活寶

【咱們4(4)班可謂群英薈萃，人才輩出，出色的同學(xué)可真多。但令老師頭疼的也不少，這三大“活寶”就能讓你
“大開眼界”。
“淘寶”金超
一提起金超，眼前就會(huì)出現(xiàn)他那雙特別靈活，骨碌骨碌直轉(zhuǎn)的眼睛。雖然看起來蠻聰明的，但他卻不把聰明腦袋用在學(xué)習(xí)上

【窗外細(xì)雨綿綿，在地上濺起朵朵水花。在這個(gè)如絲如畫的春天里，我覺得窗外飄落的清澈潔白的水花似乎在傾訴著四年來我與同桌頗具風(fēng)趣的校園生活……
胖子同桌
我在雨水中墜入回憶，不知不覺來到了一年級(jí)……剛進(jìn)入學(xué)校的我以三分鐘和陌生人打成一片的性格結(jié)識(shí)

【有人說，時(shí)間是人世間最無情的東西，它可以讓最美好，最完整的回憶在他面前慢慢消散，無一塊完整的肌膚。直到千瘡百孔，如一個(gè)淅瀝的羽翼，在歲月的無情中慢慢稀釋。就讓我，在茫然的腦海中慢慢拼湊吧。。。。。。。
被風(fēng)吹過的夏天，帶走了我小學(xué)最后一個(gè)夏

【今天要介紹的一對(duì)活寶是坐在我前面的呂悅和許鑫。這兩位坐在一起可真是絕啊！他倆是三天一小吵，五天一大鬧。俗話說好男不和女斗，可這二位之間的戰(zhàn)爭往往是由許鑫挑起的。
記的有一次，我和王潔坐在位子上，等待老師來上課。這時(shí)，呂悅回過頭來對(duì)我說：“梁

【今天早上，我正做著美夢，活寶弟弟就來搗亂了。“大懶豬……起床了，豬。”弟弟在那大叫著。我已經(jīng)習(xí)慣了，把自己的頭蓋在被子里。第一局，弟弟敗。如果你以為弟弟不會(huì)來搗亂了，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。沒過一會(huì)兒，弟弟那讓人欠扁的聲音又響起來了“姐，豬，笨豬

【眼睛我們大家有一個(gè)活寶——眼睛。眼睛能幫助我們看清顏色，看清物體，看清形狀。眼睛很重要。眼睛形狀各不相同，有的大，有的小，有的圓，有的像鮑魚，等等。有一天夜里我做了一個(gè)夢，夢見我的眼睛去見法官——到大腦那里去告狀

【大家都說我的弟弟是我家的“活寶”，只要有弟弟在的地方，那里肯定都會(huì)充滿笑聲。但是我覺得我的弟弟不僅僅是一個(gè)“大活寶”，還很聰明，而且十分的好學(xué)。我的弟弟跟我差三歲，記得我讀幼兒園的時(shí)候，媽媽就經(jīng)常在家里教我算術(shù)和

【

【關(guān)于小學(xué)寫人物的作文500字十篇 　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓

【【實(shí)用】小學(xué)寫人物的作文500字三篇 　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)寫

【關(guān)于小學(xué)寫人物的作文600字匯編8篇 　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家

【小學(xué)寫人物的作文600字集合六篇 　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)寫人物的作

【【精華】小學(xué)寫人物的作文500字匯編九篇 　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)寫人物的

【關(guān)于小學(xué)寫人物的作文600字匯編7篇 　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)寫人物的作文600字

【關(guān)于小學(xué)寫人物的作文600字匯總5篇 　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)寫人物

【【實(shí)用】小學(xué)寫人物的作文500字錦集10篇 　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)

【【精選】小學(xué)寫人物的作文500字合集9篇 　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編

【我們班有一對(duì)“活寶”，他們分別是：鐘文越和羅怡城。這對(duì)“活寶”才華出眾，能文能理，令人羨慕。鐘文越呢，慢性子，做什么事都慢慢來，什么事也在乎，被大伙叫作“老態(tài)龍鐘”；羅怡城呢，像《紅巖》里那個(gè)牢房出生的瘦孩子，愛學(xué)習(xí)，會(huì)見風(fēng)使舵，大家親切地叫他“小蘿卜頭”。他