浪花掏盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊，幾度夕陽紅？”——題記有的人在屬于自己的狹小世界里，守著簡單的安穩(wěn)與幸福不驚不擾的過一生，有的人在紛擾的世俗中，以華麗的姿態(tài)盡情演繹一場悲喜人生&mda

【千古風(fēng)流人物屈原作文5篇 　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作

【風(fēng)流人物作文精選15篇 　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的風(fēng)流人物作文，歡迎閱讀與收藏。風(fēng)流人物

【話說千古風(fēng)流人物作文600字 　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的話說

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【風(fēng)流人物作文15篇 　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的風(fēng)流人物作文，供大

【千古風(fēng)流人物武則天作文 　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的千古風(fēng)流人物武則天作文，

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【話說千古風(fēng)流人物作文8篇 　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的話說千古風(fēng)流人物作文，僅供