馬蜂

【精選四年級(jí)語(yǔ)文作文匯編九篇 在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)語(yǔ)文作文9篇，僅供參

【有關(guān)不速之客作文300字7篇 在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的不速之客作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【夢(mèng)見馬蜂是什么預(yù)兆夢(mèng)見馬蜂可能具有多種不同的解釋，這取決于夢(mèng)者的個(gè)人情況和夢(mèng)境中的情境。一般來說，以下是一些可能的解釋：1.象征成功和成就：在一些文化中，馬蜂被視為成功的象征，因?yàn)樗鼈兡軌蚪ㄔ鞆?qiáng)大的蜂巢。因此，夢(mèng)見馬蜂可能意味著夢(mèng)者正在追求

【【精品】童年趣事三年級(jí)作文合集五篇 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的童年趣事三年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。童年

【我的危機(jī)故事600字九年級(jí)篇1“?！焙汀皺C(jī)”往往是一件事的兩面。對(duì)于企業(yè)來說，重要的是能否在危機(jī)中看到未來，用牛骨替代豬骨熬湯，一個(gè)看似不起眼的工藝“微創(chuàng)新”，推進(jìn)了柳州螺螄粉出口從受阻到“井噴”，無(wú)疑就是化“?！睘椤皺C(jī)”的典型案例。對(duì)于深

【四年級(jí)語(yǔ)文作文300字 在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼乃哪昙?jí)語(yǔ)文作文300字

【我的同桌真可愛作文我的同桌真可愛作文1我的同桌叫陳廷波，他不是很高，穿著一身棕色的衣服，頭發(fā)短短的，眉毛淡淡的，有一雙明亮的小眼睛，真可愛！下課的時(shí)候，有一只很大的馬蜂在我的頭上嗡嗡的飛，我一動(dòng)不動(dòng)，陳廷波發(fā)現(xiàn)了，一掌打過去，那只馬蜂立刻死在我頭上了，他的手上

【【精華】昆蟲作文300字10篇 在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的昆蟲作文300字10篇，歡迎閱讀

【教室里來了不速之客小學(xué)作文星期三上午是語(yǔ)文課，樊老師正在繪聲繪色地給我們講課，我們都陶醉地聽著。突然，樊老師停住了，用嚴(yán)肅的目光朝教室上方望去，我們順著老師的目光看去，原來是一只馬蜂吸引了大部分同學(xué)的注意力。我定睛一看，是一只黑色的大馬蜂在教室上方盤旋著，像一

【我們?cè)诖笞匀恢谐砷L(zhǎng)作文500字大自然是神秘的，在大自然中成長(zhǎng)，會(huì)讓你學(xué)到更多。下面是小編帶給大家的關(guān)于我們?cè)诖笞匀恢谐砷L(zhǎng)的500字優(yōu)秀作文，一起來欣賞一下吧?！　∥覀?cè)诖笞匀恢谐砷L(zhǎng)作文500字篇1我的童年，是在大自然中度過的。河邊抓把泥，捏成房屋、泥人;柳條兒

【時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，一轉(zhuǎn)眼就是二十年。我又來到了養(yǎng)育我成才的地方——我的校園。
進(jìn)了校園，我立刻來到了會(huì)議室，參加同學(xué)會(huì)。這次全部都來了。就連蔡萬(wàn)全。葉頓也來了。小時(shí)候，會(huì)議室是我們最希望來的地方，但同時(shí)也是我們最不敢來的地方。因?yàn)闀?huì)議

【原來我穿的干凈拿著足球戴著守門員手套我想去踢球得意地對(duì)大人說：你們放心吧后來不小心腳底打滑手套弄破球也沒了影一只可怕的馬蜂把我追趕我不是養(yǎng)蜂人沒想來抓你只是忘了說：我的球沒長(zhǎng)眼睛

【今天，我和爸爸一起出去玩。 在路上我看見了一只馬蜂窩，我細(xì)細(xì)端詳著這蜂窩：蜂窩并不大，長(zhǎng)在一 根細(xì)細(xì)的小桿下，如拳頭一般大小，好像一個(gè)蓮蓬，六棱形的小孔六棱形的小 孔里不時(shí)還有幾馬蜂探出腦袋來。我一下子來了興趣：“如果我捅了它，后果會(huì) 怎么

【下雪天的早上，來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)所有的小朋友都在玩雪。有的在打雪仗，有的在滾雪球，還有的在雪地里奔跑……我也趕緊加入其中。上課鈴響了，我們依依不舍，拿著各自的一點(diǎn)雪回到了教室，將雪藏在抽屜里。這時(shí)候，天上又飄下幾片雪花，我們又像躁動(dòng)的馬蜂一樣沖

【在這個(gè)暑假，我來到了著名的影像村——郭亮村。從輝縣縣城向南40公里，就來到了郭亮村。一路上風(fēng)景怡人，使我目不暇接。進(jìn)入山區(qū)景色更加秀麗，飛流直下的瀑布，淌淌流水的小溪，還有那漫山遍野的綠。一下車，就使我感覺到進(jìn)入大自

【捅馬蜂窩 浙江省上虞 瀝海鎮(zhèn)中心小學(xué)六（2）班 邵震 在小時(shí)侯，我很貪玩。有一次我閑得荒，就胡亂玩著。一只螞蜂飛過來糾纏不休，把我的注意力移到了馬蜂窩上。我靈機(jī)一動(dòng)心

【今天，我們教室里出了一件奇聞異事，你不相信，我來給你說一說吧！全班同學(xué)正在上語(yǔ)文課的時(shí)候，正當(dāng)我們準(zhǔn)備打開語(yǔ)文書的時(shí)候，突然一個(gè)黑影從我的視線閃過。當(dāng)時(shí)我以為自己看錯(cuò)花了眼，但是等我再次看清的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)它居然是一只馬蜂。這時(shí)不只是我一人，有

【今天我早早得起床叫上我的小伙伴們一起去找馬蜂窩，捉馬蜂窩里頭的小寶寶。我們來到森林里，來尋找馬蜂窩。我們自己在一個(gè)人一個(gè)人的分頭找，從早上7：30到了8：30結(jié)果一個(gè)馬蜂窩也沒有找到。這時(shí)突然一只馬蜂出現(xiàn)在我的面前我心想馬蜂窩就在這附近，突

【四年級(jí)語(yǔ)文作文集合六篇在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)語(yǔ)文作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家

【星期四，我們做完早操，就開始了大課間活動(dòng)。在操場(chǎng)旁的一棟房子上有一個(gè)馬蜂窩，那里藏有一大群馬蜂。有幾個(gè)膽子很大的男生在地上找到了一些又粗又壯的樹枝，盡管樹枝上面有螞蟻，但他們?nèi)园堰@些樹枝一起投向馬蜂窩。
那些馬蜂當(dāng)然生氣了，它們迎面撲來，發(fā)

【課堂小插曲作文【熱門】在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的課堂小插曲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。課堂小插曲作文1有人說，小學(xué)生經(jīng)常

【課堂小插曲小學(xué)作文在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的課堂小插曲小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。課堂小插曲小學(xué)作文1上午的英語(yǔ)課，

【“叮鈴鈴……“”上課鈴響。此時(shí)已是上午第二節(jié)課，一縷陽(yáng)光從窗外進(jìn)入教室，寬大的教室沒有因?yàn)殛?yáng)光而明亮起來，反而有些灰暗，開了電燈后顯得更古怪，很快半個(gè)小時(shí)過去了，快下課了。我椅

【在觀看完一部作品以后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢？下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。昆蟲記第4章讀后感50字篇一這本書生動(dòng)有趣地講了各種昆蟲的生老病死、

【在這個(gè)暑假，我來到了著名的影像村——郭亮村。從輝縣縣城向南40公里，就來到了郭亮村。一路上風(fēng)景怡人，使我目不暇接。進(jìn)入山區(qū)景色更加秀麗，飛流直下的瀑布，淌淌流水的小溪，還有那漫山遍野的綠。一下車，就使我感覺到進(jìn)入大自然，漫山的知了聲、各

【有一次，我們?cè)谏厦佬g(shù)課時(shí)，飛來了兩只馬蜂，一只在窗子上休息，另一只在教室里亂竄，嚇得我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的。你看“淘氣包”向弋洋，他雙手抱頭，身子不停地顫抖，縮到了桌子下，嘴里還哆嗦著：“馬蜂啊！不要叮我，我好幾天都沒洗澡了！&rd

【打馬蜂窩今天，我們上體育課，不知是誰(shuí)，喊了一句：“馬蜂窩！”我們順著他的視線看過去，果真，樹上有一個(gè)橙黃色的蜂窩。這下可好，男生準(zhǔn)備“彈藥”（石頭），想要打下來。女生們則躲進(jìn)了平常誰(shuí)也不敢去的“鬼屋&

【馬蜂(之)風(fēng)波江蘇省淮安漣水縣南門小學(xué)五4(班)羅暉談起童年的故事，猶如天上密布的繁星，星星點(diǎn)點(diǎn)；又如大海中的貝殼，五彩繽紛……下面，我就揀一顆最美麗的，給你說說吧：這事兒說來話長(zhǎng)——記得在我八九歲時(shí)候的一個(gè)春天，春光明媚，到處是一片生機(jī)勃勃的景象。我們哥哥在

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【一只馬蜂的肚子餓了，四處覓食。一股濃濃的蜜香飄來，它立即精神振奮地尋蹤飛去。這香味來自一朵怪模怪樣的花，這花的模樣就像一個(gè)圓底的瓶子。“瓶子”的口上長(zhǎng)著艷麗的花瓣，深深的瓶底里盛著蜜汁，蜜汁中，正有另一只馬蜂在慌亂地