手法

【【第1句】： 用擬人,比喻的修辭手法寫5句關(guān)于景色的句子 【第1句】：青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花，被高懸在天空的一輪火熱的太陽蒸曬著，空氣里充滿了甜醉的氣息。【第2句】：盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽光傷了自己的翅膀。【第3句

【【第1句】： 含有“比喻的修辭手法”的句子有哪些 含有“比喻的修辭手法”的句子有：【第1句】：樹上的蘋果像燈籠似的又大又紅。【第2句】：天漸漸破曉，淡青色的天空鑲著幾顆殘星，大地朦朦朧朧的，如同籠罩著銀灰色的輕紗。【第3句】：她臉上洋溢著興奮的光芒

【【第1句】： 記敘文加點詞語的表達效果怎么答 記敘文閱讀答題技巧 【第1句】：問文章體裁？答：此文是一篇 。備選答案有： 詩歌、小說（長篇小說、中篇小說、短篇小說、小小說）、散文（抒情散文、敘事散文、議論性散文即哲理散文）——要求形散而神不散、劇本

【【第1句】： 《致橡樹》這首詩使用了多種修辭手法,找出相應(yīng)的句子 【第1句】：排比：我如果愛你—— 絕不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己； 我如果愛你—— 絕不學(xué)癡情的鳥兒，為綠蔭重復(fù)單調(diào)的歌曲； 也不止像泉源，常年送來清涼的慰籍； 也不止像險峰

【【第1句】： 描寫春天的句子加賞析 描寫春天的句子加賞析1春風(fēng)和煦，明媚的春光照在大地上，萬物呈現(xiàn)一片生機，形成一幅秀麗的山水圖.比喻的手法，把春天的景象比作一幅山水圖.表現(xiàn)出了春天萬物充滿了生機.表現(xiàn)了作者對春天的贊美與喜愛.2春姑娘像一位杰出的

【【第1句】： 描寫家鄉(xiāng)水的句子用上擬人,排比,比喻的手法 當涼風(fēng)習(xí)習(xí)低拂過水面的時候，水上頓時會出現(xiàn)一條瞬間即逝的狹長的銀色薄箔。 古桑干河，銀波泛泛，晚霞蒙蒙。 淮河像一條翡翠緞帶，在中原大地金黃色的地毯上飄過；又像一條碧綠的玉帶，緊緊系在巨人的

【【第1句】： 寫景的句子30字左右比喻手法,并且賞析 【第1句】： 雪雪像煙一樣輕，像銀一樣白，飄飄蕩蕩，紛紛揚揚，從天空中灑下來。（26字）【第2句】：雨甘美的春雨，像蛛絲一樣輕，像針尖一樣細，像線一樣長，像刷子一樣刷過大地。（31字）【第3句】

【【第1句】： 含有擬人,倒錯,比喻的修辭手法的句子（5個） 具體有比喻：可分為：明喻、暗喻、借喻、博喻（又名復(fù)喻）、倒喻（又名逆喻）、反喻、互喻（又名回喻）、較喻（又名強喻）、譬喻、飾喻、引喻、隱喻； 有白描，比擬（又名比體），避復(fù)，變用，層遞，

【【第1句】： 以動寫靜,更顯其靜的句子 ①“遙聞深巷中犬吠。” 口技表演是由“遙聞深巷中犬吠”開始的。這一句寫犬吠聲，而這犬吠聲是遠遠聽到的，并且是從深巷中傳來的，這就營造出夜深人靜的氛圍，把聽眾帶入特定的生活情境中，使聽眾的注意力自然地被“犬吠”

【【第1句】： 比喻手法的句子咋寫 比喻： 【第1句】：書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。 【第2句】：書是人類進步的階梯。 【第3句】：愛護書籍吧，它是知識的源泉。 【第4句】：一本好書就是一個好社會，它能夠陶冶人的感情與氣質(zhì)，使人高尚。 【第5

【【第1句】： 初中記敘文閱讀答題技巧,例如賞析句子的作用或者加點詞作用,理 語文答題公式 （一）某句話在文中的作用： 【第1句】：文首：開篇點題；渲染氣氛（散文），埋下伏筆（記敘類文章），設(shè)置懸念（小說，但上海不會考），為下文作輔墊；總領(lǐng)下文； 【

【【第1句】： 贊美英雄人物的句子 【第1句】：英雄永遠都受到世人的歌頌贊美。雖然英雄一直都只在由傳奇和虛構(gòu)的神圣大殿里跟平民百姓與眾隔絕，可英雄依然能得到百姓們的敬仰和傳誦，并在其的幻想世界進一步地完美著英雄，試圖塑造千古形象。【第2句】：大丈夫生

【【第1句】： 100字美文摘抄賞析要用上修辭手法的.100字左右一段.多寫幾段.越多越 烈日下，一老翁坐在岸邊，兩眼一動也不動地盯著河面的浮標，從日出到日落，依然兩手空空，老翁卻怡然自得，樂在其中.我很是納悶. 老翁笑著說：“我即魚，魚即我，我在釣

【【第1句】： 含有對比手法的句子有哪些 虛心使人進步，驕傲使人落后。 對比，是把具有明顯差異、矛盾和對立的雙方安排在一起，進行對照比較的修辭手法。對比是把對立的意思或事物、或把事物的兩個方面放在一起作比較，讓讀者在比較中分清好壞、辨別是非。寫作中的

【【第1句】： 古詩詞中單字或句子賞析答這類賞析題有沒有1種格式 "深"字寫出滿目凄涼的情景，詩意形象生動，情感及其沉痛.怎樣鑒賞…………..一首成功的好詩一定有獨到的藝術(shù)手法和技巧.鑒賞古詩的一項重要內(nèi)容就是賞析詩歌的藝術(shù)手法和技巧，這一考點既是古

【語文象征手法詳解什么是象征手法?它和比喻手法有什么異同呢?作為一種常用的表現(xiàn)手法，它又有什么不同的特點呢?今天，小編希望通過以下的分享象征手法詳解，象征手法詳解分別從概念、作用、分類等各個方面為大家詳細解說，以下是小編為大家整理的語文象征手法詳解，希望能幫到大

【【第1句】： 屈原在 《離騷》中用比喻手法寫出自己才能優(yōu)秀卻遭到嫉妒和造謠中傷 眾女嫉余之蛾眉兮，謠諑謂余以善淫 作品賞析 宋代著名史學(xué)家、詞人宋祁說：“《離騷》為詞賦之祖，后人為之，如至方不能加矩，至圓不能過規(guī)。”這就是說，《離騷》不僅開辟了一個

【象征手法的作文荷花在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的象征手法的作文荷花，僅供參考，希望能夠幫助到大家。荷花是圣

【【第1句】： 好句子（帶修辭手法的）+賞析+仿句 【第1句】：給電腦一顆奔騰的心。（處理器）賞析：主要用比喻的修辭手法。而且“給電腦一顆奔騰的心”一語“雙關(guān)”，既突出了“奔騰”的品牌，又貼切地體現(xiàn)了作為電腦“芯片”和“心臟”的微處理器強大的功能。【

【【第1句】： 詠柳這首古詩運用了比喻修辭詩句是哪一句 《詠柳》這首詩的前兩句用了（比喻）的修辭手法，描寫了靜態(tài)的柳樹，歌頌了（春天）呈現(xiàn)的生機盎然的美景。《詠柳》是盛唐詩人賀知章寫的一首七言絕句。這首詩是一首詠物詩。詩的前兩句連用兩個新美的喻象，描

【【第1句】： 描寫家鄉(xiāng)水的句子用上擬人,排比,比喻的手法 當涼風(fēng)習(xí)習(xí)低拂過水面的時候，水上頓時會出現(xiàn)一條瞬間即逝的狹長的銀色薄箔。 古桑干河，銀波泛泛，晚霞蒙蒙。 淮河像一條翡翠緞帶，在中原大地金黃色的地毯上飄過；又像一條碧綠的玉帶，緊緊系在巨人的

【【第1句】： 帶有修辭方法的句子（60句） 比喻的種類： 明喻 收獲的莊稼堆成垛，像穩(wěn)溫矗立的小山。 暗喻 廣場上是雪白的花圈的海洋，紀念碑已堆成雪白的山崗。 借喻 閉塞眼睛捉麻雀”，“瞎子摸魚”，粗枝大葉，夸夸其談，滿足于一知半解，這種極壞的作風(fēng)

【【第1句】： 50字左右的修辭句子 【第1句】： 如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本 。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線

【【第1句】： 一個采用描寫的表達方式的句子 描寫方法：是用生動形象的語言把人物或景物具體描繪出來的一種手法.按內(nèi)容來分，描寫有人物描寫和景物描寫兩種.人物描寫的方法主要有六種，即概括描寫、肖像描寫、語言描寫、行動描寫 、心理描寫、細節(jié)描寫；景物描寫

【【第1句】： （智取生辰綱）找出中描寫楊志言行的句子 五七日后，人家漸少，行客又稀，一站站都是山路。楊志卻要辰牌起身，申時便歇。楊志趕著催促要行，如若停住，輕則痛罵，重則藤條便打，逼趕要行。楊志也嗔道：“你兩個好不曉事！這干系須是俺的！你們不替灑家

【【第1句】： 天空下著細雨 改為比喻句 【第1句】：天空下著毛毛細雨，像花針，像牛毛，像細絲，給人無盡的遐想。 【第2句】：天空下著綿綿細雨，就像呲水槍射向大地。 【第3句】：天空下著宛如輕紗的細雨，美麗至極。 【第4句】：天空下著薄薄細雨，就像細

【【第1句】： 學(xué)弈用了什么修辭方法 學(xué)弈用了對比的修辭方法。《學(xué)弈》是選自《孟子·告子》上中的一個故事，通過弈秋教兩個人學(xué)下棋的事，說明了學(xué)習(xí)應(yīng)專心致志，決不可三心二意的道理。全文如下：弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之

【【第1句】： 描寫“變臉”的句子有哪些 【第1句】：藍臉的竇爾敦盜御馬 紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長沙 【第2句】：黃臉的典韋 白臉的曹操 黑臉的張飛叫喳喳【第3句】：紫色的天王托寶塔 綠色的魔鬼斗夜叉 【第4句】：金色的猴王 銀色的妖怪 灰色的精靈笑哈哈【第5

【【第1句】： 比喻手法寫一句描寫冬天景色的句子 The snow was small in the morning,but till midday it had changed to fluffy snow,and in a little whil

【【第1句】： 答：【第1句】：日出前，它包裹得嚴嚴緊緊，看不出一點要開的意思；待到夕陽沉落時，花瓣兒重新收縮起來.【第2句】：因為它每天開放的花蕾都不同，每天新陳交替.【第3句】：“閃”把太陽花開放時的動作寫的活潑生動，給人一種調(diào)皮的感覺.【第4句